본 연구의 목적은 국제대학 졸업생들이 재학기간 동안 경험한 교육서비스와 사회적 영역에서의 교육만족도 조사를 통해 향후 더 나은 교육프로그램 개발 및 교육서비스 제공을 위한 기초자료를 수집하는데 있다. 설문만족도 점수는 각 측정요소를 100점으로 환산한 후 측정항목을 평균하여 종합만족도를 산출한다. 종합 만족도 예체능계열 인문사회계열 자연계열 공학계열
만족 전문직무관리사 사무직 채용영업직무생산영업/. 대학 만족도 차원 전반적인 전반적인 만족도. 직업 윤리 성격 창의성 책임감 대학 교육 사용성 전반적인 만족도.
능력 정보 능력 기술 능력 조직 이해 직업 윤리 성격 창의성 책임감 대학 교육 사용 전반적인 만족도. 회사의 선배들과 해외 대학의 고용주들. 전반적 만족도 과거 전반적 만족도 현재 전반적 만족도 추천 의향.
중요성은 낮지만 만족도는 높은 영역. 현상 유지가 불가능하면 분노가 치솟습니다. 만족도/중요도를 모두 높여야 하기 때문에 업그레이드 비용이 많이 듭니다.
중요성은 높지만 만족도는 낮은 영역. 중요하게 여기지만 실제 만족도는 낮고 개선될 때 인센티브 효과가 가장 크다. 각 차원의 중요도는 차원 만족도와 전반적인 만족도 간의 상관관계 분석을 통해 계산됩니다.
전반적인 Action Matrix 분석 결과 중요도 대비 만족도가 낮으면서 개선이 가능했던 부분은 대학 전체의 전반적인 만족도와 대학의 명성이다. 한편 중요도는 낮지만 만족도는 높아 지속적인 관리가 필요한 분야는 대학환경과 교육환경, 대학교육의 효용성이다. 대학환경과 교육환경 대학교육의 활용.
대학 전체의 전반적인 만족도를 지속적으로 관리하는 영역. 취업 관련 프로그램 각 부서의 특성을 고려하여 실제 취업에 도움을 줍니다. 외국어 교육 실무에서 언어 능력을 향상시키는 데 도움이 됩니다.
항목별 중요도는 항목별 만족도와 만족도 간의 상관관계 분석을 통해 산출된다. 국제 대학의 회사 선배 및 고용주.
현재 직무 만족도
구직 시, 어려웠던 점
전문대학 졸업에 따른 직장생활/구직 한계점 9. 전공 지식의 업무수행 도움
직장 선택 시 고려요인
전체 예체능계열 인문사회계열 자연계열 공학계열 모든 전문경영인 '사무직' 영업직 영업직 영업직/용역직 공무원/교사. 응답자 특성에 기반한 만족도 대 현재 직업 기대치.
11.7낮음
취업 관련 정보 수집 채널입니다. 캐리어개발센터) 현장실습 &. 경영대학) 공개모집. 앰프; 인턴쉽 전문 기관입니다. 경영대학) 공개모집. 캐리어개발센터) 현장실습 &.
단기대학 졸업 후 직장생활/취직활동 제한. 전문적인 능력은 사회적 인정 때문에 인정받지 못한다. 전문 지식과 기술이 부족합니다.
상식 부족 언어 능력, 직업 선택 및 급여 차이. 전문적인 능력은 사회적으로 인정받지 못합니다. 상식 부족, 언어 능력, 직업 선택, 급여 격차.
공헌도 전문 자격증 사회성 전공활용. 공헌도 전문 자격증 사회성 전공활용.
종합 만족도
차원별 만족도
중점 개선
하위 평가
차원별 최하위
직무 만족도
제안 국제 대학의 이미지와 명성을 강화. 국제대학의 전문적 이미지 강화 및 긍정적 인식 확대 장기적으로 고등교육기관은 취업 및 실무능력 강화, 전문인력 양성을 통해 전문인의 성장을 지원하는 고등교육기관으로서의 위상을 강화함으로써 고등교육기관에 대한 긍정적인 인식이 확대될 것입니다.
취업 및 실무능력 강화, 전문인력 양성 등 전문가로서의 성장을 지원하는 대학의 위상을 강화함으로써 장기적으로 대학에 대한 긍정적인 인식을 확장시킨다. 회사 상사와 고용주의 해외 대학에 대한 긍정적인 인식은 개선이 필요한 부분에 초점을 맞추고 있습니다. 영미권, 중화권, 일본권 자매대학과의 교환학생 프로그램을 진행하여 지속적인 교류와 협력을 강화하고 있습니다.
커뮤니케이션 스킬(학과 공통) 및 학과 교육위원회에서 선정한 직업기초 2과목 그 결과 대학의 기초역량인 의사소통능력을 교양 및 직업기초 필수과목으로 지정하였다. ① 고용노동부 지원 대학창의일자리센터 사업 선정에 따른 맞춤형 프로그램
직무과정 정의에 따른 기초직업능력 분석 및 교육과정 개발 시 수요분석. 회사의 상사 및 고용주에 대한 국제 대학의 긍정적인 인식. ① 고용노동부 지원사업인 대학창의일자리센터 사업을 통해 학생들의 취업역량 강화를 유도한다(산학협력부).
양질의 취업을 통해 졸업생들의 만족도를 높이고, 향후 국제 대학 졸업생으로서 자부심을 가질 수 있도록 대학의 이미지와 평판을 제고한다. ① 교육환경 변화에 능동적으로 대응하기 위해 대학의 역량강화(각종 위원회 운영 및 핵심지표 관리 등)를 통한 교육의 질적 향상을 위해 노력한다.
