18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'laporan praktik pengalaman lapangan ppl smk muhammadiyah 1 tempel tahun ajaran 2015 2016'
Perilaku siswa di dalam kelas Ada siswa yang antusias mengikuti pelajaran namun ada pula beberapa siswa yang masih tidak memperhatikan keterangan dari guru malah
N/A
Dalam praktik mengajar mandiri, praktikan melaksanakan praktik mengajar yang sesuai dengan bidang ajar guru pembimbing masing – masing di kelas yang diampu.. Praktikan
N/A
Keterbatasan sarana dan prasarana pendukung proses belajar mengajar di SMK Muhammadiyah1 Tempel menjadikan minat peserta didik untuk belajar dan membaca agak
N/A
Persiapan paling awal yang dilakukan oleh mahasiswa PPL adalah mengikuti kuliah pengajaran mikro (mikro teaching). Mahasiswa melakukan praktik mengajar pada kelas kecil
N/A
Dalam praktik mengajar mandiri, praktikan melaksanakan praktik mengajar yang sesuai dengan bidang ajar guru pembimbing masing – masing di kelas yang diampu. Praktikan
N/A
Dalam praktik mengajar mandiri, praktikan melaksanakan praktik mengajar yang sesuai dengan bidang ajar guru pembimbing masing–masing di kelas yang diampu. Kegiatan praktik
N/A
Kegiatan ini mencakup pemahaman mengenai berbagai aspek kependidikan dan pemberian berbagai bentuk layanan bimbingan yang dapat diberikan oleh seorang guru pembimbing,
N/A
Ruang BK memiliki luas kurang lebih 24 m2. Terdiri dari beberapa set meja kursi dan terdapat kursi untuk siswa yang digunakan ketika sedang berkonsultasi. Alur bimbingan
N/A
telepon, dan perangkat lainnya. Ruang TU digunakan untuk mengurusi segala kebutuhan administrasi sekolah. Perpustakaan sering dikunjungi oleh siswa dan guru. Perpustakaan
N/A
Penulis melakukan observasi di kelas sebanyak 1 kali sebelum penerjunan praktik secara langsung di lapangan. Observasi dilakukan pada hari Jum’at tanggal 27 Februari
N/A
Melalui program PPL ini mahasiswa dapat memperoleh banyak manfaat, antara lain : (1) program PPL memberikan kesempatan dalam melakukan pemantapan kemampuan professional Guru
N/A
Setiap mahasiswa PPL UNY diwajibkan untuk latihan mengajar minimal 4 kali tatap muka dengan materi yang berbeda. Mahasiswa praktikan melakukan kegiatan belajar mengajar
N/A
Setiap mahasiswa PPL UNY diwajibkan untuk latihan mengajar minimal 8 kali tatap muka dengan materi yang berbeda. Mahasiswa praktikan melakukan kegiatan belajar mengajar
N/A
Program-program yang dikembangkan dalam pelaksanaan PPL/ Magang III difokuskan pada komunitas civitas internal sekolah (guru, karyawan, siswa, dan Komite Sekolah). Mata
N/A
Observasi lapangan dilaksanakan tanggal 10 Agustus 2015 s/d 12 Agustus 2015. Pada tahap ini mahasiswa melakukan pengamatan hal-hal yang berkenaan dengan proses belajar
N/A
Dari pelaksanaan kegiatan PPL dapat disimpulkan, bahwa kegiatan ini dapat memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam pengembangan kompetensi di bidang
N/A
Mahasiswa praktikan dalam pelaksanaan mengajar di kelas menyampaikan materi dengan beberapa kali di damping oleh Guru Pembimbing. Pada proses pembelajaran
N/A