계절학기 강의(실험․실습)계획서
2020학년도 여름 계절학기
개설학부(과) 교양학부 개설학년 전체 담당교수 성명:윤옥수(인)
전화번호:
교과목명 기초수학 학 점 1 주당강의시수 2
교 재 명 미적분학의 기초 (조경희 저) 부교재
수업형태 ①이론중심
학습(실험․실습) 목표 및 개요
자연과학과 공학의 기초가 되는 미분과 적분의 분야를 공부하는 데 필요한 기초 지 식들을 정리한다. 함수의 극한과 연속성, 함수와 그래프, 삼각함수, 미분, 적분 등 을 강의하며 수학에 대한 기본원리를 이해하고, 이를 응용하는 힘과 과학적인 사고 를 길러줌을 그 목표로 한다.
수업(실험․실습)방법
교수는 교재의 내용을 강의식으로 전개하며, 학생 들과 같이 예제문제를 풀고 학생들은 발표를 한 다. 퀴즈 문제로 이해도를 평가하고 성적에 반영 하며 수업참여도를 이끈다.
실습수업인 경우
집단규모 명
학업성취평가방법 출석:16%
참고문헌 및 독서물 James Stewart 미분적분학 과 제 물
강의(실험․실습) 계획
주별 기 간 주 별 학 습(실험․실습)내 용 수업자료 또는 활용기자재
실습수업시
실습 장소 학사일정
1
2020. 7. 16.
~ 2020. 7. 22.
Ⅳ. 삼각함수의 이해, Ⅰ. 함수의 기초, 교재
2
2020. 7. 23.
~ 2020. 7. 29.
Ⅱ. 함수의 극한과 연속성 교재
3
2020. 7. 30.
~ 2020. 8. 5.
Ⅲ. 미분의 기초. ∨. 적분의 기초 교재 기말고사
계절학기 강의(실험․실습)계획서
2020학년도 여름 계절학기
개설학부(과) 교양과정부 개설학년 전체 담당교수 성명:윤옥수 (인) 전화번호:
교과목명 미 적 분 학 1 학 점 2 주당강의시수 2 교 재 명 스튜어트 미분적분학 I, James Stewart 부교재
수업형태 ①이론중심
학습(실험․실습) 목표 및 개요
자연과학과 공학의 기초가 되는 미분과 적분의 분야 중 극한과 연속, 미분, 적분의 개념과 성질을 이해 하여 여러 함수의 도함수와 원시함수를 구하고. 다양한 적분 방법 등을 강의
- 수학에 대한 기본원리를 이해할 수 있는 능력
- 수학의 논리적 사고를 통해 응용하는 힘과 과학적 사고를 할 수 있는 능력
- 자연현상, 사회현상 등의 문제를 인식하고 이를 수식화하고 논리적이고 창의적으로 해결하는 능력
수업(실험․실습)방법
교수는 교재의 내용을 강의식으로 전개하며, 학생들과 같이 예 제문제를 풀고 학생들은 발표를 한다. 퀴즈 문제로 이해도를 평가하고 성적에 반영하며 수업참여도를 이끈다.
실습수업인 경우
집단규모 명
학업성취평가방법 출석:16%
참고문헌 및 독서물 미적분학의 기초
과 제 물
강의(실험․실습) 계획
주별 기 간 주 별 학 습(실험․실습)내 용 수업자료 또는 활용기자재
실습수업시
실습 장소 학사일정
1
2020. 7. 16.
~ 2020. 7. 22.
1.5 함수의 극한, 1.6 극한의 계산, 1.8 연속 과 중간값 정리, 2.1 도함수와 변화율, 2.2 함 수의 도함수, 2.3 미분공식, 2.4 삼각함수의 도함수, 2.5 연쇄법칙,2.6 음함수의 미분법,
교재
2
2020. 7. 23.
~ 2020. 7. 29.
4.1 면적과 거리, 4.2 정적분, 4.3 미적분학 의 기본정리(FTC), 4.4 부정적분법과 순변화정 리, 4.5 치환법,6.1 역함수, 6.2 지수함수와 그의 도함수, 6.3 로그함수, 6.4 로그함수의 도함수,
교재
3
2020. 7. 30.
~ 2020. 8. 5.
6.6 역삼각함수, 6.7 쌍곡선함수, 6.8 부정형 과 로피탈 법칙,7.1 부분적분, 7.2 삼각적분, 7.3 삼각치환 , 7.4 부분분수에 의한 유리함수 의 적분, 7.5 적분을 위한 전략
교재 기말고사
계절학기 강의(실험․실습)계획서
2020학년도 여름 계절학기
개설학부(과) 항해학부 개설학년 2 담당교수 성 명: 김주성 (인) 전화번호:
교과목명 해사영어 학 점 3 주당강의시수 3
교 재 명 최신해사영어 부교재 자체 제작
수업형태
●
이론중심 ②이론과 실험․실습 ③실험․실습중심학습(실험․실습) 목표 및 개요
1. 선박의 각종 일지의 종류와 내용을 이해할 수 있다.
2. 해사영어 전반에 관한 지식을 습득하고, 실무에서 활용할 수 있다.
3. 해양사고 등 이벤트 발생 시 해사영어를 사용한 일지 작성 능력 및 문제 해결 능력을 배양한다.
수업(실험․실습)방법 해상영어 이론 수업 진행 후 실제 항해 계획 수립 및 Deck log book 작성 실습 진행.
실습수업인 경우
집단규모 명
학업성취평가방법 서면 시험 및 과제 평가
참고문헌 및 독서물 해사영어 일반 및 항해서지
과 제 물 항해 계획 수립 및 deck log book 작성 결과 제출
강의(실험․실습) 계획
주별 기 간 주 별 학 습(실험․실습)내 용 수업자료 또는 활용기자재
실습수업시
실습 장소 학사일정
1
2020. 7. 16.
~ 2020. 7. 22.
1차시: 해사영어의 구성, 개요, 특징, 일반 2차시: 선내 사용 일지의 종류 및 관리법 3차시: 항해일지 작성법_일반
4차시: 항해일지 작성법_입출항 및 정박 5차시: 항해일지 작성법_항해 및 기상
전공서적
1~5 차시
*비대면 수업 진행 시 일정 변경
2
2020. 7. 23.
~ 2020. 7. 29.
6차시: 항해일지 작성법_갑판부 일과 작업 및 입거 7차시: 항해일지 작성법 사고/해난/고장 및 훈련/점검/시험/교육 8차시: 중간 서면 평가
9차시: 수업내용 이론 기반 항해 계획 수립 10차시: 수업내용 이론 기반 항해 계획 수립
전공서적 및 항해서지/
해사법규
6~10 차시
*비대면 수업 진행 시 일정 변경
3
2020. 7. 30.
~ 2020. 8. 5.
11차시: 수업내용 이론 기반 항해 계획 수립 12차시: 항계 계획 기반 deck log book 작성 13차시: 항계 계획 기반 deck log book 작성 14차시: 항계 계획 기반 deck log book 작성 15차시: 과제물 교차 평가
전공서적 및 deck log book
11~15 차시
*비대면 수업 진행 시 일정 변경