The Relationship between Workplace Psycho-social Factors and Child Aggression among Female Nursing

(1)

Winter 2021, Volume 7, Issue 2

The Relationship between Workplace Psycho-social Factors and Child Aggression among Female Nursing

Naderi F¹ ,Sadeghi N^2* , Moghimian M³

1- MS Student in Psychiatric Nursing, Community Health Research Center, Islamic Azad University Isfahan (Khorasgan) Branch, Isfahan, Iran.

2- Assistant Professor, Community Health Research Center, Islamic Azad University, Isfahan (Khorasgan) Branch, Isfahan, Iran. (Corresponding author)

Email: [email protected]

3- Assistant Professor, Nursing and Midwifery Sciences Development Research Center, Najafabad Branch, Islamic Azad University, Najafabad, Iran.

Received: 10 Aug 2019 Accepted: 30 Sep 2019

Abstract

Introduction: Role conflict in working mothers is one of the most important sources of stress for the individual and the family. Vulnerable groups, including children, will have many problems with this conflict. The purpose of this study was to determine the relationship between psycho-social factors in the workplace with aggression of female nursing staff working in Isfahan Al-zahra Hospital, Iran.

Methods: The present study is a descriptive-correlational research conducted in 2018. There were 110 female nursing staff working in different wards of Al-Zahra Hospital with pre-school age children.

Data collection was done by demographic questionnaires, Copenhagen psycho-social factors and aggression in pre-school children.

Results: The mean score of work-family conflict nursing staff was 77.43 ± 18.76 and their offensive behaviors were 9.86 ± 5.53 out of 100, respectively, which had the highest and least impact on the psycho-social factors of workplace, respectively. The mean score of children's aggression was 27.33±18.82 out of 84. Multiple linear regression analysis showed that importance, job satisfaction, work-family conflict, and health and welfare, respectively, were significant predictors of children's aggression score (P <0.05), and in the presence of these three factors, scores other psychosocial factors were not significant predictors of children's aggression score.

Conclusions: In this study, all psychosocial factors of mothers' work environment did not have a direct effect on child aggression, which indicates that mothers in health care pay attention to maternal role in children's emotional-psychological development and control of factors affecting work- conflict. It is family, but what is important for health managers is to pay attention to the occupational components of employees.

Key words: Psycho-social factors, Aggression, Child, Nursing, Mother.

Iranian Journal of Pediatric Nursing (JPEN) Original Article

(2)

2 هرامش ،7 هرود ،1399 ناتسمز

نز یراتسرپ نانکراک ناکدوک یرگشاخرپ اب راک طیحم یعامتجا -یناور لماوع هطبار یسررب

3نایمیقم میرم ، ^*2یقداص سگرن ،¹یردان نازورف

.ناریا ،ناهفصا ،)ناگساروخ(ناهفصادحاو ،یملاسا دازآ هاگشناد ،هعماج تملاس تاقیقحت زکرم ،یراتسرپناور دشرا يسانشراک یوجشناد -1 )لوئسم هدنسیون( ناریا ،ناهفصا ،)ناگساروخ(ناهفصادحاو ،یملاسا دازآ هاگشناد ،هعماج تملاس تاقیقحت زکرم ،رایداتسا -2 N45sadeghi@yahoo.com :لیمی .ناریا ،دابآ فجن ،يملاسا دازآ هاگشناد ،دابآ فجن دحاو ،يیامام و يراتسرپ مولع هعسوت تاقیقحت زکرم ،رایداتسا -3 1398/7/9 :شریذپ خیرات 1398/5/20:تفایرد خیرات

هدیکچ ياــه هورگ .تــسا هداوــناخ و صخــش يارــب سرتــسا داــجیا عــبانم نــیرت مــهم زا یــکی ،لغاــش نارداــم رد شــقن ضراــعت :هــمدقم هــطبار نــییعت فدــه اــب رــضاح شــهوژپ .دوــب دــنهاوخ يددــعتم تلاکــشم راــچد ضراــعت نــیا اــب ،ناکدوــک هــلمج زا رــیذپ بیــسآ لاــسرد ناــهفصا ءارــهزلا ناتــسرامیب رد لغاــش نز یراتــسرپ ناــنکراک ناکدوــک یرگــشاخرپ اــب راک طــیحم یــعامتجا -یــناور لــماوع .دــش ماــجنا 1397 لنــسرپ زا رــفن 110 دادــعت .تــسا هدــیدرگ ماــجنا 1397 لاــس رد هــک تــسا یگتــسبمه -یــفیصوت شــهوژپ رــضاح هــعلاطم :راک شور يروادرــگ .دوــب اــهنآ ناتــسبد زا شــیپ نــس ناکدوــک هارــمه هــب )س( ارــهزلا ناتــسرامیب فــلتخم یاــه شخب رد لغاــش نز يراتــسرپ ماــجنا یناتــسبد شــیپ ناکدوــک یرگــشاخرپ و گاــهنپک یــعامتجا – یــناور لــماوع ،يتخانــش تــیعمج ياه همانــشسرپ طــسوت اــه هداد .تفرگ 100 زا 9/86±5/53 اــهنآ زــیمآ نیهوت یاــهراتفر و77/43±18/76يراتــسرپ لنــسرپ هداوــناخ – راک ضراــعت هرــمن نــیگنایم :اــه هــتفای .تــشاد ناکدوــک یرگــشاخرپ رــب راک طــیحم یــعامتجا -یــناور لــماوع نــیب زا ار رــیثات نــیرتمک و نیرتــشیب بــیترت هــب هــک دوــب هرــمن ناــشن هــناگدنچ یــطخ نویــسرگر زــیلانآ .دــمآ تــسد هــب هرــمن 84 زا 27/33±18/82 ،دارــفا نــیا ناکدوــک يرگــشاخرپ هرــمن نــیگنایم یارــب یراداــنعم یاــه هدــننک یــنیب شــیپ هاــفر و تملاــس و هداوــناخ -راک ضراــعت ،یلغــش تــیاضر تارــمن ،تــیمها بــیترت هــب هــک داد هدــننک یــنیب شــیپ یــعامتجا -یــناور لــماوع ریاــس تارــمن ،لــماع هــس نــیا روــضح رد و )P>0/05( دــندوب ناکدوــک یرگــشاخرپ هرــمن دــندوبن ناکدوــک یرگــشاخرپ هرــمن یارــب یراداــنعم یاــه هتــشادن ناکدوــک يرگــشاخرپ رــب میقتــسمریثات نارداــم راک طــیحم يــعامتجا -يــناور لــماوع هــمه ،هــعلاطم نــیا رد :یرــیگ هــجیتن ناکدوــک يــناور - يــفطاع دــشر رد يرداــم مــهم شــقن هــب تملاــس هزوــح رد لغاــش نارداــم هــجوت زا يــکاح ،عوــضوم نــیا هــک ،تــسا هــب هــک تــسا نــیا تــسا طوــبرم تملاــس هزوــح نارــیدم هــب هــچنآ اــما تــسا هداوــناخ -راک ضراــعت داــجیا رد رــثوم لــماوع لرــتنک و .دنــشاب هتــشاد هژــیو هــجوت ناــنکراک يلغــش ياــه هــفلوم .ردام ،يراتسرپ ،کدوک ،یرگشاخرپ ،یعامتجا -یناور لماوع :اه هژاودیلک

