อายุ  21-30 ปี  31-40 ปี  41-50 ปี  51 ปีขึ้นไป 3

(1)

แบบสอบถามการศึกษาวิเคราะห์ถึงปัจจัยที่มีผลต่อความส าเร็จ ในการสร้างความร่วมมือของหน่วยงานสังกัดกระทรวงคมนาคม ในการปฏิบัติตามพระราชบัญญัติส่งเสริมและรักษาคุณภาพสิ่งแวดล้อม พ.ศ. 2535

ในส่วนของการปฏิบัติตามมาตรการป้องกันและลดผลกระทบสิ่งแวดล้อม และมาตรการติดตามตรวจสอบคุณภาพสิ่งแวดล้อม

ค าชี้แจง

1. วัตถุประสงค์ของแบบสอบถามนี้ เพื่อศึกษาวิเคราะห์ถึงปัจจัยที่ มีผลต่อความส าเร็จในการปฏิบัติตาม พระราชบัญญัติส่งเสริมและรักษาคุณภาพสิ่งแวดล้อม พ.ศ. 2535 ของหน่วยงานสังกัดกระทรวงคมนาคม ในส่วน ของการปฏิบัติตามมาตรการป้องกันและลดผลกระทบสิ่งแวดล้อม และมาตรการติดตามตรวจสอบคุณภาพ

สิ่งแวดล้อม ภายหลังจากที่ รายงานการวิเคราะห์ผลกระทบสิ่งแวดล้อม ของโครงการ ด้านคมนาคมไ ด้รับความ เห็นชอบแล้ว

2. การศึกษาครั้งนี้ ไม่ได้มุ่งศึกษาหรือเสนอผลเป็นรายบุคคล แต่เป็นการศึกษาและเสนอผลในภาพรวม ของหน่วยงาน ดังนั้น จึงไม่มีผลกระทบต่อผู้ตอบแต่อย่างใด ค าตอบของท่านจะถือเป็นความลับในการตอบ แบบสอบถาม ซึ่งขอให้ท่านพิจารณาตอบตามความเป็นจริงมากที่สุด เพื่อส่งผลให้การประเมินครั้งนี้เกิดประโยชน์

สูงสุด

3. แบบสอบถาม แบ่งเป็น 5 ส่วน ดังนี้

ส่วนที่ 1 เป็นค าถามเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคลของผู้ตอบแบบสอบถาม

ส่วนที่ 2 เป็นค าถามเกี่ยวกับข้อมูลการปฏิบัติตามมาตรการป้องกันและลดผลกระทบสิ่งแวดล้อม มาตรการติดตามตรวจสอบคุณภาพสิ่งแวดล้อมโครงการด้านคมนาคมของหน่วยงานในสังกัดของกระทรวง

คมนาคม ภายหลังจากที่รายงานการวิเคราะห์ผลกระทบสิ่งแวดล้อมได้รับความเห็นชอบแล้ว

ส่วนที่ 3 เป็นค าถามเกี่ยวกับความคิดเห็น ด้านปัจจัยที่มีผลต่อความส าเร็จในการ สร้างความ ร่วมมือของหน่วยงานสังกัดกระทรวงคมนาคม ในการป ฏิบัติตามพระราชบัญญัติส่งเสริมและรักษาคุณภาพ สิ่งแวดล้อม พ.ศ. 2535 ในส่วนของการปฏิบัติตามมาตรการป้องกันและลดผลกระทบสิ่งแวดล้อม และมาตรการ ติดตามตรวจสอบคุณภาพสิ่งแวดล้อม

ส่วนที่ 4 เป็นค าถามเกี่ยวกับปัญหาและอุปสรรคในการปฏิบัติตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม รวมทั้งข้อเสนอแนะต่างๆ

ส่วนที่ 5 เป็นค าถามเกี่ยวกับประโยชน์ที่ได้รับจากการปฏิบัติตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม หมายเหตุ มาตรการด้านสิ่งแวดล้อม หมายถึง มาตรการป้องกันและลดผลกระทบสิ่งแวดล้อม และมาตรการ ติดตามตรวจสอบคุณภาพสิ่งแวดล้อม ที่ก าหนดไว้ในรายงาน การวิเคราะห์ผลกระทบสิ่งแวดล้อม ของ

