• Tidak ada hasil yang ditemukan

H-U_]. - EPrints USM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "H-U_]. - EPrints USM"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

Peperlksaan Semester Kedua 1993/94

Aprl

I

1994

H-U_].

r Ns PERSEKTTARAN

Masa

: 3

Jam ARAHAN KEPADA CALON:

1

. SlIa

pas t

lkan

bahar^ra ker tas

surat

berce

tak

terrnasuk

peperiksaan

ini,

soalan

ini

mengandungl LIUA (5

)

muka

Iampiran sebelum anda

memulakan

'a

jawapan BEBT&IA yang dan bukannya LIHA (S)

sura t, yang baru.

MaIaysia.

2, 3.

4.

5.

6, 7.

Ker

tas

ln

i

mengandung

I

EMU ( 6

)

soa I an semuanya .

Jawab LIM&

(5)

soalan sahaja.

Markah hanya

akan dikira bagl

I,IMA ( S )

dlmasukkan

dt

dalarn buku rnengtrkut susunan Jawapan terba l"k.

sernua soa I an mempunya

i

rna rkah yang sarna.

semua Jawapan I$-FFTII"AH dimulakan pada muka

semua soalan t-'tESIILAH dijawab dalam Bahasa

,z/-

(2)

2 I EAH ITZ/37

1. Ia]

Terangkan

lstilah'blotlk' dan'abiotlk' t

S markahl

tbl

Terangkan dengan

rlngkas

mana-nana TIGA

(3) .darl 4

Jenls

puslngan

Jlrlm dl

dalam ekosistem dan blncangkan kepentlngan puslngan*puslngan

tadl di

dalam mengekalkan kehldupan

dl

muka

bunl

1n1.

[ 15 markahl

Penyahgredan

(degradatlon) Alan Sekltar telah

menJadi toplk perblncangan utana

di

Kemuncak Persldangan Buml yang dladakan

dl Rlo De Jenelro, BrazLl baru-baru lnl. Jelaskan apa

yang

dlnaksudkan dengan Penyahgredan

alam sekltar dan

blncangkan kornponen-komponen

utama yang

menyebabkan penyahgredan alam

sekltar lnl.

[20 markahl

2.

3. laI Namakan T,I.GA

(3) ujlkaji

yang

mengukur kandungarl organ

ik

da l am

air biasanya

dan

alr slsa'

digunakan untuk

3

markahJ

tbl

Terangkan

prinslp

yang

terltbat dalan

kaedah

lllnkler

untuk pengukuran okslgen

terlarut'

tr'

markahl

Ic] SeI-sel bakteria biasanya ditulis dalam bentuk

formula

emplrik C'H?02N.

Tentukan

potensl permintaan

biokimla okslgen (BOD) berkarbon, 1.5

g sel-se.l

tersebut.

[ 7

markahl

4.

Ia]

Mengapakah anal

isis pepejal yang tertera

penttng

di

dalam pengawalan

kualltl alr: -

Terangan kaedah*kaedah yang

tersebut di

atas.

dl

bawah

lnt

di dalam analisis

t

t0

markahl

(1)

PepeJal Terampal (SS) dalam

air sisa

domestlk.

(11

) PepeJal

Terampal

Meruap (VSS) dl dalam alr

slsa domestik.

terlibat

(3)

3 IEAH TT2/31

llr

ke

ada tr ah

Jum I ah

4.,

lbl

Jelaskan

'kel

latan'

atas

kehldupan

klta

Keputusan anal

lsl

s

sepert

I

dl tunJukkan

kellatan

dalam rng/1

alr.

Terangkan kesan keI iatan

selra r i an

ke atas

sarnpel

alr

bawah tanah

di

dalam

Jadual l.

Tentukan

CaCO_ 3 untuk sampel tersebut.

5,

Jadual 1

Juzuk-Juzuk

Jislm

Atom (e) Kepekatan (mgll )

ca7*

Mg'*

HCC-3

MnZ*

soe-)

4

pH

40 24

H

= L,

C

=

12

O

=

16.

55

S=32

300 10"

650

490.0 7.0

[ 1o markahJ

[a]

Terangkan dengan ringkas per.kara-perkara berikutr

- (1)

Penyaklt bawaan

air.

. (ii)

Penyaklt basuhan

air.

(1ii)

Penyaklt asas

air.

Ser t akan DUA

Q)

con tolr

setlap kategori di

atas.

penyaki

t dan ejen

pembawa untuk

[ 15 markahl

4/-

(4)

5"

4 I EAH TLz/31

tbl

Dua sampel

alr darl

sungal Rapat

(A)

dan sungai

PlnJl

(B)

telahpun di anallsa untuk

kandungan

bakteria kollform

nenggunakan kaedah Nombor

Pallng

Mungkln

(MPN). Kiia

MPN

setlap

sampel

alr darl

keputusan yang

tertera

dalam Jadual

2.

Gunakan Jadual MPN yang

berlkui, ilka

pe.rlq

Jadua

I

2.

Pencalran Sampel

Nombor

tiub posltlf

Sampe

I

A Sampel B

1.0 0. 1 0, o1 0. 001 0,0001

5 5 4 3 2.

5 3 0

[ 5

narkah]

lal

Pencemaran

udara adalah di antara

aspek-aspek pencemaran

alam

sekltar

yang hangab diperkatakan dewasa

lnl.

