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안녕하세요?

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Academic year: 2023

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(1)자료번호. A1-2006-0023. 자 료 명. 청소년 문제행동에 대한 실태조사. 안녕하세요? 안녕하세요? 한국청소년개발원과 한국형사정책연구원은 국가정책 관련 연구조사 및 정책개발 업무를 담당하는 국무총리실 산하의 정부출연 국책연구기관입니다. 여러분의 의견을 바탕으로 청소년정책의 대안을 마련하기 위하여 조사가 계획되었습니다. 응답내용은 연구목적으로만 활용될 것이며, 익명으로 처리되기 때문에 비밀보장이 지켜집니다. 조금 귀찮고 힘들겠지만 끝까지 솔직하게 응답해 주세요. 감사합니다!. 2006. 5.. 서울시 서초구 우면동 142번지 (137-715) 903호 김영지, 박경희 (TEL: 02.2188.8846, 8857). 한국청소년개발원. 1204호. 김은경, 홍영오. (TEL: 02.3460.5160, 5191). 한국형사정책연구원.

(2) 여러분의 부모님 및 가족관계에 관련된 질문입니다.. 1. 1. 각 문항에 대하여 당신의 생각과 가장 가까운 번호에 ✓표시해 주십시오. 전혀 별로 그저 그런 매우 그렇지 그렇지 않다 않다 그렇다 편이다 그렇다 1) 부모님은 내가 두렵거나 슬플 때 힘이 되어 주신다. 1 2 3 4 5 문. 항. 2) 부모님은 나와 많은 시간을 함께 보내려 하신다.. 1. 2. 3. 4. 5. 3) 부모님은 나와 다정하게 이야기 하신다.. 1. 2. 3. 4. 5. 4) 부모님은 나에게 부드럽게 대답하신다.. 1. 2. 3. 4. 5. 5) 부모님은 나에게 많은 관심과 사랑을 보이신다. 내가 외출했을 때 부모님은 내가 어디에 있는지 알 6) 고 계신다. 내가 외출했을 때 부모님은 내가 누구와 함께 있는 7) 지 알고 계신다. 내가 외출했을 때 부모님은 내가 어떤 일을 하고 8) 있는지 알고 계신다. 9) 우리 집 식구들은 서로 잘 돕는다.. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 10) 우리 가족은 화목하다.. 1. 2. 3. 4. 5. 11) 우리 집 식구들은 대화를 많이 한다.. 1. 2. 3. 4. 5. 12) 우리 집 식구들은 서로 믿지 못한다.. 1. 2. 3. 4. 5. 13) 우리 집 식구들은 서로 미워하는 것 같다.. 1. 2. 3. 4. 5. 14) 우리 집 식구들은 집에 들어오기가 싫다고 한다.. 1. 2. 3. 4. 5. 15) 부모님은 서로 대화를 자주 하신다.. 1. 2. 3. 4. 5. 16) 부모님은 서로의 의견을 존중하신다.. 1. 2. 3. 4. 5. 17) 부모님은 말다툼이나 부부싸움을 자주 하신다.. 1. 2. 3. 4. 5. 18) 부모님은 부부싸움을 하면 때리기도 하신다.. 1. 2. 3. 4. 5. 19) 부모님은 부부싸움을 하면 물건을 던지거나 부순다.. 1. 2. 3. 4. 5. 20) 부모님은 부부싸움을 하면 욕을 하기도 하신다.. 1. 2. 3. 4. 5. 2. 당신이 집안에서 말을 잘 안 듣거나 잘못을 했을 경우, 부모님께서는 어떻게 하십니까? ① 잘못했을 때마다 혼낸다 ② 부모님의 기분에 따라 혼낼 때도 있고, 그렇지 않을 때도 있다 ③ 내가 무엇을 하든지 상관하지 않으신다. 1.

(3) 3. 당신의 부모님(또는 할아버지, 할머니)은 당신이 잘못을 했거나, 당신을 야단치실 때 다음과 같은 행동을 하신 적이 있습니까? 아래의 질문에 솔직하게 대답해 주십시오. 문. 전혀 별로 그저 그런 매우 그렇지 그렇지 않다 않다 그렇다 편이다 그렇다. 항. 1) 부모님은 내가 잘못했을 때 심하게 때리셨다. 2). 부모님은 내가 잘못했을 때 고함치면서 모욕적인 말 을 하거나 심하게 욕을 하셨다.. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 4. 당신의 성적이 올랐거나 부모님께서 기대하시는 대로 행동했을 때, 부모님께서는 칭찬을 자주 해주시는 편입니까? ① 자주 칭찬하신다 ② 가끔 칭찬하신다 ③ 거의 칭찬하시지 않는다 ④ 전혀 칭찬하시지 않는다 4-1. 당신의 부모님은 당신과 의견이 다른 경우 어떻게 하십니까? ① 내 의견을 존중해주시고, 서로 대화를 통해 결정을 하도록 하신다 ② 내 의견은 듣지도 않으시고, 무조건 부모님의 결정을 따르라고 하신다 ③ 부모님은 내가 어떻게 결정하든지 전혀 상관하지 않으신다 5. 당신은 부모님과 평소에 대화를 잘 합니까? ① 진지하게 대화를 자주 나눈다 ② 피상적으로 겉도는 이야기만 한다 ③ 대화 자체를 하지 않는다 5-1. 부모님과 대화를 잘 하지 않는다면 그 이유는 무엇입니까? ① 부모님과는 말이 안통해서 ② 이야기해봤자 도움이 안 되어서 ③ 부모님이 관심이 없어서 ④ 무조건 하지 말라고 할까 봐 불안해서 ⑤ 기타 ( ) 6. 당신이 부모님에게 가장 원하는 것은 무엇입니까? ① 따뜻한 관심과 애정 ② 가족간의 많은 대화 ④ 편애하지 않는 대우 ⑤ 부모의 화목 ⑦ 기타( 7. 당신의 부모님은 당신의 담임선생님이 누구인지 알고 있습니까?. ③ 신뢰와 이해심 ⑥ 경제적 여유 ) ① 예. ② 아니오. 8. 당신의 부모님은 담임선생님을 몇 번이나 만났습니까?(문제를 일으켜 학교에서 부른 경우는 해당 되지 않습니다). ① 1번 ② 2-3번 ③ 4번 이상 ④ 만난 적 없다. 9. 당신의 학교에서는 부모님과 선생님간에 학생들의 가정생활과 학교생활을 서로 이해하기 위한 공식적인 만남의 시간이 있습니까? ① 있다 ② 없다 10. 당신은 부모님과 학교 선생님간의 대화의 시간이 필요하다고 생각합니까? ① 예 (11번으로 가시오) ② 아니오 (10-1번으로 가시오). 2.

