มิติใหม่ของเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาในระดับอุดมศึกษา
Bebas
7
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ : ปีที 11 ฉบับที 1 เดือนสิงหาคม 2559 – มกราคม 2560 แนวทางการจัดกระบวนการเรียนรู้เพือวางแผนชุมชน THE APPROACH FOR
ดังนี้ อิทธิพลทางตรงมี 3 ปัจจัย คือ ปัจจัยด้านการออกแบบทีม มีค่าสัมประสิทธิ์อิทธิพล เท่ากับ 0.57 ปัจจัยด้าน กระบวนการของทีม มีค่าสัมประสิทธิ์อิทธิพล เท่ากับ 0.31และปัจจัยด้านภาวะผู้น