همدقم ،ناــنکراک هــک یــعوضوم ناوــنع هــب هداوــناخ و راک ناــیم ضراــعت .تــسا هدــش هتخانــش ،دزاــس یم رــثأتم ار هداوــناخ و ناــیامرفراک یم یــشان یگداوناخ و یلغــش یاــه شــقن لــخادت زا ضراــعت نــیا هــب طوــبرم تلاکــشم هــک دــنا هداد ناــشن تاــقیقحت جــیاتن .دوــش تــسا راذــگ رــیثات ناــنکراک هداوــناخ و راک لــحم طــباور رــب ،لغــش رــگیدکی اــب یــهاگ هداوــناخ و راک طــیحم تاــمازلا و اــهزاین .)1(

رارــقرب یــئاناوت زــین ناــنکراک نآ رــب هولاــع و دنتــسین ناوــخمه دــنهد یم تــسد زا ار هــطیح ود نــیا ناــیم رــثؤم طاــبترا ندرــک و دــنک یم داــجیا لــخادت هداوــناخ رد راک لئاــسم یــهاگ .)2(

.)3( دــیامن یم یرــیگولج ملاــس راک زا هداوــناخ تلاکــشم یــهاگ طــیحم ،دــمآرد ،يلغــش تــیاضر هــلمج زا يددــعتم لــماوع راک طــیحم رد ناراکــمه اــب طــباور زا تــیاضر و يلغــش ،يــگنهرف تــیاعر مدــع نــینچمه .)4( تــسا رــثؤم دارــفا ناور تملاــس رــب

(3)

2 هرامش ،7 هرود ،1399ناتسمز ،ناکدوک یراتسرپ هیرشن

60

ياــه ضیعبت و يیافوکــش ياــه تــصرف ندوــبن مــهارف ،تــلادع دزادــنا يم رــطخ هــب ناــنکراک رد ار ناور تملاــس ،يــقطنمریغ نــیرتمهم زا یــکی ،شــقن زا یــشان ضراــعت عوــن نــیا هزورــما .)5(

و یراگزاــس مدــع .)6( تــسا هدــش هتخانــش سرتــسا داــجیا عــبانم ،هداوــناخ و راک هــب طوــبرم یاــه شقن تاــمازلا ناــیم یــگنهامهان نــیمات روــظنم هــب ،هداوــناخ و ناــنکراک یارــب یرایــسب تلاکــشم هدرــک داــجیا رــگیدمه زا اــهنآ یاــه تــساوخرد و اــهزاین عــفر و رد ار ناــنکراک یدونــشخ ،هداوــناخ -راک ضراــعت شــهاک .تــسا زا و داد دــهاوخ شــیازفا یــگدنز و یــگداوناخ ،یلغــش یاــه هــطیح دــهد یــم رارــق رــیثات تــحت ار یلغــش یاــه دمایپ رــگید فرــط .)7(

نانز زا يرایــسب ،یزورــما هــعماج رد یــگدنز طیارــش هــب هــجوت اــب زــین ينامزاــس شــقن ياراد ،یرــسمه و یرداــم شــقن رــب هولاــع یاه شرگن تــیمکاح ،لغاــش نارداــم یــگدنز تلاکــشم .دنتــسه هداوــناخ رد یتنــس یاــه شرگن و نادرــم یارــب هــعماج رد نردــم ناــنز .)8( تــسا هداد لکــش ار يا هدــیچیپ تــیعضو ،ناــنز یارــب ندــمت داــجیا رد یرــثوم شــقن هــعماج دارــفا زا یــمین ناوــنع هب اــهنآ شــقن ،خــیرات زا یــیاه ههرب رد دــنچ رــه ،دنا هتــشاد یرــشب یــگناخ یاــهراک بــلاق رد اــی و یــئرمان ،گــنرمک نادرــم راــنک رد یرــما نادرــم اــب هارــمه ناــنز لاغتــشا هراوــمه اــما ،تــسا هدوــب نــیرت هتفریذپ و نــیرت مهم زا یــکی .تــسا هدــش یــقلت یداــع نادــنزرف تــیبرت رد و هداوــناخ رد هــک تــسا یــشقن ،ناــنز شــقن .)9( دــننک یم اــفیا تملاــس هزوــح رد لغاــش ناــنز هــک اــجنآ زا ،ناــیم نــیا رد ،ییایمیــش ،یــکیزیف ددــعتم تارــطخ و تاــمدص ضرــعم رد یراک مــجح و راــشف ،دنــشاب یم یــناور و یــنمیا ،یــکیمونوگرا ،عــیجف ثداوــح و تاــفداصت زا یــشان نــیمودصم هدهاــشم ،داــیز تلاکــشم داــجیا ببــس دــناوت یــم هرــیغ و یرــیگرد ،عازــن ناکدوــک ًاملــسم .دوــش راتــسرپ و لغاــش رداــم رد یتخانــشناور ضراــعت ،نارداــم راک زا يــشان تلاکــشم و لئاــسم اــب ،دارــفا نــیا ،راک طــیحم رد هــنازور ثداوــح زا يــشان يــناور تلاکــشم ،شــقن مدع اــی يراک تــبون ،دــلاو بــترم و ررــکم روــضح مدــع ،يگتــسخ و دــننک ادــیپ یراگزاــس دــنناوتب لکــشم رداــم ندوــب سرتــسد رد بارطضا ،یراــتفر تلالاــتخا هــب لاــتبا ضرــعم رد رتــشیب ًلااــمتحا نردــم ياــیند رد .)10( دــنریگ یم رارــق راــجنهبان یاــهراتفر زــین و تلاکــشم زا ناکدوــک نــیا هــک يــتاعبت تــشابنا ناــیم رد ،زورــما ،یــکیژولویمدیپا تلاوــحت ،دــننک يم تــفایرد نارداــم راک زا يــشان يراــتفر و یــطیحم تارــییغت اــب هارــمه یــکیفارگومد و یــعامتجا تــسا هدــش ناکدوک رد يراتفر تلاکـــشم نوزفا زور دـــشر ببــس و يزاــس یــنورد تلاکــشم لماــش يراــتفر تلاکــشم نــیا .)11(

