UNIVERSITI BAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester Pertama
Sidang 1989/90
Oktober/Nove~ber1989
SBU323 - Pendidikan dan Masyarakat Masa: (3 jam]
Jawab ~ soalan daripada soalan-soalan berikut. Markah untuk semua soalan adalah sarna.
1. Selepas
tahun 1950an persekolahan telah berkembang dengan pesatnya bukan saja di Malaysia tetapi di seluruh dunia~ Di Malaysia, arah aliran ini boleh dilihat dengan bertambahnya belanjawan awam dan swasta- untuk persekolahan, meninqkatnya jumlah penduduk yang bersekolah dan terdapatnya lebih ramai orang yang dipersekolahkan dalam jangka masa yang lebih lama.Apakah yang telah mencetus perkembangan ini dan seterusnya dpakah "krisis" yang melanda perkembanqan ini1
llOO
markahl2. Baqaimanakah objektif perpaduan kaum telah dipadukan dalam Dasar Pendidikan Keban9saan di Malaysia? Apakah yang boleh dlhujahkan menqenal perkara in1 dengan melihat isu-isu seperti penubuhan Universiti ~erdeka'dan permintaan untuk dilktirafkan sekolah-sekolah Jenis Kebanqsaan (swasta atau
"vernacular")?
[100 markahl
3. Konsep-konsep seperti Pendidikan Bersepadu, Pendidikan Berterusan, Pendidikan Sepanjang Umur, Latihan-Sambil- Bekerja,
Latihan
Semula dan PendidikanKemahiran
Hidup 'merupakan setengah daripada tekanan-tckanan baru dalam perkembangan pendid1kan. Apakah yang dimaksudkan dengan konsep-konsep di atas dan bincangkan mengapa mereka wujud;terutama dalam konteks pembangunan perindustrian.
[100 markahJ
d33
••• "1./-
2
(SBU 323]
4. Hengikut pendekatan konflik dalam teori pendidikan, persekolahan itu cuma rnelahir balik ("reproduce") kehendak
serta keperluan masyarakat luar; terutama struktur
ketidaksarnaan. Bagaimanakah persekolahan itu mewujudkan inl1 Apakah perubahan 'yang ditujukan dalam pendekatan in!untuk
merubah peranan pendidikan dalam masyarakat? Bericontoh-
contoh persekolahan alternatif masakini.lIDO
markahl5. Baqaimanakah pelaburan dalam modal manusia boleh menyumbang terhadap pembangunan ekonomi? Mengikut pengkritik-pengkritik
teori "modal manusia" di
atas, apakah funqsipersekolahan
sebenar yang dikatakan mungkin mengakibatkan pengeluaranekonomi
yanq tinqqi?[100 markahl
6. Jadual-jadual yang dilampirkan merupakan penemuan daripada kajian tinjauan yang dilakukan ke atas ~O% dari siswazah setiap universiti di Malaysia pada tahun 1983. Jadual 1 menunjukkan Agihan Biasiswa Mengikut Bidang dan Kaum dan Jadual 2 menunjukkan Agihan Biasiswa Menqikut Jumlah lsi Rumah, Pendapatan Bulanan dan Kaum. Bincangkan penemuan- penernuan ini dengan melihat isu Dasar Ekonomi Baru dan Pendidikan serta isu Perancangan Gunatenaga dalarn Pembanqunan.
(100 markahl
- 00 000 0 0 -
434
r8M 323}
Jlldu~l l
AGIHAN BIASISWA MENGIKUT BlDANG DAN K ..\UM
lJidang peng3jian Uil.
Jumlah
Mdayu
Bah3!=ianKaum
Una. India uin·Ii;1I1
J.
Ii.
'1.
8.
9.
Sa~(er;I, Kern3nu~i..aan &.
S~i~! S-C!~!
EktlnQn1i&.
l'e n:"'~bir:Jn Pt'r:\I;,g;,Jn Undllll~·undan~
}\t:doktOTan S:limPcltJni:ln Seni 8ina, Scni Ukur
PCfancanganWiliyah&Bandas Kejuru tenan
XeshiJang
20
4~
64 84 2
21} . ; ' U f .10.7 .'"t . ...;, 3,6 'j. .,,
'-: ':J ' i ,
: 3-: 4.7 ·\.9
i·k.11 ' 7 ] :'
,
6.0 It·t ..) R5.l.1 (,I 10.0 S.0
3. i ~3.3 PH 0 6.)
/.l.X '73.(\ : 6.II \.1 9.U
4.9 92.2 6.3 0 1.5
6.4 69.1 20.2 8.3 2.4
0.1
.......-
-- ---
-,---- ---_._-.- _.-
----_
...._.- -
--'---- ---
--_.--- -- --- -
--- ---
JUMLAH Bu kan·ilth tisas Ikhtisas
1-9 1-3 4-8
1,308 1.001 305
100.0 76.6 23.3
77.9
78.4
-
22.121.6
-
Nola:
SIJmber:
• Katcgori dipindakerana dikuTangkira
Tinjau:lnSisw3zahlPT1983, dariOzey Mehmet. Pagar Makan Pedi. 1987. m.s. 121.
Jedual 2
A(;IH ..\N flIASISW,\ ~lFN(;IKl:rJl:"'l\. ..\!lISIH!~'I/\it,I'!·.'-.;I)..\I' ..\l ..\N HUL ..\S ..\N l),o\~KAUM
J~fi1bh !'cndap~t;tll ill,lan.ln Isirumah(a)
JumL1h
nia~i_n\'alah
13~ Ita~'i:,Jl t'el1d\lCll~(:t!
\1rl:l)'lI Indi:i
H.itli~I~:i;!n lli:t\l~w:uah
Bah:I~I:J1\
1'1:11du<IllI:
Bah;I!;I~I: B;l!l;n:iar:
nia~j~W,I/.I', '!'l'ndudu k
Ibhagiill1 Biasi.~wal.ah
llah:l~',I;IL PCIll.Jlldulo.
soo
1.I)iJ(I
,
.. -
. ' J l
317
IOZ.)
30.3
31.~ ts,:
\11,'
I{!I
,:
6.1.:'
j'I.·
.~',j
.1: I
.:.~ ri
~(,f) 9.5 ~\}
",I. - '26.4 "
..
, , ,(i~. :.\
~lI 2~ (' .j
100.0 : l.hl.U 1'lt\(J 100.0 lOll.!'
435
S\lrn~l:
(a) DarisernWlsurnber,lcrmasuKpcn~irilllall,,·:t;:.I: d:11I.Ihli ~c1L~lr~;1. '>;l!lak·s:.1I1lar;l,.l.\ll1;,il1·t1inp<:.I1(I~palandari1a11anr.
dividen, faedah. bunga, pencendan~cwa
(b) Dari Band Pertanian 1917, Lampiran Jaduall:l
Tinjau:.JnSiswazahIPT1983. dari Ozay.Mehmet Pager Meken Pad!. 1987. m.S. 124.
