47
บรรณานุกรม
กระทรวงศึกษาธิการ. (2553). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553.
กรุงเทพมหานคร: อักษรไทย.
กัลยกร วรกุลลัฎฐานีย์. (2551). รายงานวิจัยเรื่องการรับรู้ พฤติกรรมที่มีต่อจิตส านึกสาธารณะและ การสื่อสารการตลาดที่มีประสิทธิผลต่อการมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เกี่ยวกับจิตส านึกสาธารณะ ของเยาวชน. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
จุมพล หนิมพานิช. (2546). การวิเคราะห์นโยบาย: ขอบข่าย แนวคิด ทฤษฎี และกรณีตัวอย่าง.
นนทบุรี: ส านักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมธิราช.
ใจสะคราญ หิรัญพฤกษ์ และคณะ. (2544). การปลูกฝังคุณค่าของ “จิตส านึกพอเพียงและยั่งยืน”
เพื่อการพัฒนาสังคม วัฒนธรรม เศรษฐกิจและสิ่งแวดล้อม แบบยั่งยืน สมดุล และเป็นธรรม.
รายงานผลการวิจัยประจ าปี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์. (2553). 80 นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ. กรุงเทพมหานคร:
ศูนย์หนังสือแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ชาย โพธิสิตา และคณะ. (2540). รายงานการศึกษาวิจัยเรื่อง จิตส านึกต่อสาธารณะสมบัติ: ศึกษา กรุงเทพมหานคร. นครปฐม: สถาบันวิจัยประชากรและสังคม มหาวิทยาลัยมหิดล.
ไชยา ยิ้มวิไล. (27 เมษายน 2550). ส านึกสาธารณะ. มติชนสุดสัปดาห์.
ดวงเดือน พันธุมนาวิน. (2538). ทฤษฎีต้นไม้จริยธรรม การวิจัยและการพัฒนาบุคคล.
กรุงเทพมหานคร: สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
ไทยพีบีเอส. (8 กันยายน 2562). ดีเดย์ 1 ม.ค.64 ไทยเลิกแจก "ถุงพลาสติก" ทั่วประเทศ. สืบค้นจาก https://news.thaipbs.or.th/content/283923
นวรินทร์ ตาก้อนทอง. (2553). จิตสาธารณะ: คุณลักษณะของเด็กไทยที่พึงประสงค์. กรุงเทพมหานคร:
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
นีออน พิณประดิษฐ์. (2542). รายงานการวิจัยเรื่อง ปัจจัยทางจิตสังคมกับพฤติกรรมติดยาเสพติดของ นักเรียนมัธยมศึกษาและนักเรียนวิทยาลัยอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ . กรุงเทพมหานคร: ส านักงาน คณะกรรมการการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด.
48
ไพบูลย์ วัฒนศิริธรรม และสังคม สัญจร. (2543). ส านึกไทยที่พึงปรารถนา. กรุงเทพมหานคร:
ส านักพิมพ์เดือนตุลา.
ปิ่นกนก วงศ์ปิ่นเพ็ชร และคณะ. (2553). ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับจิตอาสาของนักศึกษามหาวิทยาลัย เทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. วารสารวิชาการศิลปศาสตร์ประยุกต์. 3(1): 9-16.
มณฑลี เนื้อทอง. (2556). การหล่อหลอมจิตอาสาผ่านการอบรมขัดเกลาทางสังคมในครอบครัว.
วิทยานิพนธ์. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
ยุทธนา วรุณปิติกุล. (2542). ส านึกพลเมือง: ความเรียงว่าด้วยประชาชนบนเส้นทางประชาคม.
กรุงเทพมหานคร: มูลนิธิการเรียนรู้ และพัฒนาประชาคม.
ราชบัณฑิตยสถาน. (2522). พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิต 2525. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพมหานคร:
ส านักพิมพ์พิมพ์ลักษณ์.
ลัดดาวัลย์ เกษมเนตร. (2547). รูปแบบการพัฒนานักเรียนระดับประถมศึกษาให้มีจิตสาธารณะ:
การศึกษาระยะยาว. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
วิเชียร อินทรสมพันธ์. (2554). ปัจจัยที่ส่งผลต่อจิตสาธารณะของนิสิตมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จ เจ้าพระยา. วารสารครุศาสตร์. 6(2): 19-25.
