รายละเอียดแบบประเมิน National Institutes of Health Stroke Scale (NIHSS)
การประเมินการเคลื่อนไหวของรยางค์มีคะแนนเต็ม 2 คะแนน
การประเมินการเคลื่อนไหวพื้นฐานมีคะแนนเต็ม 3 คะแนน
การประเมินในท่านอนหงาย
การประเมินในท่านั่ง
การประเมินในท่ายืน
ตารางแสดงจ านวนบัณฑิตของคณะกายภาพบ าบัด
ตารางส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป
ตารางแสดงปัจจัยส่งเสริมการน าแบบประเมิน STREAM ไปใช้ในทางคลินิก
ตารางแสดงปัจจัยอุปสรรคต่อการน าแบบประเมิน STREAM ไปใช้ในทางคลินิก
วิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรม SPSS เวอร์ชัน 21 โดยใช้การวิเคราะห์เชิงพรรณนา และความสัมพันธ์ระหว่างร้อยละของการตอบสนองกับประสบการณ์การทำงาน/ระยะเวลาโดยใช้สเปียร์แมนอันดับสหสัมพันธ์เชิงประจักษ์) เพื่อใช้ในการประเมินกายภาพบำบัดในผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองของศิษย์เก่าหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต กายภาพบำบัด คณะกายภาพบำบัด ศรีนครินทรวิโรฒ มหาวิทยาลัย. และศึกษาปัจจัยที่เป็นอุปสรรคต่อการใช้การประเมิน STREAM (หลักฐานเชิงประจักษ์) ในการประเมินทางกายภาพ การบำบัดผู้ป่วยวัณโรค ภาวะเลือดออกในสมองของศิษย์เก่าหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขากายภาพบำบัด คณะกายภาพบำบัด มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ โดยใช้แบบสอบถามออนไลน์กับอาสาสมัครบน
ข้อมูลพื้นฐานของอาสาสมัคร
ข้อมูลประสบการณ์ทางคลินิก
ตารางที่ 13 แสดงปัจจัยที่ส่งเสริมการใช้การประเมิน STREAM โดยอาสาสมัครส่วนใหญ่ มีการตกลงร่วมกันว่าการประเมิน CURRENT สามารถประเมินการเคลื่อนไหวในผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองได้ มีเพียง 52 เปอร์เซ็นต์ที่เห็นด้วยกับการประเมินโดยใช้แบบประเมิน STREAM เพื่ออำนวยความสะดวกในการสื่อสาร มีเพียง 50% ของผู้เข้าร่วมที่เห็นด้วยกับการเคลื่อนย้ายผู้ป่วยในหมู่นักกายภาพบำบัด และอาสาสมัครส่วนใหญ่ (38%) ไม่แน่ใจว่าการประเมิน STREAM ช่วยอำนวยความสะดวกในการประเมินหรือไม่ การสื่อสารข้อมูลการเคลื่อนย้ายผู้ป่วยของผู้ดูแลสหสาขาวิชาชีพ
ปัจจัยส่งเสริมการใช้แบบประเมิน STREAM
เหมาะสำหรับการตรวจสอบด้วยแบบประเมิน STREAM มีเพียง 52% ที่เห็นด้วยกับการประเมินโดยใช้แบบประเมิน STREAM เพื่อการสื่อสารที่ง่ายขึ้น ผู้เข้าร่วมเพียง 50% เท่านั้นที่เห็นด้วยกับการเคลื่อนย้ายผู้ป่วยระหว่างนักกายภาพบำบัด และอาสาสมัครส่วนใหญ่ (38%) ไม่แน่ใจว่าการประเมิน STREAM ช่วยอำนวยความสะดวกในการประเมินหรือไม่ การสื่อสารข้อมูลการเคลื่อนย้ายผู้ป่วยระหว่างผู้ดูแลสหสาขาวิชาชีพ 1) 2.7 การประเมินผลด้วยแบบประเมิน STREAM ช่วยให้บรรลุผล
แสดงปัจจัยอุปสรรคการใช้แบบประเมิน STREAM ทางคลินิก
สามารถใช้คะแนน STREAM เพื่อประเมินความก้าวหน้าของการรักษาได้ ระดับความสัมพันธ์กับตัวแปรโดยตรงต่ำมาก อุปสรรคเกี่ยวกับประสบการณ์การทำงาน คือ องค์กรของท่านจำเป็นต้องใช้แบบประเมินอื่นหรือวิธีการประเมินอื่น แบบประเมิน STREAM และแบบประเมิน STREAM ใช้เวลาในการประเมินนาน ระดับความสัมพันธ์ผกผันต่ำมาก (ตารางที่ 15)
แสดงค่าความสัมพันธ์ระหว่างประสบการณ์ของอาสาสมัครและปัจจัยที่เห็นด้วยมาก
ตารางความสัมพันธ์ระหว่างจ านวนผู้ป่วยที่อาสาสมัครรับผิดชอบต่อวันและปัจจัยที่เห็น
กรอบแนวความคิดงานวิจัย
A 3 is scored only if the patient makes no movement (beyond reflexive posture) in response to noxious stimulation. LOC commands: The patient is asked to open and close the eyes and then grasp and release the non-paretic hand. If the patient has a conjugate deviation in the eyes that can be overcome by voluntary or reflexive activity, the score will be 1.