هدــش یزاــس یــنورد تلاکــشم .دنتــسه هدــش يزاــس یــنورب شــیب ياــهراتفر اــب اــهنآ یــلصا مــئلاع و هدوــب نورد هــب فوــطعم .دــنراد هــطبار بارــطضا و یگدرــسفا دــننام هدــش لرــتنک دــح زا هک دنتــسه یــیاهراتفر هدــنرادربرد هدــش يزاــس یــنورب تلاکــشم طاــبترا يرارــقرب رد و هتــشاد نارــگید يوــس هــب يرــیگ تهج ياــهراتفر هــب ناوــت يــم اــهراتفر نــیا زا .دــننک یم ادــیپ روــهظ .)12( درــک هراــشا هنارگــشاخرپ بــلغا ،هدــش يزاــس يــنورب تلاکــشم زا يــشان يرگــشاخرپ یراــتفر دوــمن ناتــسبد رد و عورــش ناتــسبد زا شــیپ نینــس زا روــط هــب يرگــشاخرپ ،ناکدوــک نــیا رد .دــنک یم ادــیپ یرتــشیب تلاکــشم ،عوضوم نــیا .تــسا کدوــک بارــطضا زا يــشان هدــمع نانچمه بوــیعم لکیــس نــیا و دــنک يم نادــنچود ار رداــم يــناور رد طــباور يناماــسبان و کدوــک يرگــشاخرپ مــئلاع دیدــشت رد يددــعتم تاــعلاطم .)13( تــشاد دــهاوخ يا هدــنیازف رــثا هداوــناخ شــیپ ناکدوــک يرگــشاخرپ رــب رــثوم لــماوع و لــلع يواکاو هــب تــسا نآ زا يــکاح ،جــیاتن زا يرایــسب هــک دــنا هــتخادرپ ناتــسبد زا هدمع زا لغاــش نارداــم ناکدوــک رد نــمیاان يگتــسبلد داــجیا هــک -16( تــسا هدــش هتخانــش يرگــشاخرپ نــیا زورــب لــماوع نــیرت و يــیاهنت ،لزــنم رد رداــم روــضح يــمظنمان صوــصخ هــب .)14 يدــج روــطب ناکدوــک يارــب يــنمیا تلاکــشم زا يا هراــپ زورــب .)17( دراد طاــبترا ناراتــسرپ دــننام راکــتبون نارداــم لغــش اــب و تلاکــشم زا يــشان رداــم يــفطاع يناماــسبان رــیثات يــفرط زا هدــیدع لکــشم زا دــنزرف اــب راــتفر هوــحن رــب راک لــحم ثداوــح ناوــنع هــب هــچنآ .)18( تــشاد رود رــظن زا دــیابن هــک تــسا يا يــگدنز كبــس هــب زورــما ياــیند رد ،ناکدوــک يــگناخ بــقارم و يداــمتعا يب زا يــشان كــش و تــسا هدــش هدوزــفا اــه هداوــناخ هــک تــسا يتلاکــشم زا زــین نــیدلاو بــناج زا هدــش غــیرد تــبحم .)19( دــهد يم خر ناکدوــک نــیا يارــب نارگــشهوژپ براــجت ساــسا رــب و دــش هــتفگ هــچنآ ساــسا رــب تلاکــشم ،دــنا هدرــک هارــمه یرداــم شــقن اــب ار یراتــسرپ هــک روــضح نازــیم دوــبمک ،اــهنآ یراکــتبون ،ناراتــسرپ یلغــش یــناور دــیاب یرداــم شــقن رد هــک یــتارییغت و هداوــناخ رد نارداــم نــیا صوــصخب و هداوــناخ و راک دــنناوتب نارداــم نــیا اــت دوــش هداد يــنونک طیارــش زــین و دــننک گــنهامه راک اــب ار یرداــم شــقن شــقن ضراــعت عوــضوم هــب نــتخادرپ ،يراتــسرپ هــفرح رــب مــکاح شــهوژپ و دیــسر رــظن هــب يرورــض ناکدوــک يرگــشاخرپ و طــیحم یــعامتجا -یــناور لــماوع هــطبار نــییعت فدــه اــب رــضاح رد لغاــش نز یراتــسرپ ناــنکراک ناکدوــک یرگــشاخرپ اــب راک

(4)