(4) 10-1. 필요 없다고 생각한다면 그 이유는 무엇입니까? ① 대화를 해도 변하는 것은 아무것도 없어서 ② 나의 학교생활을 부모님께 알리기 싫어서 ③ 선생님이 나에게 관심이 없어서 ④ 부모님이 학교에 오면 촌지를 내야될 것 같아서 ⑥ 부모님이 학교에 오는 것이 무조건 싫어서 ⑤ 부모님은 나에게 관심이 없어서 ⑦ 기타 ( ) 11. 당신의 학교에서는 부모님들을 대상으로, 자녀에 대한 이해를 높이고 보다 바람직한 자녀교육을 위해 부모들이 알아야 할 내용으로 이루어진 “부모교육 프로그램”이 있습니까? ① 있다 (11-1번으로 가시오) ② 없다 (12번으로 가시오) 11-1. 있다면 그것은 무엇입니까? 구체적으로 적어 주십시오(12번을 참고해서 답해도 좋습니다).. 12. 다음은 건강하고 행복한 가정을 만들기 위해 생각해볼 수 있는 부모를 위한 교육프로그램들입니다. 당 신은 다음과 같은 부모교육 프로그램이 얼마나 필요하다고 생각합니까? 문. 전혀 약간 그저 불필요 불필요 그렇다. 항. 약간 필요. 매우 필요. 1) 자녀를 올바르게 키우는 양육방법. 1. 2. 3. 4. 5. 2) 자녀의 발달과정에 대한 이해. 1. 2. 3. 4. 5. 3) 자녀와 효과적으로 대화하는 기술. 1. 2. 3. 4. 5. 4) 효과적인 부모자녀 간 갈등 해결 방법. 1. 2. 3. 4. 5. 5) 효과적인 부부갈등해결 방법. 1. 2. 3. 4. 5. 6) 분노(화)를 조절하는 프로그램. 1. 2. 3. 4. 5. 7) 청소년문제에 대한 예방 및 대처방법. 1. 2. 3. 4. 5. 12-1. 위에 제시된 프로그램 중 당신의 부모가 받았으면 하는 교육프로그램은 무엇입니까? 가장 필요하다 고 생각되는 프로그램 두 가지를 골라 번호를 순서대로 적어 주십시오. * 가장 필요한 프로그램 ( ) * 두 번째로 필요한 프로그램 ( ) 13. 다음은 여러분 자신에 대한 내용입니다. 당신과 가장 가까운 난에 ✓표시해 주십시오. 문. 전혀 별로 그저 그런 매우 그렇지 그렇지 그렇다 편이다 그렇다 않다 않다. 항. 1) 나는 당장 내 앞에 일어나는 일보다는 미래를 생각 하는 편이다. 2) 나는 모든 일에 심사숙고하여 판단한다. 3) 나는 위험한 활동을 즐기는 편이다. 지금 당장 즐거운 일이면 나중에 손해되는 일 4) 나는 이라도 한다. 5) 나는 아무리 신나는 일이 있어도 여러 위험이 따른 다면 그것을 하지 않을 것이다. 6) 나는 일을 충동적으로 하는 경우가 많다. 7) 대체로 나 자신에 만족하고 있다. 8) 나는 가끔 자신이 쓸모없는 사람이라는 생각이 든다. 9) 나는 자랑할 것이 별로 없다. 10) 나는 남들만큼 가치 있는 사람이라고 생각한다.. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 1 1. 2 2. 3 3. 4 4. 5 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1 1 1 1 1. 2 2 2 2 2. 3 3 3 3 3. 4 4 4 4 4. 5 5 5 5 5.

(5) 2. 여러분의. 학교생활과 관련한 질문입니다.. 14. 각 문항에 대하여 당신의 생각과 가장 가까운 번호에 ✓표시해 주십시오. 문. 1). 전혀 별로 그저 그런 매우 그렇지 그렇지 그렇다 편이다 그렇다 않다 않다. 항. 우리 학교에는 내 고민을 털어놓고 이야기할 수 있. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 7) 나는 우리 반 아이들과 사이가 좋다.. 1. 2. 3. 4. 5. 8) 우리 학교에는 내 마음을 알아주는 친구들이 있다.. 1. 2. 3. 4. 5. 9) 학교에는 나의 진정한 친구가 없다.. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 2). 는 선생님이 계신다. 우리 담임선생님은 모든 학생들에게 관심을 보여주 시려고 노력하신다.. 3) 우리 담임선생님은 나를 싫어하신다. 4). 선생님들은 학생들의 의견을 격려해주고 지지해 주 신다.. 5) 우리 학교에는 내가 좋아하는 선생님이 계신다. 6). 10). 우리 학교에는 내 진심을 털어놓을 수 있는 친구가 있다.. 우리 학교에는 나에게 힘을 주는 고마운 친구들이 있다.. 11) 학교에 가는 것은 시간낭비라고 생각한다. 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18). 학교에 가지 않아도 된다면 지금보다 더 행복할 것 같다. 학교에서 배우고 있는 많은 것들은 별의미가 없는 것들이다. 학교에서 배우는 것은 앞으로 살아가는데 있어서 매 우 중요하다. 공부를 왜 해야 하는지 도무지 알 수가 없어서 공 부하기가 싫다. 부모님은 나에게 내 능력으로는 성취할 수 없는 높 은 성적을 요구하신다. 부모님으로부터 공부에 대해 부담감을 느끼는 때가 많다. 나는 아무리 열심히 해도 성적이 오르지 않아서 스 트레스를 느낀다.. 19) 부모님은 나의 성적에 대체로 만족하고 계신다.. 4.

