• Tidak ada hasil yang ditemukan

View of สารบัญ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "View of สารบัญ"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

วารสารวิจัยทางการศึกษา ปีที่ 15 ฉบับที่ 1 มกราคม – มิถุนายน 2563 | จ

สารบัญ

การจัดการนวัตกรรม

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภูมิศาสตร์ ความสามารถในการแก้ปัญหาและความสามารถในการท า โครงงาน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน

พัชรียา นิวัตร รุ่งฟ้า กิติญาณุสันต์ และ ปริญญา ทองสอน………...………..……..1 การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์มัลติมีเดียร่วมกับการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้

เรื่อง ภัยพิบัติทางธรรมชาติและการระวังภัย ส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านนาสาร จังหวัดสุราษฎร์ธานี

ดาราวดี ชูแก้ว และ จิณัฐตา สอนสังข์………...…...………..……….12 ผลของโปรแกรม EF GUIDELINE ต่อทักษะการคิดเชิงบริหาร: การศึกษาติดตามผลเด็กปฐมวัยในห้องเรียน

ที่ใช้แผนการจัดประสบการณ์ตามแนวทาง EF GUIDELINE ในพื้นที่กรุงเทพมหานคร

วรวลัญช์ โพธยานุกูล, ปนัดดา ธนเศรษฐกร, พัชรินทร์ เสรี และ อธิวัฒน์ เจี่ยวิวรรธน์กุล………...…...….27 การจัดการเรียนรู้เชิงรุกสู่ทักษะในศตวรรษที่ 21 โดยการน าแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา ระบบพี่เลี้ยง และการเรียนรู้

โดยใช้วิจัยเป็นฐาน

วิทเอก สว่างจิตร………..45 การจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการอ่านเเบบ SQ3R เพื่อพัฒนาความเข้าใจในการอ่านเเละพฤติกรรมการอ่าน ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านสวน (จั่นอนุสรณ์)

รัชชประภา วิจิตรโสภา, รุ่งฟ้า กิติญาณุสันต์ และ ปริญญา ทองสอน...57 ผลการใช้สื่อการเรียนรู้ออนไลน์เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาวิทยาการค านวณของนักเรียน

ระดับประถมศึกษาส าหรับโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดกรุงเทพมหานคร

เอมมิกา วชิระวินท์ และ สินชัย จันทร์เสม...70

แนะน าหนังสือ

บทความวิจัย

(2)

ฉ | วารสารวิจัยทางการศึกษา ปีที่ 15 ฉบับที่ 1 มกราคม – มิถุนายน 2563

การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความและความสามารถในการคิดวิเคราะห์วิชาภาษาไทย โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบตกผลึก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

กมลรรณ บุตรน้อย , อาทิตย์ โพธิ์ศรีทอง และ กิตติชัย สุธาสิโนบล...85 การศึกษาความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง เส้นขนาน

ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้วิธี IMPROVE

ดรุณรัตน์ แซ่จิ้ว, ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์ และ ต้องตา สมใจเพ็ง...99 การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้วิธีการแบบเปิด (Open approach) เพื่อส่งเสริมความสามารถ

ในการคิดวิเคราะห์ เรื่อง ดาวฤกษ์ ส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

พงศ์พิชญ์ เฮ้าปาน และ ช านาญ ปาณาวงษ์...114 การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้กระบวนการทางภูมิศาสตร์เพื่อพัฒนาการรู้เรื่องภูมิศาสตร์และ

ความคงทนในการเรียนรู้วิชาภูมิศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย: กรณีศึกษาโรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ เกียรติศักดิ์ ชัยยาณะ...129 การประเมินการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์เพื่อชี้น าการจัดการเรียนรู้: การประยุกต์ใช้โมเดลวินิจฉัยทางพุทธิปัญญา

พลรพี ทุมมาพันธ์, Dongsheng Dong และ Min Li...146 การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค CIRC ร่วมกับผังกราฟิก เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่าน

เพื่อความเข้าใจภาษาไทย ส าหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

เบญจวรรณ วรรณบุตร และ ช านาญ ปาณาวงษ์...165

การวิเคราะห์องค์ประกอบทักษะการด ารงชีวิตของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในกรุงเทพมหานคร

อสมา คัมภิรานนท์...179 การพัฒนาตัวชี้วัดการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา

อโนชา อ๊อสวงศ์ และ ปกรณ์ ประจันบาน...192

กระบวนการพิจารณาบทความ 207

รูปแบบการเขียนบทความในวารสารวิจัยทางการศึกษา ของคณะศึกษาศาสตร์ มศว 208

บทความวิจัย

Referensi

Dokumen terkait

ค วารสารบริหารการศึกษา มศว ปีที่ 16 ฉบับที่ 30 มกราคม – มิถุนายน 2562 กองบรรณาธิการและคณะกรรมการกลั่นกรองบทความภายใน รองศาสตราจารย์ ดร.อรรณพ จีนะวัฒน์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

8 เสียหายอยางหนัก ที่สุดประชาชนที่ศรัทธานิกายเถรวาทกอการจลาจลตอตานจนประสบชัยชนะ พระ เจามหาเสนะตองยอมฟนฟูบูรณะฝายมหาวิหาร สวนสงฆที่เคยสนับสนุนกษัตริยไดแยกไปอยูอาราม