.دــش ماــجنا 97 لاــسرد ناــهفصا ءارــهزلا ناتــسرامیب راک شور يگتــسبمه -يــلیلحت شــهوژپ كــی رــضاح هــعلاطم نــیا هــتیمک دــییات اــب و ناــهفصا رهــش رد 1397 لاــس رد هــک تــسا اــب )ناگــساروخ( ناــهفصا دــحا ویملاــسا دازآ هاگــشناد قلاــخا لنــسرپ ار شــهوژپ هــعماج .تــسا هدــش ماــجنا 1397.204 دــک ،يراتــسرپ دــشرا ناــسانشراک و ناــسانشراک( نز يراتــسرپ زــکرم رد لغاــش )یــشوهیب و لــمع قاــتا ناــسانشراک ،ناراــیهب زا يکی( )س( ناــهفصا ارــهزلا يــصصخت قوف يــشهوژپ يــشزومآ لیکــشت ناکدوــک و )ناــهفصا رهــش ياه ناتــسرامیب نــیرت گرزی هقباــس نتــشادن لماــش شــهوژپ هــب دورو ياــهرایعم و دــنداد هقباــس لاــسکی لــقادح نتــشاد ،يکــشزپناور ياــهوراد فرــصم کدوــک نتــشاد ،يراتــسرپ لنــسرپ ناوــنع هــب ناتــسرامیب رد راک .دوــب شــهوژپ رد تکرــش هــب تــیاضر و ناتــسبد زا شــیپ نــس لــماک ییوگخــساپ مدــع لماــش زــین هــعلاطم زا جورــخ یاــهرایعم سپ .دوــب هــعلاطم رد تکرــش زا فارــصنا زــین و اــه همانــشسرپ هــب يملاــسا دازآ هاگــشناد شهوژپ رد قلاــخا هــتیمک زا زوــجم ذــخا زا طــیحم نلاوئــسم اــب یــگنهامه و )ناگــساروخ( ناــهفصا دــحاو هــب دورو یاــهرایعم ساــسا رــب طیارــش دــجاو دارــفا ،شــهوژپ ،ساــسا نــیا رــب .دندــش باــختنا سرتــسد رد یرــیگ هــنومن شور ناکدوــک هارــمه هــب طیارــش دــجاو يراتــسرپ لنــسرپ 110 دادــعت يــسررب دروــم و هدــش هــعلاطم دراو اــهنآ ناتــسبد زا شــیپ نــس ناوت ،α=0/05 یاــطخ حطــس رد هــنومن مــجح نــیا .دــنتفرگ رارــق یگتــسبمه بــیرض رادــقم لــقادح ،)β=0/2( دــصرد 80 نوــمزآ دروآرب )رــفن 220 عوــمجم (0/3 نازــیم هــب هــطبار یراداــنعم یارــب ،هــناهاگآ تــیاضر بــسک و شــهوژپ فدــه حــیضوت زا ســپ .دــش ناــنیمطا دارــفا هــمه هــب و دــش عــیزوت اــه هــنومن نــیب همانــشسرپ يــقاب رگــشهوژپ دزــن هــنامرحم روــط هــب اــهنآ ياه خــساپ هــک داد .دــنام دــهاوخ یتخانــش تــیعمج همانــشسرپ قــیرط زا كــیفارگومد تاــعلاطا -یــناور لــماوع شجنــس يارــب و دــمآ تــسدب دــمآ تــسدب يارــب زــین و گاــهنپک همانــشسرپ زا راک طــیحم یــعامتجا يرگــشاخرپ همانــشسرپ زا ،ناکدوــک یرگــشاخرپ شجنــس -یــناور لــماوع همانــشسرپ .دــش هدافتــسا یناتــسبد شیپ ناکدوــک هب1997 لاــس رد گروــب و نــسنتسیرک طــسوت گاــهنپک یــعامتجا ،یراک یاــه طیحم رد یــعامتجا -یــناور طیارــش یــبایزرا روــظنم هــس یاراد همانــشسرپ نــیا .تــسا هدــش یجنــسرابتعا و نــیودت رــضاح هــعلاطم رد هــک دــشاب یم هاــتوکو طــسوتم ،دــنلب هخــسن جــنپ ترــکیل ساــیقم اــب هــک هدــش هدافتــسا نآ هاــتوک هخــسن زا

7 لماــش روــکذم همانــشسرپ .تــسا هدــش يــهد هرــمن يا هــنیزگ نامزاــس ،)لاؤــس 10 و دــعُب 4( راک طــیحم یاه هتــساوخ :صخاــش یدرــف نــیب طــباور ،)لاؤــس 8 و دــعُب 4( یلغــش یاوــتحم و راک ،)لاؤــس كــی( یلغــش تــیاضر ،)لاؤــس 10 و دــعُب 5( یرــبهر و 5 و دــعُب 2( هاــفر و تملاــس ،)لاؤــس 2( هداوــناخ -راک ضراــعت يــهدزایتما .دــشاب یم )لاؤــس 3( زــیمآ نــیهوت یاــهراتفر و )لاؤــس هدنهدناــشن 0 ددــع هــک دوــب 0-100 زا همانــشسرپ رد اــه هــنیزگ تملاــس تــیعضو نــیرتلااب هدنهد ناــشن 100ددــع و نــیرت نییاپ همانــشسرپ نــیا یــیایاپ و يــیاور .)20( دوــب يــعامتجا -يــناور تــسا هدــش ماــجنا نارــیا رد )1393( ناراکــمه و یــسرا طــسوت نازــیم هــب خاــبنورک یاــفلآ نوــمزآ زا هدافتــسا اــب نآ یــیایاپ و همانــشسرپ .)21( تــسا هــتفرگ رارــق دــییأت دروــم و هبــساحم 0/78 بــسن ينیــسح ،رذآ يحتف ،يدــحاو طــسوت ،ناکدوــک يرگــشاخرپ هــک همانــشسرپ نــیا .دــیدرگ يــحارط 1387 لاــس رد مدــقم و 43 ياراد دوــش یم لــیمکت کدوــک نــیدلاو اــی یــبرم طــسوت ناکدوک رد يرگــشاخرپ نازــیم شجنــس نآ فدــه و تــسا لاوــس -يــکیزیف ،يــمجاهت -يــملاک( فــلتخم داــعبا رد يناتــسبد شــیپ جنپ ترــکیل سایقم اــب هــک تــسا )يــشناکت و يا هــطبار ،يــمجاهت رد راــبکی ،2= هاــم رد راــبکی ،1=تردــن هــب ،0=ًلاــصا يا هــنیزگ هرــمن هــک تــسا هدــش يــهد هرــمن 4 =اــهزور بــلغا ،3=هــتفه زا لک هرــمن و هــطوبرم ياهلاوــس هرــمن عــمج زا ساــیقمریز رــه نــینچمه .ددرــگ يــم لــصاح اــه ساــیقم رــیز يــمامت عــمج ود رگــشاخرپ ناوــنع هــب کدوــک باــختنا يارــب شرــب هــطقن یاــفلآ راــبتعا بــیرض . تــسا نــیگنایم زا رــتلااب راــیعم فارــحنا .)22( تــسا هدــمآ تــسدب 0/98 ساــیقم لک رد خاــبنورک زا لــصاح تاــعلاطا لــیلحت و هــیزجت روــظنم هــب ،يــفیصوت يراــمآ ياــه شور زا هدافتــسا اــب اــه همانــشسرپ ياــه شور اــب و دــیدرگ هبــساحم اــهریغتم تارــمن نــیگنایم ،مــه اــب رــیغتم ود یــبایزرا زــیلانآ نوــچمه يطابنتــسا يراــمآ )one way ANOVA( هــفرط كــی ســنایراو هــیزجت نوــمزآ ،ســنج ،نــس دــننام رــیغتم دــنچ طاــبترا نــینچمه .دــش هدافتــسا دــنچ نویــسرگر نوــمزآ زا هدافتــسا اــب .... و راک هقباــس نازــیم حطــس رد اــه لیلحت .دــیدرگ يــسررب یتــشگرب یا هــلحرم هرــیغتم رازــفا مرــن 20 هخــسن زا هدافتــسا اــب و دــصرد جــنپ يراداــنعم .دــش ماــجنا SPSS اه هتفای ساــسا رــب هــنومن هورــگ يــفیصوت يــفرعم هــب ،شــخب نــیا رد