(6) 문. 항. 20) 지금 공부 때문에 많은 고민을 하고 있다.. 전혀 별로 그런 매우 그렇지 그렇지 그저 그렇다 편이다 그렇다 않다 않다 1 2 3 4 5. 21) 우리 학교가 자랑스럽다.. 1. 2. 3. 4. 5. 22) 이 학교의 선생님들은 대체로 유능하다.. 1. 2. 3. 4. 5. 23) 갈수만 있다면 다른 학교로 전학가고 싶다.. 1. 2. 3. 4. 5. 24) 나는 이 학교의 학생인 것이 좋다.. 1. 2. 3. 4. 5. 25) 이 학교에서는 공부하는데 흥미나 재미를 느낀다. 우리 학교의 규칙은 모든 학생들에게 공정하게 적 26) 용된다. 선생님들은 학생들을 편애하지 않고 성적에 관계없 27) 이 공정하게 대우하신다. 28) 선생님들은 학생들을 인격적으로 대우하신다.. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 29) 이 학교의 규칙은 너무 엄격하다.. 1. 2. 3. 4. 5. 30) 학급 내 학생들 간의 관계가 좋은 편이다.. 1. 2. 3. 4. 5. 31) 학급 내 맘에 들지 않는 친구가 있다.. 1. 2. 3. 4. 5. 32) 선생님과 학생들 간의 관계가 좋은 편이다.. 1. 2. 3. 4. 5. 33) 학교에 맘에 들지 않는 선생님이 계신다.. 1. 2. 3. 4. 5. 34) 선생님들 간의 관계가 좋은 편이다. 학교에서 부모님이 참가하시는 행사 (예: 운동회, 35) 학예발표회)등이 열린다. 36) 학부모님들과 선생님들 간의 관계가 좋은 편이다. 우리학교 선생님은 왕따, 폭력 등의 문제가 발생하 37) 지 않도록 노력하신다. 우리학교 학생들은 왕따, 폭력 등의 문제가 발생하 38) 지 않도록 노력한다.. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 15. 당신이 현재 학교생활을 하면서 느끼는 가장 큰 문제 또는 스트레스는 무엇입니까? 아래에 제시된 문 제 중에서 가장 큰 문제를 순서대로 두 가지만 골라 번호를 적어주십시오 * 가장 큰 문제 또는 스트레스 (. ). * 두번째로 큰 문제 또는 스트레스 (. ① 전반적인 학교생활에 대한 불만. ② 학교선생님과의 갈등. ④ 학교친구(동성 및 이성포함)와의 갈등. ⑤ 학교폭력문제. ⑦ 학교의 교칙에 대한 부적응문제. ). ③ 진로문제 ⑥ 학교성적문제. ⑧ 기타 (구체적으로_________________________). 16. 당신은 학교에서 느끼는 문제나 고민을 근본적으로 해결하기 위해 노력을 해본 적이 있습니까? ① 예 (→ 16-1과 16-2만 답하시오). ② 아니오. (→ 16-3과 16-4만 답하시오). 16-1. 구체적으로 어떠한 노력을 하였습니까? 노력한 내용을 모두 표시하시오. ① 학교상담실을 통한 상담. ② 부모님과의 상의. ④ 선후배 또는 친구와 상의. ⑤ 종교지도자와의 상담. ⑦ 인터넷 등의 온라인 상담실을 이용한 상담. ⑧ 기타(. → ①번에 답하지 않은 학생은 16-4번으로 가시오.. 5. ③ 담임선생님과의 상담 ⑥ 전문상담기관 이용 ).

