รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำครูด้านการประกันคุณภาพการศึกษา ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยกระบวนการจัดการความรู้
Model of Teacher Leadership Development in Educational Quality Assurance of Basic Educational Institutions by the knowledge
management process
คมศิลป์ ประสงค์สุข วิทยาลัยแม่ฮ่องสอน
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ วิทยาเขตแม่ฮ่องสอน
รายงานวิจัยนี้ได้รับการสนับสนุนทุนวิจัย
จากกองทุนวิจัยมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ ปีงบประมาณ 2563
2564
ค
กิตติกรรมประกาศ
วิจัยฉบับนี้สำเร็จได้ด้วยความกรุณา และการสนับสนุนอย่างดียิ่งจากที่ปรึกษา
งานวิจัย โดยมี รองศาสตราจารย์ ดร.ประพันธ์ ธรรมไชย ดร.ถนัด บุญชัย ดร.ณัฏฐพร จักรวิเชียร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วีรวิชญ์ ปิยนนทศิลป์ และ อาจารย์วินัย ไชยวงค์ญาติ
ได้ความกรุณาให้คำปรึกษาแนะนำต่างๆให้ข้อคิดเห็นที่เป็นประโยชน์ และช่วยตรวจทานแก้ไข ข้อบกพร่องต่าง ๆ ของวิจัยในทุกขั้นตอน ด้วยความเอาใจใส่ตลอดระยะเวลา พร้อมทั้งช่วยกระตุ้นและ
ให้กำลังใจแก่ผู้ศึกษาเสมอมาจนกระทั่งวิจัยนี้สำเร็จลงด้วยดี ขอขอบพระคุณเป็นอย่างสูง ไว้ ณ โอกาสนี้
ขอขอบพระคุณผู้ทรงคุณวุฒิทั้ง 3 ท่าน คือ รองศาสตราจารย์ ดร.ไชยยา ภาวะบุตร รองศาสตราจารย์ ดร. จิณณวัตร ปะโคทัง และดร.อุดร อรกุล ที่กรุณาตรวจสอบความเที่ยงตรงใน
เนื้อหาของเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา และเสนอแนะในการปรับปรุงเครื่องมือให้มีประสิทธิภาพ มากขึ้น
ขอขอบพระคุณคณบดีวิทยาลัยแม่ฮ่องสอน เจ้าหน้าที่เกี่ยวข้อง และผู้อำนวยการโรงเรียน เครือข่ายผลิตครูสู่ความเป็นเลิศวิทยาลัยแม่ฮ่องสอน และเพื่อนร่วมงานทุกท่านที่อำนวยความสะดวก ในการเก็บรวมรวมข้อมูล และขอขอบคุณผู้ที่เป็นเบาหวานที่ให้ความร่วมมือในการศึกษาครั้งนี้ทุกท่าน
ท้ายที่สุดนี้ ขอกราบขอบพระคุณ บิดา มารดา ครอบครัว และขอบคุณเพื่อน ๆ ทุกคนที่เป็น กำลังใจให้ผู้ศึกษาสามารถทำวิจัยได้สำเร็จ คุณงามความดี และสิ่งที่เป็นประโยชน์ทั้งหลายอันเกิดจาก การศึกษานี้ ขอมอบแด่คณาจารย์ทุกท่านที่ได้ประสิทธิ์ประสาทวิชาความรู้อันมีค่าแก่ผู้ศึกษา เพื่อที่จะได้
นำไปใช้ประโยชน์ในการทำงานและการดำเนินชีวิตต่อไป
คมศิลป์ ประสงค์สุข