(5)

62

اــهریغتم نــیب طاــبترا لــیلحت زــین و هدــننک لــیدعت ياــهریغتم -46 يــسررب دروــم نارداــم ینــس هــنماد .تــسا هدــش هــتخادرپ نــیگنایم ،لاــس 4/91 ±35/25 نارداــم نــس نــیگنایم ،لاــس26 5/25 نارداــم راک هقباــس نــیگنایم ، 4/92±0/98 ناکدوــک نــس

دوــب دــنزرف 2 دودــح اــهنآ دــنزرف دادــعت نــیگنایم و لاــس11/96 ± .)1 لودــج(

)ناکدوک و ناردام( اه هنومن كیفارگومد ياهریغتم یناوارف عیزوت :1 لودج هورگ

دادعت دصرد

تلایصحت حطس یسانشراک ای ینادراک

99 90

دشرا یسانشراک 11

10

لهات تیعضو لهاتم

108 98/2

هویب 1

0/9

هقلطم 1

0/9

مادختسا تیعضو یمسر

35 31/8

ینامیپ 8

7/3

یحرط 5

4/5

یدادرارق 62

56/4

کدوک سنج رسپ

51 46/4

رتخد 56

50/9

هدشن صخشم 3

2/7

یناتسبد شیپ هرود رد روضح 68

61/8

زــیمآ نــیهوت یاــهراتفر و هداوــناخ -راک ضراــعت هرــمن نــیگنایم -یــناور لــماوع نــیب زا ار رــیثات نــیرتمک و نیرتــشیب بــیترت هــب لودــج( دنتــشاد ناکدوــک یرگــشاخرپ رــب راک طــیحم یــعامتجا

.)2

)100 زا( ناردام راک طیحم یعامتجا-یناور لماوع داعبا تارمن یرامآ یاهصخاش :2 لودج یعامتجا-یناور لماوع )رایعم فارحنا( نیگنایم

لقادح رثکادح

راک طیحم یاه هتساوخ 64/47 )14/26(

20 100

یلغش یاوتحم و راک نامزاس 16/48)13/90(

9 100

یربهر و یدرف نیب طباور 58/19 )15/92(

22 92

یلغش تیاضر 67/99 )16/40(

0 100

هداوناخ – راک ضراعت 77/43 )18/76(

25 100

هافر و تملاس 57/28 )14/45(

25 95

زیمآ نیهوت یاهراتفر 9/86 )5/53(

0 67

زا مادــک رــه نــیب هــک داد ناــشن نوــسریپ يگتــسبمه بــیرض كــیفارگومد تــیعضو و راک طــیحم يــعامتجا -يــناور لــماوع زــین لقتــسم t نوــمزآ .درادــن دوــجو يراد يــنعم هــطبار نارداــم ناــشن راداــنعم نارداــم يمادختــسا تــیعضو اــب ار هــطبار نــیا

.)3لودــج( )P<0/05(دادــن

(6)

ناردام كیفارگومد تیعضو اب راک طیحم یعامتجا-یناور لماوع تارمن هطبار :3 لودج

داعبا راک هقباس نس

دنزرف دادعت تلایصحت حطس يمسر

يمسرریغ يمادختسا تیعضو

r p r P r P r

p t p t

p

راک طیحم یاه هتساوخ -0/011

0/91 -0/065 0/51

0/030 0/76 -0/009 0/92

65/43 13/63 62/38 15/54

یلغش یاوتحم و راک نامزاس -0/088

0/37 -0/076 0/43

0/030 0/76 0/029 0/76

64/48 15/26 61/28 10/13

یربهر و یدرف نیب طباور -0/078

0/43 -0/060 0/54

0/039 0/69 -0/043 0/66

59/45 16/06 55/41 15/46

یلغش تیاضر -0/100

0/32 -0/056 0/57

-0/030 0/76

-0/040 0/68

68/92 16/97 65/91 15/08

هداوناخ – راک ضراعت -0/059

0/55 -0/046 0/64

0/015 0/88 -0/023 0/81

76/52 17/43 79/41 21/52

هافر و تملاس -0/072

0/47 -0/090 0/36

0/043 0/66 0/059 0/55

57/31 15/16 57/21 12/98

زیمآ نیهوت یاهراتفر 0/005

0/96 -0/036 0/71

-0/089 0/36

0/110 0/25

9/12 4/55 11/43 7/45

بــیترت هــب هــک داد ناــشن هــناگدنچ یــطخ نویــسرگر زــیلانآ و هداوــناخ -راک ضراــعت ،یلغــش تــیاضر تارــمن ،تــیمها هرــمن یارــب یراداــنعم یاــه هدــننک یــنیب شــیپ هاــفر و تملاــس هــس نــیا روــضح رد و )P>0/05( دــندوب ناکدوــک یرگــشاخرپ یــنیب شــیپ یــعامتجا -یــناور لــماوع ریاــس تارــمن ،لــماع