(7) 16-2. 문제를 해결하기 위한 위의 노력이 얼마나 자신에게 도움이 되었다고 생각합니까? ① 큰 도움이 되었다. ② 약간의 도움이 되었다. ③ 그저 그랬다. ④ 도움이 되지 않았다. ⑤ 전혀 도움이 되지 않았다.. 16-3. 어떠한 이유로 노력을 하지 않았습니까? ① 좋은 해결방법을 제시하지 못할 것이므로. ② 심각한 문제라고 생각하지를 않아서. ③ 스스로 해결하는 것이 가장 좋을 것 같아서. ④ 점차 문제가 나아질 것이라고 생각해서. ⑤ 누구하고 상담을 해야 하는지 몰라서 ⑦ 기타(. ⑥ 도움 받을 만한 곳이 어디인지를 몰라서 ). 16-4. 학교상담실을 통한 상담을 하지 않는 이유는 무엇입니까? ① 비밀이 지켜지지 않을 것 같아서. ② 문제학생이라고 낙인찍힐 것 같아서. ③ 학교에 상담전문가가 없어서. ④ 담임선생님에게 알릴 것 같아서. ⑤ 문제나 스트레스가 해결되지 않을 것 같아서 ⑦ 기타(. ⑥ 상담실을 이용하기가 불편해서. ). 17. 당신은 학교생활에서의 문제와 고민에 대한 올바른 해결방법을 제공하기 위한 학교상담실을 학생들이 보다 쉽게 이용하기 위해서는 어떻게 해야 된다고 생각합니까? ① 비밀이 확실히 보장되어야 한다 ② 상담 받는 것이 부끄러운 것이 아니라는 교육이 필요하다 ③ 상담전문가가 배치되어야 한다 ④ 일단 한 번씩은 모든 학생이 개인적으로 받아봐야 한다 ⑤ 상담실이 학교밖에 위치해야 한다 ⑥ 인터넷이나 전화 상담이 잘 이루어져야 한다 ⑦ 기타(. ). 18. 학교에서 학생의 문제와 고민을 해결하기 위한 교육 또는 프로그램을 진행한다면, 특히 어떠한 프로그 램이 필요하다고 생각합니까? 가장 중요하게 생각하는 프로그램을 순서대로 두 가지만 적으시오. * 가장 중요하게 생각하는 프로그램. (. ). * 두 번째로 중요하게 생각하는 프로그램. (. ). ① 다른 사람들과 좋은 관계를 맺을 수 있게 하는 프로그램(의사소통, 의사결정, 대화방법 등) ② ‘나는 할 수 있다’는 자신감 또는 자기효능감을 향상시키는 프로그램 ③ 장래의 진로를 알아볼 수 있는 프로그램 ④ 자기 자신에 대해 생각하고 보다 잘 이해할 수 있게 하는 자아정체감 확립 프로그램 ⑤ 학교생활에 잘 적응하기 위한 프로그램 ⑥ 비슷한 문제를 가진 또래친구와의 집단상담 ⑦ 온라인상담실 개설 ⑧ 학교폭력 및 청소년비행과 관련된 법에 대한 교육프로그램 ⑨ 스트레스를 효과적으로 대처하는 방법에 대한 프로그램 ⑩ 기타(. ). 6.

(8) 19. 다음은 사람들이 살아가는데 중요한 교육내용들입니다. 당신은 학교에서 아래에 있는 교육을 수업시간 또는 특별활동시간에 정규프로그램을 통해 공식적으로 받아 본 적이 있습니까? 교 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10). 육. 내. 용. 있다. 없다. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2. 자기 자신을 긍정적으로 생각하게 하는 긍정적 자아정체감 형성에 대한 교육 보다 나은 장래를 위해 눈앞의 만족을 참을 수 있는 자기통제력에 대한 교육 다른 사람들과의 갈등을 효과적으로 해결하기 위한 방법에 대한 교육 ‘나는 할 수 있다’라는 자기효능감을 향상시키는 방안에 대한 교육 다른 사람들과 효과적으로 의사소통을 하거나 대화를 하는 방법에 대한 교육 일상생활에서 경험하는 문제를 효과적으로 해결하는 방법에 대한 교육 보다 옳은 결정을 할 수 있도록 도와주는 효과적인 의사결정방법에 대한 교육 ‘범죄란 무엇인가’와 같은 범죄와 관련된 법에 대한 교육 다른 사람들의 마음을 잘 이해할 수 있는 공감능력 증진방안에 대한 교육 효과적으로 스트레스에 대처하는 방법에 대한 교육. 20. 다음은 당신의 학교와 관련된 내용들입니다. 당신은 학교에서의 다음 활동에 대해 어떻게 생각합니까? 매우 불만. 약간 불만. 그저. 약간. 매우. 그렇다. 만족. 만족. 1) 입시위주의 학교교육. 1. 2. 3. 4. 5. 2) 엄격하고 획일적인 학교규칙. 1. 2. 3. 4. 5. 3) 학교폭력서클(일진회 등)에 대한 처리방법. 1. 2. 3. 4. 5. 4) 특기 및 적성교육. 1. 2. 3. 4. 5. 5) 학교 상담실. 1. 2. 3. 4. 5. 6) 경쟁적인 인간관계. 1. 2. 3. 4. 5. 7) 학생자치, 동아리활동. 1. 2. 3. 4. 5. 8) 학생인권보장. 1. 2. 3. 4. 5. 9) 인성교육. 1. 2. 3. 4. 5. 10) 진로교육. 1. 2. 3. 4. 5. 11) 학급당 학생 수. 1. 2. 3. 4. 5. 12) 사회참여활동프로그램. 1. 2. 3. 4. 5. 활. 동. 21. 당신은 다음 중에서 즐거운 학교생활을 하기 위해 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각하십니까? 중요하 다고 생각하는 순서대로 두 가지만 골라 번호를 적어주세요. * 가장 중요한 것. (. ). * 두 번째로 중요한 것. (. ). ① 선생님의 인격적인 대우. ② 선생님의 편애하지 않는 공정한 대우. ③ 특기 / 적성 교육의 활성화. ④ 입시위주 교육의 탈피. ⑤ 비현실적이고 획일적인 학교교칙의 개정. ⑥ 학교상담실의 활성화. ⑦ 선생님과 학생들간의 친밀감 증진. ⑧ 학생자치, 동아리활동의 활성화. ⑨ 협동학습의 활성화 ⑪ 기타 (. ⑩ 선후배간의 후견인제도 활성화 ). 7.

