• Tidak ada hasil yang ditemukan

Koperasi Sekolah Sebagai Pemupuk Keusahawanan di Kalangan Pelajar - UUM Electronic Theses and Dissertation [eTheses]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Koperasi Sekolah Sebagai Pemupuk Keusahawanan di Kalangan Pelajar - UUM Electronic Theses and Dissertation [eTheses]"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)

KOPERASI SEKOLAH SEBAGAI PEMUPUK KEUSAHAWANAN DI KALANGAN PELAJAR

Tesis ini diserahkan kepada Sekolah Siswazah sebagai memenuhi sebahagian daripada syarat-syarat pengijazahan

Program Ijazah Sarjaoa Sains (Pengurusan) Iiniversiti Utara Malaysia.

Oleh

Mazlan bin Kamis ogos 25,1997

0 MAZLAN BIN KAMIS 1997. Hak cipta terpelihara.

(2)

KEBENARAN MERUJUK TESIS

Tesis ini dikemukakan sebagai memenuhi sebahagian daripada keperluan pengijazahan program Sarjana Sains (Pengurusan) Universiti Utara Malaysia. Saya bersetuju membenarkan pihak perpustakaan Universiti mempamerkannya sebagai bahan rujukan umum. Saya juga bersetuju bahawa sebarang bentuk salinan sama ada secara keseluruhan atau sebahagian dari teisi ini untuk tujuan akademik adalah dibolehkan dengan kebenaran penyelia tesis ataupun Dekan Sekolah Siswazah.

Sebarang bentuk salinan dan cetakan bagi tujuan-tujuan komersial dan membuat keuntungan adalah dilarang sama sekali tanpa kebenaran bertulis penyelidik.

Penyataan rujukan kepada penulis dan Universiti Utara Malaysia perlulah dinyatakan jika sebarang bentuk rujukan dibuat ke atas tesis ini.

Kebenaran untuk menyalin atau menggunakan tesis ini sama ada keseluruhan atau sebahagian daripadanya hendaklah dipohon melalui:

Dekan Sekolah Siswazah Universiti Utara Malaysia 06010 Sintok

Kedah Dad Aman

(3)

ABSTRAK

Kajian ini diadakan bagi mengkaji sejauhmanakah koperasi-koperasi sekolah menengah Daerah Kubang Pasu Kedah DaruLaman berkecenderungan sebagai pemupuk keusahawanan di kalangan pelajar sekolah berkenaan. Objektif kajian ini adalah untuk mengenalpasti sama ada: a) aktiviti-aktiviti koperasi sekolah menjurus ke arah pemupukan keusahawanan di kalangan pelajar. b) aktiviti-aktiviti koperasi sekolah memberi faedah kepada kebajikan ahli-ahlinya.

Seramai 240 pelajar dari sekolah-sekolah menengah daerah Kubang Pasu, Kedah Darulaman yang terdiri dari ahli koperasi dan bukan ahli koperasi telah turut serta dalam kajian ini. Soal selidik yang mengandungi 30 item berskala empat Likert telah digunakan bagi mengukur maklum balas responden terhadap kecenderungan keusahawanan di kalangan pelajar sekolah berkenaan. Dua hipotesis telah dibentuk bagi kajian ini. Kaedah statistik ujian frekuensi dan Korelasi Pearson telah digunakan bagi menguji hipotesis-hipotesis ini.

Hasil kajian ini menunjukkan terdapatnya hubungan positif yang signifikan di antara koperasi sekolah dengan pemupukan keusahawanan. Kajian ini juga menunjukkan terdapatnya hubungan positif yang signifikan di antara koperasi sekolah dengan kebajikan ahli. Berdasarkan dapatan ini cadangan-cadangan telah dikemukan bagi mempertingkatkan pembangunan koperasi, khususnya koperasi sekolah.

ii

(4)

ABSTRACT

'The s~udies was undertaken to esalnlne whether the school cooperative in the district of Kubang Pasu Seconday school can generate the entrepreneurial interest arnongs the students The objectives of the study \\ere to investlgattt a ) thc school coopcrati\cs activities that generates the entrepreneurial interests among the students. b ) the school cooperattve activities that acco~nodates we1 fare to their members.