(2)

ส่วนที่ 1 ข้อมูลส่วนบุคคลของผู้ตอบแบบสอบถาม

ค าชี้แจง โปรดเขียนเครื่องหมาย  หน้าข้อความและเติมข้อความที่ตรงกับสภาพความเป็นจริง

1. เพศ  ชาย  หญิง

2. อายุ  21-30 ปี  31-40 ปี  41-50 ปี  51 ปีขึ้นไป 3. วุฒิการศึกษาสูงสุด

 ต่ ากว่าปริญญาตรี  ปริญญาตรี  ปริญญาโท  ปริญญาเอก

4. สาขาวิชาที่ส าเร็จการศึกษา

 วิศวกรรมศาสตร์  วิทยาศาสตร์  เศรษฐศาสตร์  บริหารจัดการ

 นิติศาสตร์  รัฐศาสตร์  สังคมศาสตร์

 อื่นๆ โปรดระบุ

5. สถานภาพการด ารงต าแหน่งงานในปัจจุบัน

 ข้าราชการ  พนักงานรัฐวิสาหกิจ  พนักงานราชการ  เจ้าหน้าที่โครงการ/ลูกจ้าง 6. สังกัดหน่วยงาน ( ฝ่าย, ศูนย์, ส านัก, กอง )

 กรมทางหลวง  กรมทางหลวงชนบท

 กรมการขนส่งทางอากาศ  กรมการขนส่งทางน้ าและพาณิชยนาวี

 การรถไฟฟ้าขนส่งมวลชนแห่งประเทศไทย  การทางพิเศษแห่งประเทศไทย

 การท่าเรือแห่งประเทศไทย  การรถไฟแห่งประเทศไทย

7. รายได้ต่อเดือน  10,001 - 20,000 บาท  20,001- 30,000 บาท

 30,001 - 40,000 บาท  40,000 บ. ขึ้นไป 8. ระยะเวลาที่ท่านได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติงานด้านสิ่งแวดล้อม

 น้อยกว่า 5 ปี  5 - 10 ปี  11 - 20 ปี  มากกว่า 20 ปี ขึ้นไป

9. ท่านมีหน้าที่รับผิดชอบในการปฏิบัติตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อมของโครงการคมนาคม

 เป็นหน้าที่โดยตรง  เป็นงานที่ได้รับมอบหมายเป็นครั้งคราว  ไม่ใช่หน้าที่โดยตรง

(3)

ส่วนที่ 2 ข้อมูลการปฏิบัติตามมาตรการป้องกันและลดผลกระทบสิ่งแวดล้อม มาตรการติดตามตรวจสอบ คุณภาพสิ่งแวดล้อมโครงการด้านคมนาคมของหน่วยงานในสังกัดของกระทรวงคมนาคม ภายหลังจากที่ รายงาน การวิเคราะห์ผลกระทบสิ่งแวดล้อมได้รับความเห็นชอบแล้ว

ค าชี้แจง โปรดเขียนเครื่องหมาย  หน้าข้อความที่ตรงกับความเป็นจริงและความคิดเห็นของท่านมากที่สุด 1. ท่านเห็นว่าการก าหนดมาตรการป้องกันและลดผลกระทบสิ่งแวดล้อม และมาตรการติดตามตรวจสอบคุณภาพ

สิ่งแวดล้อม เพื่อให้โครงการด้านคมนาคมที่หน่วยงานของท่านรับผิดชอบด าเนินการนั้น มีความเหมาะสมหรือไม่