(9) 22. 다음의 문항에 대해 당신의 생각과 일치하는 곳에 ✓표시해 주십시오. 문 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8). 항. 그렇다 아니다. 학교는 특수 보호 구역이므로 학교에서 행사한 폭력에 대해서는 상처만 나지 않 는다면 법으로 처벌할 수 없다. 입원할 정도로 다른 사람을 때리더라도 학생신분이면 교도소에는 가지 않는다. 후배나 동급생에게 돈을 가져오라고 요구하거나 물건을 강제로 빼앗는 일을 학 교에서만 했을 때, 액수가 10만원을 넘지 않으면 법으로 처벌받지 않는다. 화나게 한 후배나 동급생을 발로 걷어차고 주먹으로 때린 경우, 폭력 행위 등 처벌에 관한 법률 위반으로 고소되어야만 처벌받을 수 있다. 후배의 버릇을 고쳐주기 위한 목적으로 폭력을 사용하였으나, 상처만 나지 않는 다면 법에 의해 처벌받지 않는다. 폭력 피해를 당한 학생이 폭력 가해자를 신고하였다면, 가해자가 학생 신분이더 라도 가중 처벌을 받는다. 피해 학생이 신고하지 않는 경우 폭력 가해 학생은 처벌받지 않는다. 선배가 시켜서 후배를 때린 학생은 선배와 함께 처벌받는다.. 1. 2. 1. 2. 1. 2. 1. 2. 1. 2. 1. 2. 1 1. 2 2. 23. 다음은 여러 가지 선생님들의 역할에 대한 내용입니다. 당신은 다음과 같은 선생님의 역할이 얼마나 잘 이루어지고 있다고 생각합니까? 역. 할. 1) 학생 개개인의 장점을 알도록 도와주는 것. 전혀 별로 그저 그런 매우 그렇지 그렇지 그렇다 편이다 그렇다 않다 않다 1 2 3 4 5. 2) 경쟁보다는 협력하도록 격려하는 것. 1. 2. 3. 4. 5. 3) 학생들 서로서로 결속력을 키워주는 것. 1. 2. 3. 4. 5. 4) 학교활동에 학생들의 참여를 격려하는 것. 1. 2. 3. 4. 5. 5) 교실에서의 문제를 파악하는 것. 1. 2. 3. 4. 5. 6) 학생들에게 삶의 지침을 제공하는 것. 1. 2. 3. 4. 5. 7) 학생들의 인성을 올바르게 형성하는 것. 1. 2. 3. 4. 5. 8) 학생들의 고민을 친절히 상담해 주는 것. 1. 2. 3. 4. 5. 9) 남을 위한 사회봉사활동의 참여를 격려하는 것. 1. 2. 3. 4. 5. 10) 특활활동에 학생들의 참여를 격려하는 것. 1. 2. 3. 4. 5. 24. 당신의 학교에는 학생과 부모님이 함께 참여하는 프로그램 또는 활동이 있습니까? ① 예 (24-1번으로 가시오) ② 아니오 (25번으로 가시오) 24-1. 있다면 그것은 무엇인지 적어주십시오. (. ). 25. 학교의 반별 홈페이지를 통해 선생님과 부모님간 상담이 활발하게 이루어지고 있습니까? ① 예 (26번으로 가시오) ② 아니오 (25-1번으로 가시오) 25-1. ① ③ ⑤. 반별홈페이지를 통해 상담이 활발하게 이루어지지 않는다면 그 이유는 무엇입니까? 부모님들이 관심이 없어서 ② 부모님들이 컴퓨터를 할 줄 몰라서 부모님들이 홈페이지를 몰라서 ④ 선생님들이 관심이 없어서 선생님들이 가정통신문만을 이용해서 ⑥ 기타 ( ). 8.

(10) 26. 만약 당신 또는 당신의 친구가 학교에서 폭행 피해를 당했다면 당신은 어떻게 할 것입니까? ① 즉각 선생님에게 알린다 ② 즉각 경찰서에 알린다 ③ 즉각 부모님에게 알린다. ④ 아무에게도 알리지 않는다(26-1로 가시오). 26-1. 아무에게도 알리지 않는다면 그 이유는 무엇입니까? ① 보복이 두려워서 ② 신고했다고 친구들에게 따돌림당할까봐 ③ 아무런 도움이 되지 않아서. ④ 사람들이 나에게 관심이 없어서. ⑤ 경찰이나 선생님이 귀찮게 할 것 같아서. ⑥ 피해당한 사람이 잘못이라고 생각해서. 27. 당신은 폭력을 행사해서 학생들을 괴롭히는 학생을 퇴학시키는 것에 대해 어떻게 생각합니까? ① 학교규칙에 따라 퇴학시켜야 한다. ② 뉘우치도록 학교에서 교육시켜야 한다. ③ 피해학생이 용서하면 퇴학시켜서는 안 된다. ④ 나를 괴롭힐 수도 있으므로 퇴학시켜야 한다. ⑤ 처벌은 하되 퇴학은 시켜서는 안 된다. ⑥ 피해학생에게 보상하면 퇴학시켜서는 안 된다. ⑦ 나만 괴롭히지 않는다면 퇴학시키든 말든 상관없다 28. 다음은 당신이 지금까지 살아오는 동안에 경험한 피해에 대한 내용입니다. 당신은 다음의 유형을 경험 한 적이 있습니까? 피 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8). 해. 유. 형. 학교 안이나 주변에서 학생들에게 폭행을 당한 적이 있다. 학교 안이나 주변에서 학생들에게 돈이나 물건을 빼앗긴 적이 있다. 학교 안이나 주변에서 학생들에게 집단따돌림(또는 왕따)을 당한 적이 있다. 낯선 사람에게 폭행을 당한 적이 있다(성폭행은 제외). 가족이나 잘 알고 지내는 사람에게 폭행을 당한 적이 있다(성폭행은 제외). 낯선 사람에게 성폭행을 당한 적이 있다(여학생만). 가족이나 잘 알고 지내는 사람에게 성폭행을 당한 적이 있다(여학생만). 한적한 거리나 지하철, 버스 등에서 성희롱을 당한 적이 있다(여학생만).. 없다. 있다. 1 1 1 1 1 1 1 1. 2 2 2 2 2 2 2 2. 28-1. 피해를 입은 학생들만 답하시오. 위 28번의 피해유형 중에서 가장 기억에 남는 피해유형을 한가지 선택하십시오. 피해유형 ________ 번 이 피해를 입었을 때 가장 힘든 것은 무엇이었습니까? ① 수치심. ② 또 당할 수 있다는 불안과 두려움. ③ 주변사람이 내가 잘못했다고 하는 말 ⑤ 이야기할 데가 없다는 느낌. ⑥ 학교생활을 못 하는 것. ⑦ 신체적으로 불편한 점. ⑧ 악몽과 불면증. ⑨ 가해자를 처벌하지 못한 것. ⑩ 피해를 보상받지 못한 것. ⑪ 제대로 상담받지 못한 것 ⑬ 기타 (. ④ 친구들과 멀어진 느낌. ⑫ 사건에 대해 여러 번 답해야 되는 것 ). 9.