دــندوبن ناکدوــک یرگــشاخرپ هرــمن یارــب یراداــنعم یاــه هدــننک .)4 لودــج(

ناردام رد راک طیحم یعامتجا-یناور لماوع تارمن بسح رب ناکدوک یرگشاخرپ هرمن ینیب شیپ تهج هناگدنچ یطخ نویسرگر زیلانآ :4 لودج P-value t هدش درادناتسا بیارض ماخ بیارض یعامتجا-یناور لماوع

0/90 0/13 0/016 0/022 راک طیحم یاه هتساوخ

0/14 1/48 -/180 -0/249 یلغش یاوتحم و راک نامزاس

0/97 0/04 -0/004 -0/005 یربهر و یدرف نیب طباور

0/02 2/27 0/263 0/301 یلغش تیاضر

0/03 2/16 -0/244 -0/247 هداوناخ – راک ضراعت

0/045 2/03 0/244 0/319 هافر و تملاس

0/39 0/86 0/089 0/133

زیمآ نیهوت یاهراتفر

P t

0/18 1/36 هلب

يناتسبد شیپ هرود رد روضح ریخ

0/71 0/37 رسپ

رتخد سنج

ثحب تارــمن هــک داد ناــشن شــهوژپ نــیا زا لــصاح ياــه هتفای شــیپ هاــفر و تملاــس و هداوــناخ -راک ضراــعت ،یلغــش تــیاضر ناکدوــک یرگــشاخرپ هرــمن یارــب یراداــنعم یاــه هدــننک یــنیب ریاــس تارــمن ،لــماع هــس نــیا روــضح رد و )P>0/05( دــندوب یراداــنعم یاــه هدــننک یــنیب شــیپ یــعامتجا -یــناور لــماوع ناوــت یم نــیاربانب .دــندوبن ناکدوــک یرگــشاخرپ هرــمن یارــب هــبنج رــب راک طــیحم یــعامتجا -یــناور لــماوع رــیثأت هــک تــفگ مدــع و تــسین راکــنا لــباق ناــنکراک ینامزاــس و یدرــف یاــه یاــه یرامیب زورــب ثــعاب دــناوت یم لــماوع نــیا هــب هــجوت

و یا هــفرح یاــه تیلاعف هــب یــفنم شرــگن و یــناور ،یمــسج تلاکــشم نــیب و )23( دوــش ناراتــسرپ رد یرو هرــهب شــهاک یــنورد یراــتفر مــئلاع و یزاــس یــنورب یراــتفر مــئلاع ،یراــتفر ناور تملاــس یاــه سایقم هدرــخ هــمه اــب ناکدوــک یزاــس دــناوت يــم جــیاتن نــیا .)24( دراد دوــجو راداــنعم هــطبار نارداــم زا تملاــس هزوــح رد لغاــش نارداــم تــشادنپ و لغــش عوــن هــب دــشاب هتــشاد يگتــسب ناــشناکدوک تیبرت رــب يلغــش لئاــسم رــیثات تیــساسح دارفا نــیا رــثکا هــک دــشاب هلئــسم نــیا ياــیوگ دیاــش و

(7)

64

رتمک ار راک طــیحم تلاکــشم و دــنراد دــنزرف تــیبرت رــب يا هژــیو )1392( ناراکــمه و شکریــش .دــننک يم دراو هداوــناخ طــیحم هــب -یــعامتجا لــماوع هــک دــنا هدرک يرــیگ هجیتن دوــخ شــهوژپ رد .... و هاــفر و يلغــش تــیاضر دــننام ،لغــش زا رــثاتم يداــصتقا هژــیو هــب ناکدوــک يرگــشاخرپ يارــب يــمهم هدــننک یــنیب شــیپ دنوــش يم بوــسحم یــشناکت مــشخ و يا هــطبار ياــه هطیح رد تاــعلاطم ،هداوــناخ -راک ضراــعت صوــصخ رد نــینچمه .)25(

)27( ناراکــمه و يوراــس ناــمرک )26( ناراکــمه و Perloe رــیثات سرتــسا رــپ و يــضاران ياــه هداوــناخ هــک دــنداد ناــشن نــیا جــیاتن هدــننک دــییات هــک دراد ناکدوــک يراگزاــس رــب يــفنم دوب نآ زا يــکاح رــگید هتفای رــضاح هــعلاطم رد .دــشاب يــم هــعلاطم لنــسرپ ناردام راک طــیحم یــعامتجا -یــناور لــماوع تارــمن هــک اهنآ تلاــیصحت حطــس و نــس ،یمادختــسا تــیعضو اــب يراتــسرپ دوــب هباــشم رــگید تاــعلاطم جــیاتن اــب هــک تــشادن راداــنعم هــطبار تیــسنج و نــس اــب ناکدوــک یرگــشاخرپ هرــمن نــینچمه .)28(