ต่อการน าไปปฏิบัติให้บรรลุผลส าเร็จได้อย่างเป็นรูปธรรม

 ส่วนใหญ่มีความเหมาะสม  มีความเหมาะสมในบางมาตรการ  ส่วนใหญ่ยังไม่มีความเหมาะสม

2. ท่านเห็นว่าการปฏิบัติตามมาตรการป้องกันและลดผลกระทบสิ่งแวดล้อม และมาตรการติดตามตรวจสอบคุณภาพ สิ่งแวดล้อมของโครงการด้านคมนาคมที่หน่วยงานของท่านรับผิดชอบ มีผลอย่างไรต่อคุณภาพของสิ่งแวดล้อม  มีผลอย่างชัดเจนในภาพรวม  มีผลชัดเจนในบางโครงการ  ไม่มีผลอย่างชัดเจนอย่างมีนัยส าคัญ 3. ท่านเห็นว่าในช่วงเวลาที่ผ่านมา โครงการที่หน่วยงานของท่านรับผิดชอบ มีการปฏิบัติตามมาตรการป้องกันและลด ผลกระทบสิ่งแวดล้อม และมาตรการติดตามตรวจสอบคุณภาพสิ่งแวดล้อมในลักษณะใด

 ส่งรายงานผลครบถ้วน และสามารถปฏิบัติตามมาตรการฯ ได้ตามเกณฑ์ที่ก าหนดทั้งหมด  ส่งรายงานผลครบถ้วน แต่มีบางมาตรการฯ ที่ไม่สามารถปฏิบัติตามเกณฑ์ที่ก าหนด  ส่งรายงานผลไม่ครบถ้วน และมีบางมาตรการฯ ที่ไม่สามารถปฏิบัติตามเกณฑ์ที่ก าหนด

 ส่งรายงานผลไม่ครบถ้วน และส่วนใหญ่ไม่สามารถปฏิบัติตามมาตรการฯ ได้ตามเกณฑ์ที่ก าหนด 4. ท่านเห็นว่าหน่วยงานของท่านในภาพรวม มีความพร้อมในการปฏิบัติตามมาตรการป้องกันและลดผลกระทบ สิ่งแวดล้อม และมาตรการติดตามตรวจสอบคุณภาพสิ่งแวดล้อมให้บรรลุผลส าเร็จได้อย่างเป็นรูปธรรม

 ส่วนใหญ่มีความพร้อมอยู่แล้ว  มีความพร้อมในบางปัจจัยเท่านั้น  ส่วนใหญ่ยังไม่มีความพร้อมเลย 5. ท่านเห็นว่าส่วนใหญ่เจ้าหน้าที่ในหน่วยงานของท่านให้ความร่วมมือในการปฏิบัติตามมาตรการป้องกันและลด ผลกระทบสิ่งแวดล้อม และมาตรการติดตามตรวจสอบคุณภาพสิ่งแวดล้อมของโครงการที่รับผิดชอบในรูปแบบใด  แบบตั้งใจท าตามมาตรการฯ และท าตามได้ส าเร็จ  แบบตั้งใจท าตามมาตรการฯ แต่ท าตามไม่ส าเร็จ  แบบตั้งใจไม่ท าตามมาตรการฯ และไม่ท าตามส าเร็จ  แบบตั้งใจจะไม่ท าตามมาตรการฯ แต่ไม่ส าเร็จ

(4)

ส่วนที่ 3 ความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยที่มีผลต่อความส าเร็จในการสร้างความร่วมมือของหน่วยงานสังกัดกระทรวง คมนาคมในการปฏิบัติตามพระราชบัญญัติส่งเสริมและรักษาคุณภาพสิ่งแวดล้อม พ.ศ. 2535 ในส่วนของการ ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันและลดผลกระทบสิ่งแวดล้อม และมาตรการติดตามตรวจสอบคุณภาพสิ่งแวดล้อม ค าชี้แจง กรุณาเขียนเครื่องหมาย  ลงในช่องที่ตรงกับระดับ ความคิดเห็นของท่าน มากที่สุดตามที่ท่านเคยมี

ประสบการณ์ในการปฏิบัติตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อมของหน่วยงานที่ผ่านมา รหัส

