การพัฒนาพฤติกรรมการเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักศึกษาในการเรียนวิชาหลักการตลาด โดยการสอนแบบมีส่วนร่วม (Active Learning)

นักศึกษาเรียนหลักการตลาดโดยการสอนร่วมกับวิชาพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนและการพัฒนาประสิทธิผลในรายวิชาหลักการตลาดโดยการสอนแบบ Active Learning) ของนักศึกษาในการเรียนรู้หลักการตลาดแบบมีส่วนร่วม (Active Learning) นี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมการเรียนรู้และผลการเรียนรู้ในรายวิชา มคอ. 1101 หลักการตลาด ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ก่อนและหลัง การทดลองใช้การสอนตามแผนการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม (Active Learning) ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การวิจัยนี้เป็นวิธีการออกแบบการทดสอบก่อน-หลังการทดสอบแบบกลุ่มเดียว กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาภาคปกติที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชา มคอ. 1101 หลักการตลาด ภาคเรียนที่ 1/2553 คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จำนวน 30 คน ได้มาจากการสุ่มแบบเจาะจง ห้องเรียนหนึ่งถูกสุ่มให้เป็นกลุ่มทดลอง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1. แผนการสอนแบบมีส่วนร่วม (Active Learning) 2. แบบสังเกตพฤติกรรม 3.

ภาพการสอนหลักการตลาดโดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง Active Learning ผลการวิเคราะห์ SPSS การพัฒนาพฤติกรรมการเรียนรู้และผลการปฏิบัติงาน ของนักศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้หลักการตลาด พฤติกรรมการเรียนรู้และการพัฒนาประสิทธิผลของนิสิตกลุ่มสาระการเรียนรู้หลักการตลาด การสอนแบบ Active Learning) การศึกษานี้เป็นวิธีการทดสอบแบบกลุ่มเดียว - Posttest Design) กลุ่มตัวอย่าง เป็นนักศึกษาภาคปกติที่ลงทะเบียนรายวิชา มคอ. 1101 หลักการตลาด ภาคเรียนที่ 1/2553 คณะการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จำนวน 30 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบเจาะจง สุ่มจากห้องเรียนเพื่อเลือกกลุ่มทดลองเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1. แผนการสอนแบบมีส่วนร่วม (Active Learning) 2. แบบสังเกตพฤติกรรม3.

ตลอดจนจรรยาบรรณทางการตลาด หากครูนำ Active Learning มาใช้ในการจัดการเรียนการสอนจะนำไปสู่การ ใส่คะแนนของการทดสอบครั้งแรกและการทดสอบครั้งที่สองของกลุ่มทดลองในตารางรหัสและวิเคราะห์ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน t-test Anova One-way Analysis การวิเคราะห์ความแปรปรวนด้วย F- http://www.ssru.ac.th.

บทที 1 บทนํา

ความเป็นมาและความสําคัญของปัญหา

วัตถุประสงค์ของการวิจัย

สมมติฐานการวิจัย

ขอบเขตของการวิจัย

นิยามศัพท์

ประโยชน์ทีคาดว่าจะได้รับ

บทที 2

ทฤษฎี เอกสาร และงานวิจัยทีเกียวข้อง

งานวิจัยต่างประเทศ

แบบแผนการทดลอง

กลุ่มทดลอง

เครืองมือทีใช้ในการวิจัย

แผนการจัดการเรียนรู้กิจกรรมการเรียนการสอน

วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล

การวิเคราะห์ข้อมูล

ผลการวิเคราะห์ข้อมูล

ผลการวิจัยพบว่า

บทที 5

สรุปผล อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ

สรุปผลการวิจัย

อภิปรายผลการวิจัย

ข้อเสนอแนะจากการวิจัย

บรรณานุกรม

ภาคผนวก-1

คะแนนสอบ1

ประวัติผู้วิจัย

การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการซื้อผ่านสื่อเชิงพาณิชย์ เครื่องใช้ไฟฟ้าในกทม. ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการซื้อของผู้บริโภคเพื่อใช้อีคอมเมิร์ซในเขตกรุงเทพมหานคร). การศึกษารูปแบบโลจิสติกส์เพื่อตอบสนองความต้องการของวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม (SMEs): กรณีศึกษาในกรุงเทพมหานคร. วิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม SME ในกรุงเทพมหานคร (การจัดการเพื่อตอบสนองการพัฒนาการตลาดของวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม (SMEs): กรณีศึกษาในกรุงเทพมหานคร.

วิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อมในกรุงเทพมหานคร (ลักษณะของผู้ประกอบการรายใหม่ที่ประสบความสำเร็จและขนาดย่อมในกรุงเทพมหานคร (ลักษณะองค์ประกอบของผู้ประกอบการรายใหม่ที่ประสบความสำเร็จในวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม (SMEs) ในเขตกรุงเทพมหานคร).