یرگــشاخرپ هرــمن نــیگنایم .تــسا هتــشادن راداــنعم هــطبار اــهنآ زــین دــنور یمن اــی دــنور یم یناتــسبد شــیپ هــب هــک یــناکدوک .)29( دــیدرگ دــییات زــین هباــشم تاــعلاطم رد هــک دوــبن راداــنعم کدوــک اــب رداــم طاــبترا ،لغاــش نارداــم شــیازفا مــغریلع هزورــما هــیلغ یاــههار نارداــم و تــسا هــتفای دوــبهب هتــشذگ هــب تبــسن کدوــک يــتیبرت روــما هــب یگدیــسر و هداوــناخ – راک ضراــعت رــب فــیاظو هــب نــتخادرپ رد لغاــش نارداــم .)30( دــنا هــتفای ار دوــخ و دــنرب يم هرــهب یــتوافتم یاــه هویــش زا يرــسمه و يرداــم ار ندوــب کدوــک اــب ناــمز اــت دــننک یم وجتــسج ار یــیاههار هــک تــسا نآ درــیگ رارــق لــمات دروــم دــیاب هــچنآ .دــنهد شــیازفا ياــهراتفر يوــق هدــننک يــنیب شــیپ یــیاهنت هــب نارداــم لاغتــشا يــنورد لــماوع دــسر یــم رــظن هــب و تــسین کدوــک هنارگــشاخرپ تــبقارم تــیفیک ،رداــم تــبیغ ناــمز تدــم هــلمج زا یددــعتم هوــحن ،عوــضوم نــیا رد ردــپ شــقن و رداــم باــیغ رد کدوــک زا يرورــپدنزرف كبــس ،لزــنم هــب تــشگزاب ماگــنه رداــم راــتفر .درــیگ رارــق يــسررب دروــم دــیاب يرــگید ددــعتم لــماوع و نــیدلاو ،تــسا يــیاه تیددحم یاراد شــهوژپ رــه هــکنیا هــب هــجوت اــب تاــیصوصخ ،یدرــف یاــه توافت یراذــگریثات شــهوژپ نــیا رد هــب خــساپ رــب یــگداوناخ و یتیصخــش یاــه یگژیو ،يــناور كــی رد هــعلاطم نــیا نــینچمه .دوــب لرــتنک زا جراــخ ،تلااؤــس هــجوت هــک دــش ماــجنا ناــهفصا رهــش طــیحم رد و ناتــسرامیب جــیاتن رد دــناوت يم هــک دراد دوــجو بــهذم و گــنهرف رــب يداــیز دــنزرف ياه كبــس رد ردــپ شــقن زــین و دــشاب راذــگریثات هــلصاح جــیاتن مــیمعت رد نــیاربانب .تــفرگن رارــق يــسررب دروــم يرورــپ ناــهفصا رهــش رد تملاــس هزوــح رد لغاــش نارداــم هــمه هــب

ددرــگ يم داهنــشیپ بــیترت نــیا هــب ســپ .دوــمن طاــیتحا دــیاب تــیمها زــین و هزوــح نــیا رد يرــظن شــناد هعــسوت روــظنم هــب رد يا هــشوخ تروــص هــب هباــشم ياــه شهوژپ ،عوــضوم ياــه هزوــمآ و گــنهرف نــتفرگ رــظن رد اــب فــلتخم ياهرهــش هدرتــسگ لــیلحت كــی يــط و ددرــگ ماــجنا رهــش رــه صاــخ ياــه هزوــح رد لغاــش نارداــم ناکدوــک يرگــشاخرپ عوــضوم يارــب يرتــشیب ياــیوگ اــت دوــش هــسیاقم رــگیدکی اــب فــلتخم عوــن هــب هــجوت اــب راک طــیحم يــعامتجا -يــناور لــماوع رــیثات ضراــعت هــک اــجنآ زا .دــشاب يو لــیصحت عوــن و رداــم تــیلاعف تملاــس هزوــح رد لغاــش نارداــم رد هداوــناخ -راک هدــش يــنورد يراــتفر تلاکــشم رــب ناردــپ يراذــگ رــیثات هــب هــجوت زــین و روــظنم هــب دــشاب رــثوم اــهنآ ناور تملاــس رــب دــناوت يم ناکدوــک داــجیا هــب نارداــم نــیا دوــش یم داهنــشیپ اــهنآ شــمارآ شــیازفا لداــبت رد تکراــشم ،یــلدمه ،وــگتفگ قــیرط زا یــمیمص وــج نارــیدم نــینچمه ،دــنزادرپب دوــخ ناــیاتمه اــب راکــفا و براــجت و تملاــس هزوــح لنــسرپ يراکــتبون هــنیهب تــیریدم اــب هــطوبرم ار دوــخ لنــسرپ دــنناوت يم لغاــش نارداــم يراک مــجح شــهاک .دــنهد رارــق تــیامح دروــم يریگ هجیتن رد يرگــشاخرپ هــلمج زا يراــتفر تلاکــشم عویــش هــب هــجوت اــب تملاــس هــب نارداــم هــجوت ،ناتــسبد زا شــیپ نینــس ناکدوــک ناکدوــک تــیبرت يارــب قــیقد يزــیر هــمانرب و ناکدوــک ناور دوــخ نادــنزرف اــب ار يرــتدودحم ناــمز هــک لغاــش نارداــم رد هــکنیا هــب هــجوت اــب .تــسا يرورــض يرــما دــننک يم يرپــس نارداــم راک طــیحم يــعامتجا -يــناور لــماوع هــمه ،هــعلاطم نــیا ناکدوــک يرگــشاخرپ رــب میقتــسمریثات ،تملاــس هزوــح رد لغاــش ،يــناریا گــنهرف رد هــک درــک يرــیگ هــجیتن ناوــت یــم ،تــشادن ،تــمدخ رــب هولاــع تملاــس هزوــح سدــقم لغاــشم رد نارداــم دــنراد دوــخ ناکدوــک تــیبرت و دــشر هــب يا هــظحلام لــباق هــجوت رــیثات اــهنآ ناکدوــک تــیبرت رد رــتمک هداوــناخ -راک ضراــعت و .تــشاد دــهاوخ ءوــس یرازگساپس ناتسرامیب رد لغاــش يراتــسرپ لنــسرپ زا نارگــشهوژپ هلیــسونیدب هــنامیمص شــهوژپ نــیا ماــجنا رد هــک ناــهفصا )س( ارــهزلا .دــنیامن يــنادردق و رکــشت دــندومن يراکــمه

(8)

Reference

1. Afshani A, Hatefi Rad L. Investigating the Factors Related to Women’s Job-Family Conflict Conflict with Emphasis on Occupational and Organizational Variables. Journal of Applied Sociology.2017;68(4):1-18.

2. Kolni SD, Orazi HR. Coping styles with job stress and family conflict. Journal of Human Resource Management in Oil Industry. 2017;9(33): 133- 55.

3. Arco M. Social Marketing: The Use of Social Cognitive Theory to Influence Breast Cancer Screening in Ghana. Doctoral dissertation, University of Ghana. 2015.

