この調査に基づいて、分析をさらに深めて政策提案に結びつけるとともに、設定された要因を収益増加に換算することで結果をさらに正当化します。
大石亜希子（2007）「公的年金加入における逆選択の分析」、鈴木渉・周延飛（2006）「コーホート効果を考慮した国民年金未加入者の経済分析」。四方良、村上正敏、稲垣誠一（2012）「国民年金保険料の滞納・免除・猶予・追納の分析」。
森林良介・久保秀哉（2017）「国民年金の納付率を押し上げる諸要因の定量分析」の要因として設定し、コンジョイント分析を用いてそれぞれの効果を分析しました。
コンジョイント分析の結果 部分的に適用可能。
2017 年現在）のため、
所得増加効果があるということは、政策の対象をここに移すことが効率的であるということである。
2つの政策を効果的に活用するため、FinTechを活用した政策実現プランを提案します。インターネットを通じた手軽な教育。
スマートフォンを活用した年金支払いのシステム化 資産管理システムによるインターネットの見える化 （３）スマートフォンを活用した教育
(1)スマホでおサイフ決済をする。 (2) 決済サービスアプリケーションの中でも特に規模が大きいのは、アリババのアリペイとテンセントのウィーチャットである。
AlipayとWeChatによる決済 (1) スマホ決済や公共サービスの支払いも可能 (2) 両者を合わせた中国国内の流通総額は
LINE は４４，９％）
決済完了後の売上はすべてクラウド上で管理されます。
支払い方法はコンビニによる現金支払いと銀行・クレジットカードによる支払いが主流で、スマートフォンからも少額の手数料で利用できます。
将来的には、年金の支払いも現金ではなく電子マネーで行われることになります。 、。
利用者の安全を確保するためには、セキュリティをさらに強化する必要があると考えます。 、「マネーフォワード」、「マネーツリー」など。
特にマネーフォワードは、ねんきんネットと資産管理アプリの基本システムを共同開発しています。
D 証券⼝座
国民年金保険料の納付状況を管理 家計簿機能と連動し、いつでも見える化。
国⺠年⾦⽤の 資産管理
厚生労働省も学生向けの教材を用意していますが、現在は実践的な教育が重視されており、教職員・教職員以外の双方にとって負担や費用がかかる試験対策の宅配サービスです。財産として。
オンライン教育は低コストで行え、スマートフォンを使って簡単にサービスを利用できます。
使用目的: 教師は生徒にワークシートを配布します。教師はワークシートに基づいて回答します。各コンテンツの教育動画を配信しています。
この3点は個人レベル、さらには国民年金制度においても実現されている。
(2) 資産管理を通じて自分の年金の支給・受給状況を把握することにより、支給率が低下することになります。
18）厚生労働省「社会保障指導 留学時に重視すべき学習項目の具体的内容」http://www.mhlw.go.jp/stf/seisakuntsuite/bunya html。