วิทยพัฒนท สีหา และคณะ. (2552). ปัจจัยที่สัมพันธ์กับจิตสาธารณะของนิสิตระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. วารสารพฤติกรรมศาสตร์เพื่อการพัฒนา. 1(1): 170-171.
วิรัตน์ ค าศรีจันทร์. (2544). จิตส านึกสาธารณะ. สืบค้นจาก http://my.dek-d.com/plam- my/blog/?blog_id=10224521
เ ว ช พ ล อ่ อ น ล ะ มั ย . ( 2551) . ห น่ ว ย ที่ 8 จิ ต ส า ธ า ร ณ ะ . สื บ ค้ น จ า ก http://www.kasetyaso.ac.th/thai%20culture/09.pdf
ศรีเรือน แก้วกังวาล. (2546). ทฤษฎีจิตวิทยาบุคลิกภาพ. กรุงเทพมหานคร: หมอชาวบ้าน.
สัญญา สัญญาวิวัฒน์. (2549). ทฤษฎีและกลยุทธ์การพัฒนาสังคม. พิมพ์ครั้งที่ 6 ฉบับปรับปรุง.
กรุงเทพมหานคร: ส านักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สมพงษ์ สิงหะพล. (2542). ต้องสอนให้เกิดจิตส านึกใหม่. สีมาจารย์. 13(27): 15-16.
สมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต. (2539). ทฤษฎีและเทคนิคการปรับพฤติกรรม. กรุงเทพมหานคร: จุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลัย.
49
สิริมา ภิญโญอนันตพงษ์. (2544). การปลูกฝังเด็กปฐมวัยให้รักสิ่งแวดล้อมด้วยแบบฝึกกิจกรรม การบ้านและการปฏิบัติจริง. กรุงเทพมหานคร: ประสานมิตร.
ส านักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ. (2542). วาระการวิจัยแห่งชาติในภาวะวิกฤตเพื่อฟื้นฟูชาติ.
กรุงเทพมหานคร: ส านักงานฯ กระทรวงวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม.
ส า นั ก วิ ช า ก า ร . ( 2 5 5 9 ) . ส ถ า น ก า ร ณ์ ก า ร ใ ช้ ถุ ง พ ล า ส ติ ก . สื บ ค้ น จ า ก https://library2.parliament.go.th/ejournal/content_af/2559/feb2559-7.pdf หฤทัย อาจปุระ. (2544). ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคล ภาวะผู้น า รูปแบบการด าเนินชีวิต
และความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองกับการมีจิตส านึกสาธารณะของนักศึกษาพยาบาล เขตกรุงเทพมหานคร. กรุงเทพมหานคร: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
อริยา คูหา และสุวิมล นราองอาจ. (2553). จิตสาธารณะและรูปแบบการด าเนินชึวิตของนักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. วารสารมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์.
3(2): 81.
อริสา สุขสม. (2553). รายงานวิจัยเรื่อง การพัฒนาจิตส านึกสาธารณะเพื่อชุมชน. มหาวิทยาลัยธุรกิจ บัณฑิต.
อาภากร เปรี้ยวนิ่ม. (2558). การพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้ให้บริการด้านสุขภาพมือ อาชีพของนักศึกษาพยาบาล. วารสารวิทยาลัยนครราชสีมา. 11(2): 230-238.
อ้อมใจ วงษ์มณฑา. (2552). ปัจจัยที่ส่งผลต่อจิตสาธารณะของนักศึกษามหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
Bandura, A. ( 1977) . Self- efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change.
Psychological Review. 84(2): 191–215.
BLT Bangkok. (15 สิงหาคม 2562). ประเทศไทยติด 1 ใน 5 ทิ้งขยะพลาสติกลงทะเลมากที่สุดใน โลก. สืบค้นจาก https://www.bltbangkok.com/CoverStory/ขยะพลาสติก-ทะเลไทย- สัตว์ทะเล-สัตว์สงวน-ถุงพลาสติก-ขวด-เครื่องมือประมง
Ocean Conservancy. (2019). Ocean Conservancy Report Shows Recycled Content Standards and Extended Producer Responsibility Schemes Can Bridge Plastic
Collection Financing Gap. Retrieved from
https: / / en. prnasia. com/ releases/ apac/ ocean- conservancy- report- shows- recycled- content- standards- and- extended- producer- responsibility- schemes- can-bridge-plastic-collection-financing-gap-261991.shtml