140 respondents from 1 2 secondaq schools within Kubang Pasu District. Kedah Darulalnan participated i n this study A set ofquestionaire containing 30 itcrns uslog four points Likert-type scale was applied to measure the entrepreneurial interest among the school students. Two main hvpotheses \+.ere constructed for the stud!

Statistical tools such as frequency test and Pearson correlation were used to test these hypotheses

Thc results re\..raled that there were sigr~ificant positive relationst,.qs betweep the school cooperaoLes with the entrepreneurial interest. The results also revealed ,hat there were significant positive relationship between the school cooperati\es {vith the accomodation ofwelfares. Some suggesrions \%ere off&rttd based on the findings to tlic

development of cooperatives, especia\l!- school cooperati~es

(5)

PENGHARGAAN

Alhamdulillah, bersyukur saya ke hadrat Ilahi dengan izin dan limpah kurnianya kertas projek ini dapat disiap dalam jangkamasa yang tetapkan.

Saya mengambil kesempatan ini untuk merakamkan setinggi- tinggi penghargaan dan ucapan jutaan terima kasih kepada Dr.Zolkafli Bin Hussin selaku penyelia tesis ini.

Segala bimbingan dan tunjuk ajar yang diberikan amat berharga sepanjang tempoh menyiapkan projek ini. Semoga ilmu yang dicurahkannya mendapat keberkatan Allah.

Ucapan terima kasih tidak terhingga saya ucapkan kepada pensyarah-pensyarah yang member-i tunjuk ajar secara langsung dan tidak langsung dalam menjadi pendorong bagi menyiapkan tesis ini. Ucapan terima kasih juga kepada sahabat-sahabat yang telah membantu dalam memastikan tesis ini selesai pada masa yang diharapkan.

Ucapan terima kasih yang tidak terhingga kepada keluarga yang benar-benar memahami keadaan. Kepada isteri tersayang, Norshah serta anak-anak Nurul Syuhada, Nurul Sakinah dan Mohamad lzzuddin Solihin terima kasih kerana memahami keadaan ini. Pengorbanan anda menjadi pendorong dart peransang untuk tents menimba ilmu hari mendatang.

iv

(6)

Ucapan terima kasih yang tidak terhingga juga kepada para pengetua, guru dan responden yang memberi sokongan dalam menjawab soalselidik kajian ini. Tanpa anda kajian ini tidak akan dapat mencapai matlamatnya.

Ucapan terima kasih juga kepada IAB Pusat dan IAB Utara yang telah menaja program ini. Semoga niat suci dan ikhlas dalam mempertingkatkan profesion perguruan diberkati Allah.

Akhirnya, semoga Allah memberi keberkatan kepada saya dan mereka yang telah banyak memberikan bantuan dari segi mental dan spiritual dalam menjayakan

penyelidikan ini.

Mazlan bin Kamis

Sarjana Sains (Pengurusan) Sekolah Siswazah

Universiti Utara Malaysia ogos 25,1997

V

(7)

SENARAI JADUAL

Jadual Mukasurat

Jadual 2.1 Aktiviti-aktiviti koperasi sekolah 3 9

Jadual 3.1 Sekolah-sekolah Daerah Kubang Pasu 8 7

Jadual 3.2 Keputusan ujian Cronbach Alpha ke atas instrumen 9 5

Jadual 4.1 Keputusan ujian Cronbach Alpha 9 8

JaduaI 4.2 Jantina pelajar 9 9

Jadual 4.3 Aliran persekolahan 100

Jadual 4.4 Keahlian koperasi sekolah 100

Jadual 4.5 Jawatan dalam koperasi 1 0 1

Jadual 4.6 : Pekerjaan ibu bapa dan penjaga 102

Jadual 4.7 : Tempat tinggal sekarang 103

Jadual 4.8 : Nama sekolah yang terlibat 104

Jadual 4.9 : Taburan persetujuan dan peratus pembolehubah bersandar Jadual 4.10: Taburan persetujuan dan peratus pembolehubah bebas Jadual 4.11: Taburan persetujuan responden dan peratus pembolehubah

bebas

107 109 110

Jadual 4.12: Korelasi Pearson 1 1 1

Jadual 4.13: Keputusan Hipotesis yang diuji 114

vi

(8)