Jelaskan

maksud

pencemaran

udara dan blncangkan

sebab-sebab berlakunya pencemaran

lni'

[ 8

markahJ

yang

manakah pencemar berlkut

6.

tbl Darl sumber

semulaJadt

didapati:

-

(

1)

Metana (CHd )

(f1) Sulfur

Dioksida

( I1I

)

Karbott l'fonoslda

( iv

)

Ni trogen Oksida

(v) Jtrlm

zaharan

I c

]

Terangkan baga i mana

(soz) (co)

( t'tO )

I

S markahl

suhu udara

di

bumi

ini

dikekalkan.

I

S markahl td

I

Apakah

fungsl

lapl san ozon

dt

Iaplsan

stratosfera.

t

Z markahJ
(5)

n

Jlu'*J

,c0

.f0FI

Ef,tll rr{

A

S

.€

rr:F

$

u1', O A A\J

O(}\Ct

Fr€- fn (t (t (t11 vr

-€

occ,rrl F ?{P-({

ttf

F r'l co

* f.l |..l

88?8fn vr

trtl

k'l-Ft FlF||tn{|'

ssp$g

rlrfl

r/|FtFOt:l FrtY.to\t\|

FEgFg

--Ffrn

frtttl

BRBEg

--tn\O

I

l' I

f--lf1

*{)* frl

--f.l

r8

E

=;

oa

FlrtnFrPrfi F|\OFlTGle

F.m"tfV-)i-g\ tn!\OF=! 6r€l'c}(tCtT!-6?{r|S

El Fr t-a

FF C'E€€E EAOQgC

r-!tsrrYl Flf tlltrl|'t rr r{ x Fl Cll F t r Fl f.l Fl rt

aortrDoo frlTf{€o

Fl{.'lt.|C\\OG

aaF

n

tl.{ F. J

.ri

dE

Ftl

r;f

out

e ,S

'rt .-?-

gf

'o.t't

€ g

eE

2

AsFl?.|ttr'.} ()Fhlrrllt'|cfr Ct - r'l fn \t rr ct E (\| f'f t rn cl - |\| Fr t vf €r - r l c'r ? |ft

FI I

tn

-\

N|-{

?-r.{

{

HEl H{

Hg,

{}

hI

rrft\

I

N (D r.r

crl S

lf

ohF

f\ c/J rO t'-

lf

l- C.

\O .n gJ

rll rO l.

ltl

rt| f.- tt\

Fq?r-l rt'

tl

.nr trt0

11' FI

tU rfl

gJd f0 cl

Fth D Ino r[

qx

H r;{E Jdf6

ho

Jd

G

Ftlf1

o\

|!FI

E

F{o

F|!

gt r-f E

oo

t-{

Fro

n

*

-

A rfl qt

F{rfl 74

t4

t*l\or1FTE

tl .N t"l Fl r? |.r

l? F - !t! (9 \9 fi F. \O rr \O Fl 'F. E Fl r{ n ?n i- jq |ir fn fn .t"

().-C.l'.1 !'rr ()-?,1 f+r.rtr'l

t? Ct F tO F{ €h rr Gl rO .t rl rr

ftttr.t'|'r9€ !ttu1 SFqt

?- tn ('\ tn Ft gr Fl ?n Fl ? |.1 tt'f

(3 --nlF1tt rrn Osa.l"n q s.r (t

-N.ti rn C)-?.t ?n t v,r

tr{ I?

rfl ()c

rfl*J

oo

&

'o

5 '-E +l t{

o,

A

JE

9F

go

(6)

*16

Referensi

Dokumen terkait

3- IEB B 417 t31 lal Bagaimana licau digunakan merupakan soalan yang penting untuk dijawab dan lerdapat beberapa kaedah penggunaan yang berbeda yang boleh dipilih.. Kaedah yang

ii Dengan merujuk kepada contoh dalam bahagian i, terangkan kaedah Lagrange untuk menjana satu cebis lengkung kuadratik yang melalui data yang diberi.. iiD Bincangkan mengapa dalam

c Apakah prinsip utama bagi tentang perhubungan di penbolehubah yang menP d e rKK 203/4 pasangan-pasangan di dalan satu Berikan satu contoh untuk setiap t5lro0l kaedah analisis

Terangkan dengan jelas perbezaan jika anda memilih di antara dua kaedah prosesan-prosesan pembahagian yang berlainan seperti yang tersebut di bawah ini: a pengayakan b pengkelasan

-5- IEBS 316t21 Terangkan secara terperinci langkah-langkah kerja yang akan anda lakukan untuk menghasilkan beberapa siri peta menggunakan kaedah fotogrametri untuk kegunaan berikut:-

Apakah kebaikan-kebaikan dan had-had yang terdapat pada proses ini berbanding dengan kaedah- kaedah penuangan yang lain... IQK 3O4/3 b Apakah langkah-langkah yang perlu diarnbil

zolroo b Andaikan fungsi ralat dengan dua pembolehubah yang diberikan oleh E ; = *t q2 + :x22 6,2 Dengan menggunakan kaedah penurunan tercuram, carikan anggarall bagi tit,ik

[Namakan TIGA 3 order serangga akuatik yang biasa ditemui dalam anak sungai kawasan pergunungan dan bagaimana serangga ini diguna sebagai penunjuk kualiti air anak sungai ?] 5