4. Kahe D, Hyoodi T. Job Satisfaction and Mental Health. Payesh. 2012; 11(3): 391-7.

5. Kaplan H, Sadock BJ. Kaplan and Sadock’s

Synopsis of Psychiatry:

Behavioral Sciences/Clinical Psychiatry. 11 st Edition, New York: Wolters Kluwer 2015.

6. Shykhsabani Hashemi E, Arshadi N, Bazrafkan H. Structural Analysis of Work-Family Conflict of Job Satisfaction and Mental Health. Journal of Family Counseling and Psychotherapy.2011;1(3):

349-65.

7. Panorama M. Jdaitawi MT. Relationship between emotional intelligence and work-family conflict of university staff in Indonesia. International Journal on Social Science, Economics and Art.2011; 1(4): 272-7.

8. Chen X, Huang X, Chang L, Wang L, Li, D.

Aggression, social competence, and academic achievement in Chinese children: A 5-year longitudinal study. Journal of development and psychopathology. 2012; 22(3):583-92.

https://doi.org/10.1017/S0954579410000295 9. Kamali S,Kamali M. The effect of women’s

employment on child rearing based on Islamic lifestyle. 12th International Conference on Psychology and Social Sciences. 2018. Available:

https://www.civilica.com/Paper-RAFCON12- RAFCON12_040.html

10. Ragabpour M, Makvand, HS, Rafienia P. The effectiveness of child-parent relationship therapy on aggression in preschoolers.Gournal of children psychology. 2012;1(13): 65-74.

11. Gururaj G. Injury prevention and care: An important public health agenda for health, survival and safety of children. Indian

Journal of Pediatrics. 2013;80(1) : 100-8.

https://doi.org/10.1007/s12098-012-0783-z 12. Shafipour, S Z., Sheiki A, Mirzaei M,

Kazemnezhad L. Parenting styles and its relation with children behavioral problems. Journal of Holistic Nursing And Midwifery. 2015; 25: 49- 56.

13. Kheirie M, Azad Fallah P, Rasulzade Tabatabaei K. Effect of the triple P-positive parenting program on children with oppositional defiant disorder, Journal of Behavioral Sciences.2009;

3(1): 53-8.

14. Gresham D, Gullone E. Emotion regulation strategy use in children and adolescents: The ex-planetary roles of personality and attachment. Personality and Individual Differences. 2012; 52: 616-21.

https://doi.org/10.1016/j.paid.2011.12.016 15. Ratip D E. The role of attachment in violent

offending and violence in institutions. Doctorial dissertation in Psychology, University of Birmingham 2013.

16. Bélanger C, Mathieu C, Dugal C, Courchesne C. The impact of attachment on intimate partner violence perpetrated by women. The American Journal of Family Therapy. 2015; 43(5):441-53.

https://doi.org/10.1080/01926187.2015.10801 17. Tavangar H, Alhani F, Vanaki Z. Nurses

Experience of Work – Family Conflict and Performance of the Children’s Rights: a Qualitative Study. The Journal of Toloo-e- behdasht.2012; 10(4-3): 106-26.

18. Ahadi H, Bani-Jamali N. Developmental psychology: basic concepts in child development.

Tehran: Jeyhon. 2011.

19. Fadaei N. The relationship between mothers’

employment and children’s social development.

Journal of Woman and Family Studies. 2008;

2(5):67-85.

20. Pournik O, Ghalichi L, TehraniYazdi A, Tabatabaee SM, Ghaffari M, Vingard E.

Measuring Psychosocial Exposures: Validation of the Persian of the Copenhagen Psychosocial Questionnaire (COPSOQ). Medical Journal of the Islam Republic of Iran. 2015; 29:221.

21. Arassi M, Mohammadi H, Motamedzade M, Kamalinia M, Mardani D, Mohammadi Beiragani M, et al. the Association between Psychosocial Factors and Occupational Accidents among Iranian Drilling Workers. Journal of Ergonomics.

2014;2(1):36-46.

(9)

66

22. Vahedi Sh, Fathiazar S, Hosseini-Nasab SD, Moghaddam M. Validity and reliability of the aggression scale for preschoolers and assessment of aggression in preschool children in Uromia.

The Quarterly Journal of Fundamentals of Mental Health.2008;10(37): 15-24.

23. Hesanpour N, Abdeyazdan Z, Sadeghi N. Iranian Journal of Pediatric Nursing (JPEN)Original ArticleComparison Psychosocial Factors at Work Environment of Nurses in Children’s and Adult’s Wards of Selected Isfahan City Hospitals in 2016. Journal of Pediatric Nursing. 2018;5(1):

20-8.

24. Riahi F, Amini F, Saleh Rezaei M. Children’s Behavioral Problems and its Association with Maternal Mental Health. Journal of Jahrom University of Medical Sciences.2012; 1(1) : 46-52.

https://doi.org/10.29252/jmj.10.1.46

25. Shirkosh S, Mirzaei M,Tabari R, KazemnejadLeili E, Rostami M. Evaluation of Aggression and Socioeconomic Factors associatedit, Among Preschool Children. Comprehensive Nursing and Midwifery Journal90-8 :(82)26;2016..

26. Perloe A, Esposito-Smythers C, Curby TW, Renshaw KD. Concurrent trajectories of change in adolescent and maternal depressive symptoms in the TORDIA study. Journal of youth and adolescence. 2014; 43 (4):612-28.

27. Kermansaravi F, Montazeri A, Bayat M. Quality of life in employed and housewife women: a comparative study. Payesh. 2011;11(1):111-6.

28. Razeghi F, Aghanezhad F, Mofidi F. Study and Comparison of Behavioral Problems in Children of Working and Unemployed Mothers. Journal of Educational Management Research. 2014;

5(20): 155-65.

29. Abbasi S, Asgari Z, Mehrabi T. Relationships between parentingstyles of women working in hospitals and preschooler’s anxiety, isolation and aggression. Journal of Nursing Research.

2015;11(2): 63-71.

30. Amin FM, Behalik SG, El Soreety WH.

Prevalence and Factors Associated with Aggression among Preschool Age Children at Baraem Bader Nursery School in Al-Asher 10th of Ramadan city, Egypt. Life Science Journal.

2011; 8(4): 929- 38.