• Tidak ada hasil yang ditemukan

HKN 204 Kesusasteraan Bercorak Islam di Nusantara Oktober/November 1994

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "HKN 204 Kesusasteraan Bercorak Islam di Nusantara Oktober/November 1994"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

Oktober/November 1994

HKN 204 Kesusasteraan Bercorak Islam di Nusantara [3 jam]

Masa:

DALAM

setiap daripada

soalan soalan, DUA

121

Semua soalan membawa nilai markah yang sama.

BAHAGIAN A - Jawab DUA [2] soalan 1.

2.

3.

. . ./2

145

Bincangkan Muhanmad

dalam keruhaniannya

Rumi dan

Sina besar. daripada KERTAS PEPEHIKSAAN INI MENGANDUNGI LAP AN [ 8 J SOALAN DI

TIGA [3] HALAMAN.

Peperiksaan Semester Pertama Sidang 1994/95

Kitab 17.

pemakaian dan

alasan-alasan

hikayat Nur termasuklah asal usul Kemukakan rujukannya dalam al- Qur'an. Kemukakan juga secara ringkas makna simbolik daripada imej burung di dalam hikayat ini.

Seribu Masalah ini ditulis di Aceh pada kurun Eincangkan kandungan kitab ini, terutama berkenaan dengan eskatologi Islam dan tafsir

konsep Nur di makna-makna

mengapa esensi penciptaan atau

kejadian dipanggil Nur, dan mengapa dihubungkaikan dengan nama Nabi Muhammad S.A.W. Kemukakan rujukannya dalam al-

Kemukakan

ke- yang dan tafsir yang dikemukakan para Sufi dan filosof Muslim seperti Imam al- Ghazali,

mengenai Kemudian kitab ini.

Jawab EKtPAT [ 4 ] Bahagian A dan B.

Ibn 'Arabi, Jalaluddin Rumi dan Ibn gambaran kiamat kecil dan kiamat simpulkan mesej keruhanian dan sosial

Siapakah pengarang kitab Bustan al-Salatan dan bilakah ia ditulis? Kemukakan beberapa fasal yang ada di dalam kitab ini selain daripada fasal 13. Apakah yang mendorcng pengarang menulis kitab ini. Kemudian bincangkan satu [1] daripada aspek-aspek berikut:

(2)

[HKN 204]

2

[a]

[b]

[c]

4 .

[a]

serta kaitannya [b]

Kaitan suluk ini dengan Hikayat Nur Muhammad.

[c]

BAHAGIAN B - Jawaij DUA [2] soalan 5.

yang

6.

7.

.../3

146

Pada untuk Bausani Malay Islam?

kritis.

Penggunaan simbol cermin dan wayang, dengan falsafah nafi-isbat.

memahami (dalam Hikayat")

Jawab

Ahmad tingkat-

naratif insan?

manakah Risalah Hayy bin Yagzan terjemahan Qadir merupakan naratif falsafah tentang

Setakat manakah pula ia merupakan

Dengan puisi yang

perhubungan wujud.

Falsafah diri. Kaitkan dengan ajaran Imam al- Ghazali di dalam Kimi a Kebahagiaan dan ajaran Hamzah Fansuri di dalam syair-syairnya.

dilihat dan kesan Aspek pensejarahan atau historiografinya dengan menekankan kebaruannya berbanding kitab sejenis yang

sezaman atau sebelumnya.

merujuk kepada sekurang-kurangnya lima Hamzah Fansuri, jelaskan bagaimana penyair agung itu menampilkan ajaran Sufinya

manusia dengan>Tuhan, khususnya tafsiran hermeneutik mengemukakan

Apakah yang dimaksudkan dengan "sastera suluk"?

Mengapakah Suluk Wajil layak dipandang sebagai karya zaman peralihan Hindu-ke-Islam? Bincangkan satu [1.1 daripada aspek-aspek penting daripada suluk ini:

Aspek penggambaran Upacara Pula Batee, daripada sudut fungsi sosial politiknya religio-magisnya.

lebih sesuai tafsiran A.

Classical kerohanian perbincangan

pandangan anda tafsiran manakah yang

"Hikayat Maharaja Ali,"

"Notes on the Structure of the atau

dengan

dimaksudkan dengan "sastera Wajil layak dipandang

Hindu-ke-Islam?

rangkap Melayu tentang wahdat al- Aspek penggambaran Taman Ghairah dan Gegunongan,

termasuk fungsi dan makna simboliknya, serta alasan mengapa penulis Bustan mementingkan deskripsi mengenai Taman Ghairah berbanding Gegunongan.

Sej auh Abdul

tingkat ilmu?

tentang jalan hidup yang sempurna bagi seseorang Bincangkan.

(3)

[HKN 204]

3

8.

-oooOOOooo-

menepati yang dalam

147;

Sejauh manakah Syair Siti Zubaidah Perang China i prinsip-prinsip kesusasteraan Islam seperti ditonjolkan oleh Prof. Lois Lamya' al-Faruqi bukunya Islam and Art?

(4)

*

148

Referensi

Dokumen terkait