SENARAI RAJAH

Rajah

Rajah 2.1 : Struktur, organisasi dan Fungsi Koperasi Sekolah

Rajah 2.3

Rajah 2.4 Rajah 2.5

Rajah 3. I

Faktor-faktor yang mempengaruhi pelajar dalam program keusahawanan

Model Pembangunan Keusahawanan

“A model for the development of enterprise and entrepreneurship”

Model: Koperasi sekolah menjaga kebajikan ahli 7 8 Muka surat

4 0

7 1

7 3 7 4

Vii

(9)

KANDUNGAN

muka surat Kebenaran merujuk tesis

Abstrak ( Bahasa Melayu ) Abstrak ( English )

Penghargaan Senarai jadual

Senarai raj ah

Bab 1: Pengenalan

1.1 Latar belakang 1

1 . 2 Penyataan masalah 6

1 . 3 Objektif kajian 1 3

1.4 Batasan kajian 1 4

Bab 2 : Sorotan Karya 2 . 1

2.2

2.3

Koperasi 16

Koperasi Sekolah 31

2.2.1 Aktiviti Ke arah Kebajikan Ahli 41

2.2.2 Aktiviti Ke arah Pemupukan Keusahawanan 49

Keusahawanan 56

2.3.1 Ciri-ciri keusahawan 63

2.3.2 Pemupukan Keusahawanan 70

Bab 3 : Metodologi Kajian

3.1 3.2

3.3

3.4

Kerangka Konseptual 77

Defmisi Istilah 81

3.2.1 Koperasi Sekolah 81

3.2.2 Pemupuk Keusahawanan 82

3.2.3 Di Kalangan Pelajar 82

Pembolehubah Kajian 82

3.3.1 Pembolehubah Bersandar 83

3.3.2 Pembolehubah Bebas 84

Hipotesis Kajian 86

1

ii. . .

1 1 1

iv vi vii

VIII.

(10)

3.5 Lokasi Kajian 8 6

3.6 Persampelan 8 7

3.7 Teknik Pengumpulan Data 8 9

3.8 lnstrumen Kajian 9 0

3.9 Kesahan Instrumen Kajian 9 4

3.10 Pengukuran Kajian 9 5

Bab 4:

4.1 4.2 4.3

Analisi dan Dapatan Kajian Ujian Kebolehpercayaan

Analisis Deskriptif Latar Belakang Responden Skor pembolehubah-pembolehubah kajian 4.3.1 Pembolehubah bersandar

4.3.2 Pembolehubah bebas Pengujian hipotesis

4.4.1 Matriks Korelasi di antara pembolehubah Ringkasan keputusan hipotesis kajian

9 7 9 9 105 108 4.4

4.5

111 113

Bab 5 : Kesimpulan

5.1 Ringkasan Dapatan Kajian 116

5.2 Sumbangan Kajian 123

5.3 Impli kasi Kaj ian 124

5.4 Cadangan Kaj ian Mendatang 125

Ruj ukan 127 Lampiran

Lampiran 1: Soal selidik kajian

Lampiran 2: Surat kebenaran daripada Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Pendidikan

Lampiran 3: Surat kebenaran daripada Jabatan Pendidikan Negeri Kedah Darulaman Lampiran 4: Surat kebenaran daripada Pegawai Pendidikan Daerah Kubang Pasu Lampiran 5: Surat permohonan penyelidikan dari Jabatan Pembangunan Koperasi

Alor Setar

ix

(11)

Lampiran 6: Surat kebenaran daripada Maktab Kerjasama Malaysia, Petaling Jaya Lampiran 7: Surat akuan daripada Universiti Utara Malaysia