In case of blindness, test by having the patient touch the nose from the extended arm position. For this scale item, the patient is asked to describe what is happening in the attached picture, to name the items on the attached name sheet, and to read from the attached list of sentences. The examiner should select a score for the patient with stupor or limited cooperation, but a score of.
If the patient has severe aphasia, the clarity of spontaneous speech articulation can be assessed. Only if the patient is intubated or has other physical barriers to speech production should the examiner record the result as untestable (UN) and clearly write an explanation for this choice. If the patient has severe vision loss that prevents simultaneous dual visual stimulation and the skin stimuli are normal, the result is normal.
If the patient has aphasia but appears to be paying attention to both sides, the score is normal.
แผนภูมิแสดงปัจจัยส่งเสริม
แผนภูมิแสดงปัจจัยอุปสรรค
การประเมิน STREAM เพิ่มเติมกับนักกายภาพบำบัดและผู้ปฏิบัติงานแบบสหวิทยาการ เช่น อุปสรรคของเวลาในการประเมินที่นานเกินไป สามารถแก้ไขได้โดยการฝึกให้มีความชำนาญในการใช้แบบประเมิน STREAM โดยใช้เวลาเฉลี่ยในการทำข้อสอบ 30 นาที การประเมินใช้เวลาเพียง 15 -20 นาที นอกจากนี้ต้องปรับทัศนคติของนักกายภาพบำบัดโดยต้องประเมินผู้ป่วยเมื่อเข้ารับการรักษาด้วยแบบประเมิน STREAM เพื่อนำข้อมูลมาประกอบการวางแผนการรักษาและประเมิน เป้าหมายการรักษาที่เป็นรูปธรรม ร่วมกับการประเมิน STREAM ก่อนจำหน่าย เพื่อประเมินประสิทธิผลของการรักษาอย่างชัดเจน การประเมินการฟื้นฟูสมรรถภาพการเคลื่อนไหวของโรคหลอดเลือดสมอง (STREAM): การเปรียบเทียบกับมาตรการอื่น ๆ ที่ใช้ในการประเมินผลของโรคหลอดเลือดสมองและการฟื้นฟูสมรรถภาพผู้ปฏิบัติงานและอุปสรรคขององค์กรต่อการปฏิบัติตามหลักฐานของนักกายภาพบำบัดสำหรับผู้ที่เป็นโรคหลอดเลือดสมอง
การศึกษาภาคตัดขวางเพื่อตรวจสอบทักษะการปฏิบัติตามหลักฐานและพฤติกรรมของผู้สำเร็จการศึกษาด้านกายภาพบำบัด: มีช่องว่างระหว่างความรู้และทัศนคติของนักกายภาพบำบัดชาวไอซ์แลนด์ที่ปฏิบัติต่อการยอมรับความรู้ใหม่และการปฏิบัติที่อิงตามหลักฐานหรือไม่ : Cross-Sectional Web-Based ศึกษาความน่าเชื่อถือระหว่างผู้ประเมินและระหว่างผู้ประเมินของการประเมินการเคลื่อนไหวเพื่อการฟื้นฟูสมรรถภาพโรคหลอดเลือดสมอง (STREAM)