(11) 3. 여러분의. 지역사회 환경에 관련한 질문입니다.. 지역사회란 여러분이 살고 있는 곳을 말하며, 공동체, 마을, 동네라는 용어로도 사용됩니다. 지 역사회란 말이 익숙하지 않으면 내가 살고 있는 동네로 이해하고 응답해 주시기 바랍니다. 29. 당신은 현재 살고 있는 동네에서 얼마나 오래 살았습니까? ① 태어날 때부터. ② 유아기(1-3살)부터. ④ 초등학교 저학년부터. ③ 아동기 (4-7살)부터. ⑤ 초등학교 고학년부터. ⑥ 중학교부터. ⑥ 고등학교부터 30. 당신은 태어나서 지금까지 몇 번이나 이사를 다녔습니까? ① 한 번도 이사하지 않음 (→ 31번 질문으로 가시오) ② 1번. ③ 2번. ⑤ 4-6번. ④ 3번. ⑥ 7-10번. ⑦ 10번 이상. 30-1. (이사경험이 있는 사람만) 다음 중 얼마나 멀리 이사 다녔습니까? ① 같은 동네 안에서 이사 다녔다 ③ 다른 도시로 이사 다녔다. ② 같은 도시의 다른 동네로 이사 다녔다 ④ 기타(. ). 31. 당신이 사는 동네에 관한 다음 질문에 얼마나 동의하십니까? 문. 전혀 별로 그저 그런 매우 그렇지 그렇지 그렇다 편이다 그렇다 않다 않다. 항. 1) 어디까지가 우리 동네인지 대체로 알고 있다.. 1. 2. 3. 4. 5. 2) 우리 동네가 얼마나 큰지 대체로 알고 있다.. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 우리 동네에 얼마나 많은 사람이 사는 지 대체로 3) 알고 있다. 보는 아이들이 우리 동네 아이들인지 아닌지 4) 길에서 알 수 있다. 5) 길에서 보는 어른들이 우리 동네 어른이신지 아니신 지 알 수 있다. 6) 나는 우리 동네를 좋아하고 자랑스럽게 생각한다. 7) 나는 안전하고 살기좋은 동네를 만드는 일에 참여할 기회가 있다면 참여하고 싶다 8) 주민들이 이 동네에 오래 살려고 하지 않는다.. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 9) 빈곤하고 못 사는 사람들이 많다.. 1. 2. 3. 4. 5. 10) 빈부격차가 심하다.. 1. 2. 3. 4. 5. 10.

(12) 32. 사는 곳에 행정구역상 동 이름 이외에 고유한 이름이 있습니까? (예: 삼거마을, 연원마을 등) ① 예 (이름: ) ② 아니오 33. 집과 학교는 가까운 거리에 있습니까? ① 예 34. 통학방법은 무엇입니까? ① 도보 ② 부모님 자가용 ④ 지하철 ⑤ 자전거 ⑦ 기타 ( ). ② 아니오. ③ 버스(마을버스) ⑥ 2개 이상의 방법. 35. 위에서 응답한 통학방법으로 집에서 학교까지 평균 얼마나 걸립니까? 약. 분. 36. 당신이 사는 지역은 다음 중 어느 것에 가깝다고 생각합니까? ① 주거지역 ② 상가지역 ③ 공장지역 ④ 복합지역 ⑤ 기타 ( ) 37. 당신이 사는 지역사회에는 다음 중 어떤 주거형태가 가장 많습니까? ① 아파트 ② 단독주택 ③ 연립주택 ④ 기타 ( ) 38. 당신이 살고 있는 동네에 대한 내용입니다. 각 문항을 읽고 가장 근접한 내용에 ✓표시해 주십시오. 전혀 별로 그저 그런 매우 그렇지 그렇지 그렇다 편이다 그렇다 않다 않다 친절하다. 1 2 3 4 5 교육수준이 높다. 1 2 3 4 5 법과 질서를 잘 지킨다. 1 2 3 4 5 어른들을 공경한다. 1 2 3 4 5 아이들을 잘 돌본다. 1 2 3 4 5 서로 서로를 아낀다. 1 2 3 4 5 질서를 잘 지킨다. 1 2 3 4 5 어른들을 공경한다. 1 2 3 4 5 예의바르다. 1 2 3 4 5 행사(음악회, 운동회 등)가 열린다. 1 2 3 4 5 문. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10). 주민들이 주민들의 주민들이 주민들이 주민들이 주민들이 아이들이 아이들이 아이들이 주민참여. 항. 39. 동네에 다음과 같은 것이 많이 있습니까? 문 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8). 전혀 없다 1 1 1 1 1 1 1 1. 항. 교회 학원 상가 24시간 편의점 공원, 놀이터 극장, 공연장 아이들이 쉴 만한 장소 아이들이 어울려 놀 장소. 11. 별로 없다 2 2 2 2 2 2 2 2. 그저 많은 그렇다 편이다 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4. 아주 많다 5 5 5 5 5 5 5 5.