X

(12)

Sekolah Siswazah ( G r a d u a t e S c h o o l ) Universiti Utara Malaysia

PERAKUAN KERJA KERTAS PROJEK

(Certification Of Project Paper)

Saya, yang bertandatangan, memperakukan bahawa (I, the undersigned, certify that)

MAZLAN BIN KAMIS

calon untuk ijazah

(candidate for the degree ofi Sarjana Sains (Penqurusan) telah mengemukakan kertas projek yang bertajuk

(has presented his/her project paper of the following title)

KOPERASI SEKOLAH SEBAGAI PEMUPUK KEUSAHAWANAN DI KALANGAN PELAJAR.

seperti yang tercatat di muka surat tajuk dan kulit kertas projek (as it appears on the title page and front cover ofprojectpaper)

bahawa kertas projek tersebut boleh diterima dari segi bentuk serta kandungan, dan meliputi bidang ilmu dengan memuaskan.

(that the project paper is acceptable in form and content, and that a satisfactory krwwl- edge of the field is coverd by the project paper).

Nama Penyelia

(Name of Supervisor) : Dr l Zolkah bin Hussin

Tandatangan

(Signature) : Tari kh

(Date) .. 25/08/1997

(13)

Bab 1

PENGENALAN

Dalam bab 1 ini, penyelidik akan cuba menerangkan tentang sejarah penubuhan koperasi dunia. Seterusnya sejarah penubuhan koperasi di Malaysia dan akhirnya meninjau tentang koperasi sekolah di Malaysia. Dalam tinjauan mengenai tajuk

kajian koperasi sekolah ini akan dijelaskan tentang latarbelakang kajian, penyataan masaalah, objektif kajian, kepentingan kajian dan akhirnya batasan kajian.

1 .l Pengenalan

Penubuhan koperasi di Tanah Melayu bermula akibat kehidupan orang-orang Melayu yang sentiasa berada dalam kesempitan dan tercicir di negara sendiri (Asan, 1994). Masalah yang sama juga berlaku semasa terjadinya Revolusi Perindustrian di England. Perpindahan beramai-ramai untuk bekerja di kilang- kilang menyebabkan tuan punya kilang mengenakan pelbagai syarat yang membebankan. Pada masa ini berlakunya penindasan di antara yang “kaya” ke atas yang “miskin”. Suatu sistem telah cuba dipelopori oleh ahli-ahli bijaksana pada ketika itu bagi mengurangkan penderitaan yang dihadapi oleh mereka.

Peraturan mengumpul Wang secara bersama-sama dan wang itu dipinjamkan kepada ahli-ahli kumpulan dengan syarat-syarat yang mudah dan faedah yang

(14)

The contents of the thesis is for

internal user

only

(15)

1 2 7

RUJLJKAN

A.Izet Mohammad,( 1990) Usahawan:Dilahirkan atau Dididik?

Usahawan MalaysiaSeptember.

A.S Homby (1977), Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English, Third Edition, The English Language Book Society and OxfordUniversity Press, London, Great Britain

Ahmad Ghazi bin Haji Abd.Hamid (1986), Bekerjasama hari ini demi mengelakkan pembaziran di masa hadapan, dalam Bengkel ke arah kerjasama koperasi pengeluar dengan koperasi pengguna,29 September.

Asan Ali Golam Hassan (1995), Pengaruh Koop di Tanah Rancangan:

Satu kajian empirikal, Tesis Sarjana Ekonomi, Universiti Malaya.

B.B, Goel(l984) .Co-oprative Management and administration

(Organisation and Working of an Apex Federation) Deep & Deep Publication, New Delhi, India.

Baharu bin Kemat( 1994), Orientasi sikap keusahawanan di kalangan pelajar Politeknik di Malaysia , Tesis Sarjana Sains

Pengurusan, Universiti Utara Malaysia.

Bailey, Kenneth D. (1984), Kaedah penyelidikan terjemahan Hashim Awang, Dewan Bahasa dan Pustaka, Kementerian Pendidikan Malaysia, Kuala Lumpur.

