• Tidak ada hasil yang ditemukan

Сабақ барысыСабақкезеңдеріЖоспарланған іс-әрекетРесурстар

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Сабақ барысыСабақкезеңдеріЖоспарланған іс-әрекетРесурстар"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Автор: Избасарова Жанар Азатовна Пән: Химия

Сынып: 9-сынып

Бөлім: Алғашқы химиялық ұғымдар

Тақырып: Электролиттердің диссоциациялану дәрежесі.Күшті және әлсіз электролитттер

9.4.1.7. Күшті және әлсіз электролиттерге мысал келтіру және оларды

ажырату,диссоциацияла ну дәрежесін анықтай білу.

Барлық оқушылар :. Күшті және әлсіз электролиттерді көрсете алады; Көпшілігі: Күшті және әлсіз электролиттерге мысал келтіреді және олардың диссоциациялану дәрежесін анықтап,

топтастырады; Кейбір оқушылар: Электролиттік диссоциациялану дәрежесіне арналған есептерді шығарады.    

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған іс-әрекет Ресурстар

ЭлектролиттІк диссоциациялану дәрежесі. Күшті және әлсіз электролиттер.

Амандасу. Оқушыларды барлау. Сабаққа ынталарын аудару. Жағымды көңіл-күй сыйлау. Топқа бөлу. Атом, Катион, Анион ЖАДА әдісін қолданып электролиттерді еске түсіреміз. 1. Электролиттер? 2. Бейэлектролиттер? 3.

Электролиттік диссоцияция дегеніміз? 4. Ассоцияция дегеніміз?  

Referensi

Dokumen terkait

Тақ және жұп сандар Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар •2-ге көбейту және бөлу кестесін біледі және қолданады.. Оқушылардың көбісі: •көбейту және бөлуге берілген есептерді шығаруда

Мәселелік тапсырма бойынша өз бетімен және топта жұмыс жасау арқылы оқушылар ондық бөлшекті жай бөлшекке ауыстыруды үйренеді, бөліміндегі разрядтық бірліктері 10, 100, 1000- нан және

Дескриптор Өзен аңғарының құрылысын анықтай алады Өзен аңғарына талдау жасай алады 4-тапсырма.Таулы және жазық өзен аңғарларының ерекшеліктері туралы сызбанұсқаны толтырыңдар топтық

мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді жазу Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар орындай алады: мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен жазылуында айырмашылығы

Оқушылар: - ХХІ ғасырдың бірінші жартысында-ХХ ғасырдағы ғылым, білім және техниканың даму үрдісі туралы ойға салу - Топтарда жұмыс істей отырып, қазіргі қоғамдағы ғылымның рөлін

Тірі организімдердің зат алмасу туралы өз ойларын айта алады Кері байланыс: Топтық жұмыс Image not found or type unknown Сабақтың ортасы 20 мин Оқушылар шағын екі топқа бөлінеді

Пән: Математика Сынып: 5-сынып Бөлім: Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану Тақырып: Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табуға есептер шығару Сабақ мақсаты Барлық оқушылар:

Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар орындай алады: Белгілі спорт жұлдыздарына берілген мәтіннен нақты ақпаратты табады, түсіндіреді, тірек сөздерді қолданады.. Оқушылардың көпшілігі