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정답 및 해설

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2013학년도 중1

교과학습진단평가

정답 및 해설 중1

1 / 3

2013학년도 중학교 1학년 교과학습진단평가

정답 및 해설

수 학

정답

1 ⑤ 2 ④ 3 ⑤ 4 ⑤ 5 ②

6 ③ 7 ③ 8 ④ 9 ③ 10 ④

11 ④ 12 ② 13 ① 14 ① 15 ③

16 ③ 17 ⑤ 18 ① 19 ② 20 ②

21 ④ 22 ③ 23 ⑤ 24 ② 25 ②

26 ① 27 ④ 28 ⑤ 29 ② 30 ①

해설

1. [출제 의도] (자연수)÷(진분수) 계산하기

 ÷ 

   × 

  

2. [출제 의도] (가분수)÷(진분수) 곱셈식으로 나타내기 

÷ 

  

× 

3. [출제 의도] 방정식 풀기 사탕의 개수를 라 하면

 ×       ×    ∴   

4. [출제 의도] 회전체의 성질 이해하기

반원을 직선

를 회전축으로 하여 한 번 돌려 얻는 회전체는 구이다. 구는 어떤 평면으로 잘라도 그 단면의 모양이 항상 원이다.

5. [출제 의도] (자연수)÷(소수) 계산하기  ÷    ÷ 

  × 

 

6. [출제 의도]

주어진 비를 간단한 자연수의 비로 나타내기

 

    

  

  

 

    

7. [출제 의도] 각기둥의 전개도 이해하기

사각기둥에서 밑면

와 수직인 면은 옆면인 면

, 면

다,

, 면

이다.

8. [출제 의도] 띠그래프 해석하기

ㄱ. 두 번째로 많은 학생들이 좋아하는 메뉴는 불고기다.

→ 두 번째로 많은 학생들이 좋아하는 메뉴는 스파게티이다.

9. [출제 의도] 원기둥의 옆넓이 구하기 (원기둥의 옆넓이)

= (밑면의 원주)×(원기둥의 높이) =  ×  ×  =  cm

10. [출제 의도] (소수 한 자리)÷(소수 한 자리) 계산하기

   

 

 ÷    ⋯ 

(검산)  ×     

11. [출제 의도] 각뿔의 구성요소 이해하기 서연 : 옆면의 모양은 사각형이지.

→ 옆면의 모양은 삼각형이지.

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중1 정답 및 해설

2013학년도 중1 교과학습진단평가

2 / 3 12. [출제 의도] 쌓기나무로 만든 입체도형의 모양 표현하기

앞 옆

옆에서 본 모양

13. [출제 의도] 부피를 나타내는 단위 사이의 관계 알기 한 모서리의 길이가 cm 인 정육면체의 부피는

cm  m이다.

14. [출제 의도] 직육면체의 부피 구하기 (직육면체의 부피)

= (가로) × (세로) × (높이) =  ×  ×  =  cm

15. [출제 의도] 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈의 혼합 계산하기

(가)

(나) (다) (라) (마)

 ÷

 

  

 

  ÷       

  ÷   

  ÷ 

  ÷   

(다)  ÷      ×   

   

 

16. [출제 의도] (소수 두 자리)÷(소수 두 자리) 계산하기

4

2. 31︿ ) 9. 24︿

9 24 0

17. [출제 의도] 경우의 수 구하기

(축구부, 사물놀이부), (축구부, 댄스부), (축구부, 요리부) (배드민턴부 , 사물놀이부 ), (배드민턴부 , 댄스부),

(배드민턴부, 요리부)이므로 경우의 수는 이다.

18. [출제 의도] (분수)÷(소수) 계산하기

 

÷   

÷ 

  

× 

 (개)

19. [출제 의도] 원뿔의 구성요소 이해하기 원뿔의 모선은 수없이 많다.

20. [출제 의도] 정비례 관계 활용하기

장난감을 분에 개씩 만든다면 장난감 개를 만드는데 걸리는 시간은 분이다.

21. [출제 의도] 원기둥의 부피 구하기 (원기둥의 부피)

= (밑면의 넓이)×(원기둥의 높이) =  ×  ×  ×  =  cm

22. [출제 의도] 쌓기나무로 만든 모양의 규칙 찾기 [첫 번째] : 쌓기나무 (개)

[두 번째] : 쌓기나무     (개) [세 번째] : 쌓기나무       (개)

[네 번째] : 쌓기나무         (개)다.

23. [출제 의도] 직육면체의 겉넓이 구하기

(방법1) ×  ×    ×    ×    ×   cm (방법2) ×  ×    ×       cm

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2013학년도 중1

교과학습진단평가

정답 및 해설 중1

3 / 3 24. [출제 의도] 문제 상황을 를 사용한 식으로 나타내기

   ×   

25. [출제 의도] 원주 구하기

(원주)=(지름)×= × = cm

26. [출제 의도] 원그래프 해석하기

문화유적지를 희망하는 학생의 비율은  이므로 학생 수는  × 

   × 

  (명)이다.

27. [출제 의도] 확률 구하기

월 중 토요일은 일이므로 봉사활동을 하게 될 확률은



  

 이다.

28. [출제 의도] 비례식을 이용한 문제해결하기 밀가루와 설탕의 비율이   이므로      □ ∴□=

따라서 필요한 설탕의 양은  g이다.

29. [출제 의도] 비례배분을 이용한 문제해결하기

(백화점) : (마트) : (과일 가게) =     이므로 백화 점으로 보낼 사과 상자는  × 

  (상자)이다.

30. [출제 의도] 여러 가지 방법으로 문제해결하기

정삼각형 모양의

개수 (개)       

성냥개비의 개수 (개)       

※ 답지 번호 빈도표 번호

내용 ① ② ③ ④ ⑤ 계

빈도 5 7 6 6 6 30

Referensi

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