Bengkel kearah kerjasama antara koperasi pengeluar dengan koperasi pengguna, 29 September 1986. Maktab Kerjasama Malaysia, Petaling Jaya.

Berita Harian terbitan 27 Jan. 1986 Berita Harian terbitan 12 Feb. 1989 Berita Harian terbitan 17 Feb. 1985

(16)

128

Berita Minggu terbitan 24 Feb. 1989 Berita Harian terbitan 18 Ogos 1989 Berita Harian terbitan 17 Jan. 1990

Bernard Sarachek( 1996), American Entrepreneurs and the Horatio Alger Myth in Entrepreneurship and the Growth of

Firms, Volume 1, Edward Elgar Publishing Limited, Vermont.

Calvin A.Kent (1984) The environment for entrepreneurship, D.C.Heath and Company, USA.

Cho,Kwansik (1994) Impact of Total Quality Management on

Organizational Performance in U.S: An empirical investigation of critical success factors, University of Nebraska, U.S

Chukwu,Samuel C (1992), Ekonomi Perusahaan Perniagaan Koperasi, Edisi Bahasa Melayu,Fridrich Ebert Stiftung,Kuala Lumpur.

Cook,James R (1987) The Star&up Entrepreneur, How You Can Succeed in Building Your Own Company into a Major Enterprise Starting from Scratch, Perennial Library,Harper &

Row, Publisher, New York.

David L,Hull,John J,Bosley and Gerald G,Udell(1995), Renewing the hunt for the heffalump:Identifying potential entrepneurs by personality characteristics in Entrepreneurship and the growth of firms . volume 1, Brookfield Vermont United States.

Drucker,P.F.,( 1985) Innovation and Entrepreneurship, London: William Heinemann Ltd.

Elizabeth Chell,Jean Harworth,Sally Brearley, (1991) The

Entrepreneurial Personality: Concepts,cases and categories, London

Frank J.Gaskill(l993), Small Business retail success: A product of functional operations planning, Pie-business positioning

decisions, and enacted generic straetegy, Ph.D Thesis, School of business and entrepreneurship ,Nova University.

(17)

129

Gartner,W.B (1989) “Who is an entrepreneur ? Is the wrong question”

Journal of the entrepreneurship,Theory and practice .

Gibb,A.A.,( 1988). “The enterprise culture threat or opportunity in entrepreneur, A blue print of an action”, Management decision,

~01.26, no.4. MCB University Press.

Gibb.A.A (1988), Analysis with Reading, 2nd Ed, New York : MacMillan Publishing Company.

Herbert,R.F. and Link,A.N.( 1988) The Entrepreneur-Mainstream Views and Radical CritiquesSecond Edition,New York.

Hull,D.L.,Bosley,J.J and Udell,G.G.( 1980) ‘Renewing the Hunt for the HeffaIump:Identifying potential entrpreneurs by personality characteristics’, Journal of Small Business., 18,l: 1 l-l 8.

[ma Suwandi, Seluk Liku Koperasi Di Kalangao Pemuda,Penerbitan Bhratara Karya Aksara,Jakarta, 1983.

Israel MKirzner, Competition and entpreneurship in The Environment for Entrepreneurship,(Chicago:University of Chicago Press,1979) James A.F.Stoner,Charles Wankel(1985) , Pengurusan,Edisi

Ketiga,Prentice Hall Inc. Diterjemahkan oleh Yaakob Ibrahim,Jabatan Pengajian Pengurusan Universiti Pertanian Malaysia,1989.

John Naisbitt, Megatrends (New York: Warner Books, 1982),

Johnson, Lafaid, JR. ,( 1994) Attributional style as a distinguishing factor of entrepreneurial achievement motivation,Ph.D California

School of Professional Psychology, Los Angeles UMI Dissertation services Michigan.

Kao,John (1989),Entrepreneurship,Creativity,and Organization:

Text , Cases,Kogan Page Limited,London

(18)

130

Levenson,H,( 1973) ‘Multidimensional Locus of Control in Psychiatric Patients’,Journal of Consulting and Clinical Psychology.New York.