ปัจจัยที่มีผลต่อความส าเร็จในการสร้างความร่วมมือ ของหน่วยงานสังกัดกระทรวงคมนาคมในการปฏิบัติตาม พระราชบัญญัติส่งเสริมและรักษาคุณภาพสิ่งแวดล้อม พ.ศ. 2535

ระดับความคิดเห็น มาก

4

ค่อนข้างมาก 3

ค่อนข้างน้อย 2

น้อย 1 1 การจัดหน่วยงานเฉพาะ ที่รับผิดชอบงานด้าน สิ่งแวดล้อม ที่เหมาะสม

และสอดคล้องกับภารกิจ บทบาทหน้าที่ ในการปฏิบัติตาม มาตรการ ด้านสิ่งแวดล้อม

2 ความเป็นเอกภาพในการบังคับบัญชาและ สามารถสั่งการโดยตรงใน การปฏิบัติตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม

3 กฎระเบียบของหน่วยงานที่มีความชัดเจน และสนับสนุนต่อ ภารกิจ บทบาท หน้าที่ในการปฏิบัติตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม

4 ลักษณะการมอบหมายภารกิจความรับผิดชอบของหน่วยงานที่มีการ จัดสรรอ านาจหน้าที่และ ความ รับผิดชอบ ในการปฏิบัติงานตาม มาตรการด้านสิ่งแวดล้อมให้กับระดับผู้ปฏิบัติงาน

5 การถ่ายทอดแผนงานและเป้าหมายของการปฏิบัติงาน ตามมาตรการ ด้านสิ่งแวดล้อมจากระดับองค์การลงมายังระดับส านัก /กอง /กลุ่ม / ส่วน /ฝ่าย จนถึงระดับของผู้ปฏิบัติงาน

6 การได้รับความร่วมมือจากการประสานงานในการด าเนินงาน ตาม มาตรการด้านสิ่งแวดล้อมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทั้งภายในและ ภายนอกหน่วยงาน

7 วิสัยทัศน์ และความรู้ความสามารถของ ผู้บริหารหน่วยงาน ในการ ปฏิบัติตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม

8 การให้ความส าคัญกับ การปฏิบัติตาม มาตรการด้านสิ่งแวดล้อมของ ผู้บริหารหน่วยงาน

(5)

รหัส

4

น้อย 1 9 การรับฟังความคิดเห็นของ ผู้ปฏิบัติงานและเสนอแนะแนวทางในการ

แก้ไขปัญหาในการปฏิบัติตาม มาตรการด้านสิ่งแวดล้อมของ ผู้บริหาร หน่วยงาน

10 งบประมาณที่หน่วยงานได้รับในแต่ละปีที่สามารถน าไปจัดสรรได้ตรง ตามภารกิจในการปฏิบัติงานตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม

11 วัสดุอุปกรณ์ และ เครื่องมือ ของ หน่วยงาน ที่มีความเหมาะสมและ สอดคล้องกับการปฏิบัติงานตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม

12 รูปแบบการจัดส านักงาน และพื้นที่ของ หน่วยงาน ที่มีความเหมาะสม และสอดคล้องกับการปฏิบัติงานตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม 13 ความพร้อมของเทคโนโลยี และระบบสารสนเทศ ของหน่วยงาน ที่มี

ความเหมาะสมและสอดคล้องกับ การปฏิบัติงาน ตามมาตรการด้าน สิ่งแวดล้อม

14 จ านวนผู้ปฏิบัติงานที่ มีความเหมาะสมและสอดคล้องกับ ปริมาณงาน ในการปฏิบัติงานตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม

15 ผู้ปฏิบัติงานที่มี ทัศนคติ ที่ดี และมีความ มุ่งมั่น ที่จะปฏิบัติงาน ตาม มาตรการด้านสิ่งแวดล้อมให้บรรลุผลส าเร็จ

16 ผู้ปฏิบัติงานที่ มีความเข้าใจในภารกิจ และพันธกิจที่ได้รับมอบหมาย เพื่อให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายในการปฏิบัติงาน ตาม มาตรการด้านสิ่งแวดล้อม