(13) 40. 동네에 다음과 같은 것이 많이 있습니까? 전혀 없다. 별로 없다. 1) 전자오락실. 1. 2. 3. 4. 5. 2) PC 방. 1. 2. 3. 4. 5. 3) 노래방. 1. 2. 3. 4. 5. 4) 비디오방/DVD방. 1. 2. 3. 4. 5. 5) 만화방. 1. 2. 3. 4. 5. 6) 나이트클럽(디스코텍 포함). 1. 2. 3. 4. 5. 7) 복권방 등 사행성 업소. 1. 2. 3. 4. 5. 8) 당구장. 1. 2. 3. 4. 5. 9) 술집 (호프집). 1. 2. 3. 4. 5. 10) 러브호텔. 1. 2. 3. 4. 5. 11) 사창가. 1. 2. 3. 4. 5. 12) 후미지고 어두침침한 곳. 1. 2. 3. 4. 5. 문. 항. 그저 많은 그렇다 편이다. 아주 많다. 41. 지역의 청소년 관련기관 및 시설에 대한 내용입니다. 해당되는 곳에 ✓표시해 주십시오. 인지 및 이용여부 청소년 관련기관 및 시설. 모르고 있었다. 알고 있으나 이용한 적 없다. 만족도. 이용해 본적. 매우. 있다. 불만족. 불만족. 만족. 매우 만족. 청소년문화의집, 청소년수련관 등. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 2) 근로 청소년회관. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 3) 청소년공부방. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 종합사회복지관 (장애인복지관 등). 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5) 청소년 자활지원관. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 6) 가출청소년 쉼터. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 성매매 피해여성 지원센터. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 8) 청소년 상담센터. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 9) 자원봉사센터. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 10) 고용안정센터. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 11) 미혼모시설. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 12) 직업훈련원. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 13) 공공 도서관. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 14) 공공 문화․체육시설. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 15) 구민회관. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 1). 4). 7). 12.

(14) 42. 평소에 동네에서 다음과 같은 일을 자주 봅니까? 문. 항. 전혀. 별로. 못 봄 1. 못 봄 2. 그저. 가끔. 자주. 그렇다 보는 편 보는 편 3 4 5. 1). 사람들끼리 싸우기(말싸움, 몸싸움). 2). 운전자들끼리의 다툼. 1. 2. 3. 4. 5. 3). 술 취한 사람. 1. 2. 3. 4. 5. 4). 고성방가로 떠드는 사람. 1. 2. 3. 4. 5. 5). 노숙자. 1. 2. 3. 4. 5. 6). 거리에 침 뱉는 사람. 1. 2. 3. 4. 5. 7). 신호등을 안 지키는 사람(무단횡단). 1. 2. 3. 4. 5. 8). 신호등을 안 지키는 차량. 1. 2. 3. 4. 5. 9). 공공장소에서 떠드는 사람. 1. 2. 3. 4. 5. 10) 어린 아이를 혼내거나 야단치는 부모. 1. 2. 3. 4. 5. 11) 담배꽁초를 버리는 사람. 1. 2. 3. 4. 5. 12) 휴대전화를 큰 소리로 받는 사람. 1. 2. 3. 4. 5. 전혀 못 봄. 별로 못 봄. 1) 버려진 차량. 1. 2. 3. 4. 5. 2) 포장마차. 1. 2. 3. 4. 5. 3) 노점상이나 가두판매점. 1. 2. 3. 4. 5. 4) 사람이 살지 않고 버려진 건물. 1. 2. 3. 4. 5. 5) 길가에 버려진 쓰레기. 1. 2. 3. 4. 5. 6) 침이나 담배 꽁초. 1. 2. 3. 4. 5. 7) 낡고 오래된 건물. 1. 2. 3. 4. 5. 43. 동네에서 다음과 같은 것들을 자주 봅니까? 문. 항. 그저 가끔 자주 그렇다 보는 편 보는 편. 44. 당신의 동네 주민특성과 가장 가까운 내용에 ✓표시해 주십시오. 문. 전혀 별로 그저 그런 매우 그렇지 그렇지 않다 않다 그렇다 편이다 그렇다. 항. 1) 우리 동네에 친척이 살고 계신다.. 1. 2. 3. 4. 5. 2) 동네에 부모님의 가까운 친구분이 살고 계신다.. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 4) 우리 동네는 어른들끼리(주민들끼리) 가깝게 지낸다.. 1. 2. 3. 4. 5. 5) 우리 부모님은 반상회에 자주 참석하신다.. 1. 2. 3. 4. 5. 6) 나는 동네 어른들에게 인사를 잘 한다.. 1. 2. 3. 4. 5. 7) 우리 동네에 나를 아시는 동네 어른들이 많이 계신다.. 1. 2. 3. 4. 5. 3). 우리 동네 어른들은 대체로 이 동네에서 오랫동안 살고 계시던 분이다.. 13.