Lichtenstein,Greg Arnol,( 1992) The Significance of Relationship in Entpreneur:A case study of the teology of enterprise in the business incubators,Ph.D Thesis,U,M.I Desertation ServiceqMichigan.

Maktab Kerjasama Malaysia ( 1990), Gerakan koperasi sekolah,satu penilaian, Kajian Pentadbian Kewangan dan Perniagaan,Maktab Kerjasama Malaysia,Petaling Jaya.

Manifesto Koperasi Angkasa,Hari Koperasi Antarabnagsa ke 68 Peringkat Kebangsaan 11 Ogos 1990.Utusan Printcorp Sdn.Bhd.,Kuala Lumpur.

Mohd Ali Baharum .(Dr),( 1994),Priusip Koperasi Ditiujau dari Perspektif Islam dalam Pelancar, April.

Mohd Sheffie Abu Bakar,Metodologi Penyelidikan untuk ekonomi dan bidang-bidang berkaitanedisi kedua.Penerbit Universiti

Kebangsaan Malaysia,Bangi. 199 1

Mustafa Haji Daud (1994),Perniagaan Menurut Islam,Utusan Publication & Distributors Sdn.Bhd.,Kuala Lumpur,

Norshamshun Hj Lateh( 1996),Faktor-faktor yang mempengaruhi penglibatan pelajar dalam bidang keusahawanan Kajian kes siswaniaga Universiti Utara Malaysia, Tesis Sarjana Muda Ekonomi,Universiti Utara Malaysia,

Pedhazur, E.D (1982)., Multiple Regression in Behavioral

Research:Explanation and Prediction, 2”d Edition, Dryden Press, United . States.

Pelancar, (1983, Angkatan Koperasi Kebangsaan Malaysia Berhad,Terbitan September.

Pelancar, (1986), Angkatan Koperasi Kebangsaan Malaysia BerhadTerbitan Oktober.

Pelancar, ( 1988), Angkatan Koperasi Kebangsaan Malaysia Berhad,Terbitan September.

(19)

131

Pelancar, ( 1989), Angkatan Koperasi Kebangsaan Malaysia Berhad,Terbitan Mac.

Pelancar, ( 1990), Angkatan Koperasi Kebangsaan Malaysia Berhad,Terbitan Mei.

Pelancar, ( 199 1 ), Angkatan Koperasi Kebangsaan Malaysia Berhad,Terbitan April.

Pelancar, (1992), Angkatan Koperasi Kebangsaan Malaysia BerhadTerbitan September.

Pelancar, ( 1993), Angkatan Koperasi Kebangsaan Malaysia Berhad,Terbitan Julai

Robinson et al.,( 199 1) “An attitude approach to the prediction of entrepreneurship”,Journal of entrepreneurship.Theory and Practice,vol. 154,ms. 13-19.

Roff,William R.( 1984),Kerjasam dan Koperasi di Semenanjung 1910- 1941,Universiti Malaya,Kuala Lumpur,

Rosmawati bt Musa (1996),Faktor-faktor yang mempengaruhi

kecenderungan pelajar Pusat Giat untuk melibatkan diri dalam bidang keusahawanan,Tesis Sarjana Muda Ekonomi,Universiti Utara Malaysia.

Sabitha Marican (1993),Pengurusan ,Masalah dan Penye1esaian.Sk-i Pengurusan dan Pentadbiran UtusaqUtusan Publications and Distributors Sdn .Bhd Kuala Lumpur.

Sagimun M. D ( 1984),Mari Kita Berkoperasi,lnti idayu Press,Jakarta, 1984.

Sagimun M.D (1985). Koperasi Indonesia (Pelajaran Koperasi Tingkat Perguruan Tinggi) Inti Idayu PressJakarta.

Sekaran, Uma (1992).,Research Methods for Business,A Skill Building Approach,Toronto, John Willey & Sons.

