• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kecenderungan Gelagat Kewarganegaraan Organisasi di Kalangan Pendidik - UUM Electronic Theses and Dissertation [eTheses]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Kecenderungan Gelagat Kewarganegaraan Organisasi di Kalangan Pendidik - UUM Electronic Theses and Dissertation [eTheses]"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

KECENDERUNGAN GELAGAT KEWARGANEGARAAN ORGANISASI DI KALANGAN PENDIDIK

Kertas projek sarjana dikemukakan kepada Sekolah Siswazah untuk memenuhi sebahagian daripada syarat memperolehi

Ijazah Sarjana Sains (Pengurusan) Universiti Utara Malaysia

oleh Ang Siew Lay

0 Ang Siew Lay, 1999. Hakcipta terpelihara

(2)
(3)
(4)

Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti hubungan kepuasan kerja dengan kecenderungan gelagat kewarganegaraan organisasi (OCB) di kalangan pendidik.

Dua alat pengukuran untuk kedua-dua gagasan itu ditadbirkan kepada 129 guru dari lima buah sekolah di Daerah Baling, Kedah Darul Aman Keputusan kajian mengenalpasti hubungan positif antara kepuasan kerja dengan kecenderungan OCB untuk pendekatan penilaian- kendiri O C B sementara pendekatan penilaian-pihak lain tidak menghasilkan hubungan signifikan. Mengikut dimensi- dimensi kepuasan kerja; untuk alat pengukuran Job Descriptive Index (JDI) dimensi Kerja itu sendiri, Penyelia dan Teman Sekerja mempunyai hubungan signifikan dengan OCB (Niehoff & Moormon, 1993). Dengan menggunakan alat pengukuran William & Anderson (1991), dimensi Kerja itu sendiri dan Teman Sekerja mempunyai hubungan signifikan dengan OCB. Untuk alat pengukuran kepuasan kerja Minnesota Satisfaction Questionnaire (MSQ), kedua-dua dimensi, Intrinsik dan Ekstrinsik mempunyai hubungan signifikan dengan OCB dengan menggunakan alat Niehoff &

Moormon (1993) sahaja. Pada umumnya tidak wujud perkaitan antara kecenderungan OCB dengan kesemua faktor demografi

ii

(5)

The aim of this survey research is to determine the relationship between job satisfaction and organizational citizenship behavior (OCB) among teachers. Two instruments for both constructs were administered to 129 teachers from five schools in the District of Baling, Kedah Darul Aman

On the whole, the results show that there is significant positive relationship between job satisfaction and OCB when self-rating approach is used in the evaluation of OCB. For dimensions in the Job Descriptive Index (JDI), The Work Itself, Supervisor and Co-worker show significant positive relationship with OCB (Niehoff & Moormon, 1993). With the instrument by William & Anderson (199 l), The Work Itself and Co-worker show significant relationship. As for Minnesota Satisfaction Questionnaire (MSQ), both Intrinsic and Extrinsic dimensions show significant positive relationship with the OCB (Niehoff & Moormon, 1993). The results also show that generally there is no association between OCB and all the demographic factors.

111

(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)

The contents of the thesis is for

internal user

only

(16)
(17)
(18)
(19)
(20)

Referensi

Dokumen terkait

BAB 4 DAPATAN KAJIAN 4.1 Pendahuluan 4.2 Analisis data berdasarkan faktor latar belakang 4.3 Mengenalpasti tingkah laku kepimpinan pengajaran pengetua 4.4 Pengujian hipotesis 4.5

Abstrak Tujuan kajian ini adalah untuk mengenalpasti hubungan di antara Lokus Kawalan Locus of Control dengan pembentukan keputusan beretika di kalangan doktor yang bertugas di

SENARAI JAlDUAL Jadual Halaman Jadual3.1: Jadua13.2: Jadual4.1: Jadua14.2: Jadua14.3: Jadua14.4: Jadua14.5: Jadua14.6: Jadual4.7: Jadual4.8: Jadua14.9:

Objektif khusus bagi kajian ini adalah untuk mengenalpasti tahap pengharapan pengunjung terhadap elemen dan dimensi yang diukur, untuk mengenalpasti tahap persepsi pengunjung setelah

AMTRAK K a j i a n ini merupakan suatu kajian penerimaan guru-guru terhadap keberkesanan pengurusan latihan dalaman di tigabelas buah sekolah menengah dalam Daerah Kota Setar, Kedah

Kajian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara kualiti kehidupan bekerja dengan komitmen terhadap organisasi di kalangan guru-guru sekolah menengah dalam daerah Kota Setar, Kedah

Kajian ini merupakan satu kajian kes ke atas dua buah sekolah iaitu sebuah sekolah menengah dan sebuah sekolah rendah di Perlis; Sekoiah Menengah Kebangsaan Derma dan Sekolah Kebangsaan

Empat dimensi iklim organisasi dikenatpasti sebagai pembolehubah tidak bersandar iaitu budaya organisasi, struktur organisasi, ciri-ciri individu dan ekologi, Kajian cuba mengenalpasti