(15) 45. 다음의 상황에서 동네 어른들은 어떻게 하실지 당신의 생각과 가장 가까운 곳에 ✓표시해 주십시오. 문 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9). 전혀 별로 그저 그런 매우 그렇지 그렇지 않다 않다 그렇다 편이다 그렇다. 항. 동네 아이들이 낯선 아이들에게 괴롭힘을 당하면 도와주실 것이다. 동네 아이들이 담배를 피우고 있는 것을 보면 못하 게 하실 것이다. 동네 아이들이 놀이터나 공원 등의 공공기물을 파 손하는 것을 보면 못하게 하실 것이다. 동네아이들이 몰려다니며 떠드는 것을 보면 꾸짖으 실 것이다. 여학생이 불량배에게 괴롭힘을 당하는 것을 보시면 도와주거나 경찰에 신고하실 것이다. 내가 우리 동네에서 나쁜 짓을 하면 우리 부모님 귀에 금방 들어갈 것이다. 동네 아이들이 학교에 가지 않고 방황하고 있는 것 을 본다면 다가가서 아이들에게 충고하실 것이다. 날치기가 누군가의 지갑을 빼앗아 달아나는 것을 본다면 경찰에 신고하실 것이다. 낯선 사람이 동네 집 근처에서 서성이며 담을 넘을 듯한 기미가 보인다면 경찰에 신고하실 것이다.. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 46. 당신의 생각과 가장 가까운 곳에 ✓표시해 주십시오. 문 1) 2) 3) 4) 5) 6). 전혀 별로 그저 그런 매우 그렇지 그렇지 않다 않다 그렇다 편이다 그렇다. 항. 타교에서 퇴학당한 친구가 우리 학교로 전학 오는 걸 반대한다. 폭력서클에서 활동한 친구는 그렇지 않은 친구보다 심하게 처벌해야 한다. 어떤 잘못이라도 죄지은 사람이 죄값을 치르고 잘 못을 뉘우치면 용서해야 한다. 폭력을 행사한 친구가 치료비를 지불하면 용서해야 한다. 폭력을 행사한 친구가 진심으로 사과하면 용서해야 한다. 폭력을 행사한 친구가 치료비를 지불하고 진심으로 사과하면 용서해야 한다.. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 47. 학교나 지역사회에서 참여해 본 적이 있는 문제행동 예방프로그램이 있다면 모두 표시해 주십시오. ① 흡연예방프로그램 ② 성교육프로그램 ③ 유해환경감시단 활동 ④ 폭력예방프로그램 ⑤ 약물오남용예방프로그램 ⑥기타( ) 47-1. (프로그램 참여경험이 있는 사람만) 참여 후 만족도는 어떠했습니까? ① 매우 만족 ② 만족 ③ 불만족 ④ 매우 불만족. 14.

(16) 48. 각 행동 중 지난 1년 동안 당신의 상황과 가장 가까운 내용에 ✓표시해 주십시오. 문. 항. 없다. 6개월에 한달에 1주일에 1주일에 한두번 한두번 한두번 3-4번. 1) 담배를 피워본 경험이 있습니까?. 1. 2. 3. 4. 5. 2) 술을 마셔본 경험이 있습니까?. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 5) 이성친구와의 성관계를 가진 경험이 있습니까?. 1. 2. 3. 4. 5. 6) 시험볼 때 컨닝한 경험이 있습니까?. 1. 2. 3. 4. 5. 7) 학교를 무단결석한 경험이 있습니까?. 1. 2. 3. 4. 5. 8) 가출한 경험이 있습니까?. 1. 2. 3. 4. 5. 9) 다른 사람을 폭행한 경험이 있습니까?. 1. 2. 3. 4. 5. 10) 집단 패싸움에 참여한 경험이 있습니까?. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 3) 4). 11) 12) 13) 14) 15). 성인용 음란/포르노물(비디오·영화·만화 등)을 본 경험이 있습니까? 성인용 술집(호프집/단란주점 등)을 이용한 경험이 있습니까?. 백화점/가게 등 상점의 물품을 몰래 훔친 경험이 있습니까? 다른 사람의 돈이나 물품을 몰래 훔친 경험이 있습 니까? 다른 사람의 돈이나 물품을 강제로 빼앗은 경험이 있습니까? 친구를 지속적으로 괴롭히거나 따돌린 경험이 있습 니까? 본드/니스/진정제 등 환각성 약물을 흡입/복용한 경 험이 있습니까?. 16) 자살을 시도한 경험이 있습니까? 17) 18) 19) 20). 인터넷을 통하여 성인용 음란/포르노물을 열람한 경 험이 있습니까? 채팅/메일 등을 통해 음란한 대화를 시도한 경험이 있습니까? 채팅/게시판 등을 통해 상대방에게 욕설/폭언을 한 경험이 있습니까? 다른 사람의 아이디나 주민등록번호를 무단으로 사 용한 경험이 있습니까?. 15.

(17) 4. 여러분의. 개인적 사항에 관한 질문입니다.. 49. 성별은? ① 남. ② 여. 50. 현재 다니고 있는 학교는? ① 중학교. ② 일반계 고등학생. ③ 실업계 고등학생. 51. 자신의 가정형편을 어떻게 생각합니까? ① 매우 어려운 편이다. ② 어려운 편이다. ④ 잘 사는 편이다. ③ 보통이다. ⑤ 매우 잘사는 편이다. 52. 현재 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주십시오. ① 친아버지. ② 친어머니. ③ 새아버지. ④ 새어머니. ⑤ 할아버지. ⑥ 할머니. ⑦ 여자형제. ⑧ 남자형제. ⑨ 기타(. ). 53. 부모님의 교육정도는 어떻게 됩니까? 각각의 해당되는 곳에 ✓표시해 주십시오. 부. ① 초졸. ② 중졸. ③ 고졸. ④ 대졸. ⑤ 대학원졸. ⑥ 모름. 모. ① 초졸. ② 중졸. ③ 고졸. ④ 대졸. ⑤ 대학원졸. ⑥ 모름. 54. 당신이 거주하는 댁의 소유형태는 어떻게 되십니까? ① 자가. ② 전세. ③ 월세. ④ 무상. ⑤ 기타(. 55. 당신의 학교 성적은 어느 정도입니까? ① 아주 잘하는 편 ④ 못하는 편. ② 잘 하는 편. ③ 보통 수준. ⑤ 아주 못하는 편. 56. 1달 평균 용돈은? ① 쓰지 않는다 ④ 10-20만원 정도. ② 1-5만원 정도 ⑤ 20-30만원 정도. ③ 5-10만원 정도 ⑥ 30만원 이상. ♣ 여러분 수고하셨어요~!! 설문에 참여해 주셔서 감사합니다^^ ♣. 16. ).

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