(20)

132

Seminar ke arah pembangunan koperasi :Satu pendekatan semula, I5 - 17 November 1989 Kuala Lumpur,The Institute Cooperative Auditors dan Jabatan Pembangunan Koperasi .

Seminar on cooperative values in changing world, 17 - 18 Oktober 1994, Ming Court Hotel, Kuala Lumper,Maktab Kerjasama Malaysia.

Shapero,Albert (1984) The entpreneurial Event dalam The

environment for entrepreneurship,D.C.Heath and Company, USA.

Shefsky,Llyod E ( 1994) Entrepreneurs Are Made Not Born, McGraw- Hill,Inc,US

Suhaimi Mansor ( 199 1 ), Jalan Pintas Keusahawanan, Percetakan Watan Sdn.Bhd,Kuala Lumpur.

Utusan Malaysia terbitan 15 Nov. 1986

Utusan Melayu terbitan 12 Mac. 1987 Utusan Malaysia terbitan 20 Ogos 1987 Utusan Malaysia terbitan 18 Nov. 1987 Utusan Malaysia terbium 12 Ogos, 1988

W.Gibb Dyer,Jr (1994) Toward a theory Entpreneurial Careers dalam Entpreneurship Theory and practice,Baylor University Vol

19,No.2 Winter.

Wawasan (1994) UAmanat YB Menteri Kewangan”, Jabatan Pembangunan Koperasi Malaysia , Kuala Lumpur Malaysia.

Wawasan (1994) “JPK mengorak Strategi Baru”, Jabatan Pembangunan Koperasi Malaysia , Kuala Lumpur Malaysia.

Wawasan, (1994) Maktab Kerjasama ,Jabatan Pembangunan Koperasi Malaysia , Kuala Lumpur, Malaysia.

(21)

133

Zulkifli bin Saidun,( 1996) Kecenderungan Keusahawanan di Kalangan Pelatih Institut Kemahiran Mara,Tesis Sajana Sains

Pengurusan,Universiti Utara Malaysia.

Referensi

Dokumen terkait

UNIVERSITI UTARA MALAYSIA KAJIAN TERHADAP KECENDERUNGAN KEUSAHAWANAN DALAM KALANGAN PELAJAR JURUSAN PERDAGANGAN SMK SEKSYEN 242 SHAH ALAM SELANGOR Kertas projek ini dikemukakan

PERBEZAAN HASIL KERJA KURSUS AMALI DI KALANGAN PELAJAR RENDAH PENCAPAIAN DAN PELAJAR TINGGI PENCAPAIAN TERHADAP MATAPELAJARAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH ABSTRAK

Antara faktor-faktor yang dapat mempengaruhi pembentukan akhlak dalam kalangan pelajar ialah pemberian pendidikan agama yang secukupnya, peranan sekolah dalam mendisiplinkan pelajar,

KECENDERUNGAN KEUSAHAWANAN DI KALANGAN PELAJAR BIDANG KEJURUTERAAN DI INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI AWAM DI KAWASAN UTARA SEMENANJUNG MALAYSIA Oleh SITI HAWA BINTI MOHAMED IDRIS

Taburan Skala Mengikut Faktor Persekitaran Taburan Skala Mengikut Faktor Sekolah Korelasi Demografi Pelajar Ponteng Dengan Faktor-Faktor Ponteng Korelasi Masalah Pelajar Ponteng

KEPUASAN KERJA Dl KALANGAN PARA GURU SEKOLAH BESTARI NEGERI PERLIS DAN HUBUNGANNYA DENGAN KOMITMEN TERHADAP SEKOLAH MEREKA Kertas Projek Siswazah ini adalah sebagai memenuhi

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti sama ada terdapat atau tidak pengaruh persekitaran usahawan terhadap keputusan pemilihan kerjaya keusahawanan di kalangan usahawan kecil

KEPERLUAN LATMAN DAN PEMBANGUNAN DI KALANGAN PENOLONG KANAN SEKOLAH MENENGAH ABSTRAK Latihan dan pembangunan T&D/Training and Development adalah satu daripada perkara yang penting