17 ผู้ปฏิบัติงานที่มีความรู้ ทักษะวิชาชีพ และศักยภาพในการปฏิบัติงาน ตรงกับการปฏิบัติงานตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม

18 การพัฒนาบุคคลากร ให้แก่ผู้ปฏิบัติงาน เพื่อเพิ่มพูนความรู้ด้าน สิ่งแวดล้อม และพัฒนาศักยภาพในการปฏิบัติงานตาม มาตรการด้าน สิ่งแวดล้อม ( ได้แก่ การฝึกอบรม การสร้างคู่มือเกี่ยวกับการปฏิบัติ

งาน การสอนงาน เป็นต้น )

19 การควบคุมดูแลและประเมินผลการปฏิบัติงานแต่ละขั้นตอน ภายใน หน่วยงานในการปฏิบัติงานตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม

(6)

รหัส

4

น้อย 1 20 การ ติดตามผลการปฏิบัติงานตาม มาตรการด้านสิ่งแวดล้อมจาก

หน่วยงานภายนอกที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ ส านักงานนโยบายและแผน ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม หน่วยงานอนุญาต เป็นต้น 21 การปรับปรุงรูปแบบการปฏิบัติงานตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม ของ

หน่วยงานภายหลังจากการรายงานผลการปฏิบัติงานแล้ว

22 การก าหนด มาตรการ ลงโทษที่ชัดเจน ในกรณีที่หน่วยงานไม่ ปฏิบัติ

ตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม

23 การให้รางวัล แก่สถานประกอบการที่ปฏิบัติตาม มาตรการในรายงาน การวิเคราะห์ผลกระทบสิ่งแวดล้อมดีเด่น ของ ส านักงานนโยบายและ แผนทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

24 การติดต่อประสานงานของหน่วยงาน ในการก ากับดูแลการปฏิบัติงาน ของบริษัทที่ปรึกษา เพื่อจัดท ารายงานการปฏิบัติตามมาตรการ ด้าน สิ่งแวดล้อมให้บรรลุผลส าเร็จ

25 การให้ความส าคัญของหน่วยงานที่มีต่อผลการปฏิบัติงานของ บริษัทที่

ปรึกษา ในการจัดท ารายงานการปฏิบัติตามมาตรการ ด้านสิ่งแวดล้อม ของโครงการ

26 อิทธิพลของฝ่ายการเมืองที่เกี่ยวข้องกับหน่วยงานที่มีต่อการจัดท า รายงานการปฏิบัติตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม

27 อิทธิพลของสภาพแวดล้อมทาง เศรษฐกิจที่มีต่อการจัดท ารายงานการ ปฏิบัติตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อมของหน่วยงาน

28 อิทธิพลของชุมชน องค์กรอิสระ หรือกลุ่มต่างๆ ใน สังคมที่ให้ความ ส าคัญต่อการจัดท ารายงานการปฏิบัติตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม ของหน่วยงาน

29 อิทธิพลของ สภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมในพื้นที่โครงการที่มีผลต่อ การจัดท ารายงานการปฏิบัติตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อมของหน่วยงาน 30 ความก้าวหน้า ทางด้านเทคโนโลยี และระบบข้อมูลสารสนเทศที่มีผล

ต่อการจัดท ารายงานการปฏิบัติตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อมของ หน่วยงานให้บรรลุผลส าเร็จ

(7)

ส่วนที่ 4 ท่านคิดว่าหน่วยงานของท่าน มีปัญหาและอุปสรรคในการปฏิบัติตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม ซึ่ง ควรปรับปรุง เปลี่ยนแปลงเรื่องใด บ้าง รวมทั้งข้อเสนอแนะต่างๆ เกี่ยวกับการพัฒนาและปรับปรุงประสิทธิภาพการ ปฏิบัติ

ตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม

ปัญหาและอุปสรรค...

...

ข้อเสนอแนะ...

...

ส่วนที่ 5 ท่านคิดว่าหน่วยงานของท่านได้รับประโยชน์อย่างไรจากการปฏิบัติตามมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม

...