HUMAN RESOURCE MANAGEMENT AFFECTING THE ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR OF TEACHERS IN ALTERNATIVE SCHOOLS IN BANGKOK. The objectives of this research are as follows: (1) to study the level of human resource management (HRM) in alternative schools in Bangkok; (2) to study the level of organizational citizenship behavior (OCB) among teachers in alternative schools in Bangkok; (3) to study the relationship between personnel management and OCB; and (4) to study the aspects of personnel management that influence teachers' OCB. The sample consisted of 234 teachers in four alternative schools in Bangkok in the 2021 academic year and used Krejcie and Morgan's work.
The IOC (Index of Item-Objective Congruence) was rated at 0.8–1.0, the reliability of personnel management was 0.90, and the reliability of OCB was 0.93. The results of this research are as follows: (1) the overall level of HRM was at a high level. Each aspect was at a high level in all aspects in descending order: training and development of human resources, personnel planning, recruitment and selection, performance appraisal and incentives; (2) the overall level of OCB was at the highest level.
For each aspect, conscientiousness and courtesy were at the highest level, and the others were at a high level in descending order: altruism, civic virtue, and sportsmanship; (3) there was a statistically significant positive relationship at 0.01 between HRM and OCB. The aspects that had predictive power were training and development of human resources, performance appraisal and incentives.
การศึกษาทางเลือก
ความหมายของการศึกษาทางเลือก
วัตถุประสงค์หรือเป้าหมายของการศึกษาทางเลือก
รูปแบบการจัดการศึกษาทางเลือกในประเทศไทย
โรงเรียนทางเลือก
- ความหมายของโรงเรียนทางเลือก
- แนวคิดการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนทางเลือก
- แนวคิดการจัดการศึกษาในโรงเรียนทางเลือกในประเทศไทย
พฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีต่อองค์การ (Organizational Citizenship Behavior)
ความหมายของพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีต่อองค์การ
ที่มาของแนวคิดพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีต่อองค์การ
ผลของพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีต่อองค์การ
องค์ประกอบของพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีต่อองค์การ
การบริหารทรัพยากรมนุษย์
ความหมายของการบริหารทรัพยากรมนุษย์
แนวคิดการบริหารทรัพยากรมนุษย์
องค์ประกอบของการบริหารทรัพยากรมนุษย์
- การวางแผนทรัพยากรมนุษย์ (Human Resources Planning)
- การสรรหาและการคัดเลือกบุคลากร (Recruitment and Selection)
- การฝึกอบรมและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (Training and Developing
- การประเมินผลการปฏิบัติงาน (Performance Appraisal)
- การบริหารค่าตอบแทนและสิ่งจูงใจ (Incentives)
งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
งานวิจัยในประเทศ
งานวิจัยต่างประเทศ
2.3) การแบ่งกลุ่มตามหลักการแจกแจงทางสถิติเป็นการประเมินผลการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ตามหลักการทางสถิติในลักษณะการแจกแจงปกติ โดยผู้ประเมิน ให้คะแนนการปฏิบัติงานตามปัจจัยต่างๆ นำผลคะแนนมาคำนวณหาช่วงคะแนนตามหลักการแจกแจงปกติ ซึ่งมีคะแนนดีมากประมาณ 5% คะแนนดี 15% คะแนนพอใช้หรือปานกลาง 60 คะแนน % , คะแนนที่ต้องปรับปรุง 15% และ Staff ที่มีคะแนนต่ำกว่า Cronbach's Reliability Coefficient Descriptive Statistics เพื่ออธิบายลักษณะของข้อมูล เช่น ความถี่ ความถี่ ร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard เบี่ยงเบน).
ผลการวิเคราะห์ข้อมูลลักษณะทางประชากรของกลุ่มตัวอย่าง
ผลการวิเคราะห์ระดับของตัวแปรที่ใช้ในงานวิจัย
ผลการวิเคราะห์สมมติฐาน โดยการวิเคราะห์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน (Pearson
ผลการวิเคราะห์สมมติฐาน โดยการวิเคราะห์ถดถอย (Linear Regression)
ข้อเสนอแนะในการน าผลวิจัยไปใช้
ข้อเสนอแนะในการวิจัยครั้งต่อไป
The effect of human resource management (HRM) practices in service-oriented organizational citizenship behavior (OCB): Case of. A study on the relationships between ethical leadership, work-life balance, organizational socialization and organizational citizenship behavior of teachers in Northern Thailand. The Impact of Compensation on Organizational Citizenship Behavior (OCB) of Employees in the Electrical, Electronics and Telecommunications Industry Group in Thailand.
การจัดการทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา = Human Resource Management in Education (พิมพ์ครั้งที่ 1): นนทบุรี: โครงการส่งเสริมตำรามหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. จรีพร นาคสัมฤทธิ์ กระบวนการทางเลือกของการจัดการโรงเรียนตามแนวคิดของการจัดการที่เน้น เป็นแนวคิดของการศึกษามนุษย์และมนุษยนิยม สาขาวิชาการจัดการทรัพยากรมนุษย์, วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาการจัดการ). หลักการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ = ทรัพยากรมนุษย์ ระบบทรัพยากรมนุษย์เชิงกลยุทธ์เพื่อการพัฒนาองค์กร = ระบบทรัพยากรมนุษย์เชิงกลยุทธ์เพื่อการพัฒนาองค์กร (พิมพ์ครั้งที่ 1):.
Brain-Based Learning ตอนที่ 1 การศึกษาทางเลือก: หลักสูตรและการสอนที่เน้นแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล การบริหารทรัพยากรมนุษย์ : หลักการและแนวคิด = การจัดการทรัพยากรมนุษย์ : หลักการและแนวคิด : กรุงเทพฯ : เวิลด์เทรด กรุงเทพฯ : สภาสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด การติดตามและประเมินผลเพื่อพัฒนาการจัดการศึกษาโดยครอบครัว สำนักงาน กฤษฎีกา. สืบค้นจาก https://library.parliament.go.th/sites/default/files/assets/files/works/research/by-bureau-of-academic-services/pdf/NALT-work-academic-2011-sittasorn. pdf สุรศักดิ์ จงจิตร. สภาพและปัญหาการบริหารทรัพยากรบุคคลของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. โอนมาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในภาคใต้ นโยบายการศึกษา การจัดการ และความเป็นผู้นำ).
