七年級生物科第一次定期考試卷第1 頁 - 桃園市立青溪國民中學

桃園 103 學年度 青溪國民中學 縣立 第一學期. 七年級生物科第一次定期考試卷 第 1 頁 班級：. 座號：. 姓名：. ※單選題：請選出最適合的選項。每題 2 分，共 100 分 【請用 2B 鉛筆將答案畫記在答案卡上】 ( )1. 海洋中超過200公尺的地方和黑暗洞穴裡，沒有綠色植物的主要原因是下列哪一項？(A)壓力太大 (B)空氣稀薄 (C) 溫度太低 (D)沒有光線。 ( )2. 下列有關礦物質和維生素的敘述，何者正確？ (A)可提供人體所需要能量 (B)每天攝取的量需很多，才能維持正常 生理作用 (C)鈣和人體的造血功能有關 (D)缺乏維生素A會得夜盲症。 ( )3. 下列關於大氣的敘述，哪一項正確？ (A)氧氣出現後，生命才開始出現 (B)地球剛形成時的原始大氣，其中的氫氣 和氦氣不久後都散逸到太空中 (C)火山噴出的氣體含有大量氧氣 (D)現今大氣主要是火山爆發所製造的。 ( )4. 關於鴨跖草表皮細胞和口腔皮膜細胞構造的比較，下列敘述何者正確？(A)兩者皆具有細胞壁與葉綠體 (B)兩者皆不 具有細胞壁與葉綠體 (C)鴨跖草表皮細胞有葉綠體 (D)僅鴨跖草表皮細胞有細胞壁。 ( )5. 植物具有什麼構造，可保護細胞、維持細胞的形狀？ (A)細胞膜 (B)細胞質 (C)細胞壁 (D)大型液胞。 ( )6. 將紅血球放在哪一種溶液中，可看到雙凹圓盤狀的外形特徵？ (A)清水 (B)生理食鹽水 (C)濃食鹽水 (D)以上皆可 ( )7. 凱程利用複式顯微鏡觀察時，發現視野上的光線有點微弱，此時他可以調整哪兩個構造來增加明亮度？ (A)粗調節輪、光圈 (B)細調節輪、反光鏡 (C)光圈、反光鏡 (D)物鏡、旋轉盤。 ( )8. 邪惡的火箭隊被皮卡丘追殺，一路從平地往山頂逃跑，沿途出現的景象順序應該是(甲)低矮的樹叢和草地(乙)闊葉 樹林(丙)針葉樹林。(A)甲乙丙 (B)乙丙甲 (C)丙甲乙 (D)乙甲丙。 ( )9. 下列何者不是地球得以孕育生命的主要有利條件？ (A)適宜的大氣及溫度 (B)大量的金屬礦藏 (C)水能以液態存在 (D)充足的陽光。 ( )10. 小寧於視野中發現了一隻草履蟲，請問下列何者為草履蟲具有的構造？ (A)細胞核 (B)葉綠體 (C)細胞壁 (D)大型液胞。 ( )11. 菀玲觀察同一個紅血球玻片標本四次，每次只調整物鏡倍率，其他皆未變動，結果 如右圖。請問視野亮度最亮的是哪一個？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。 ( )12. 佑儒使用的複式顯微鏡有10x、15x的目鏡，以及10x、40x、60x的物鏡，請問佑儒有 幾種放大倍率可作調整？(A)4種 (B)5種 (C)6種 (D)7種。 ( )13. 關於生物圈的定義，下列何者最適當？ (A)範圍固定為海平陎垂直上下各10公里。 (B)生物圈只包含地表陸地的部分。 (C)以蘋果當作地球來看，生物圈相當於蘋果果肉的部分。 (D)有生物存在的地方就是生物圈的範圍。 ( )14. 單細胞生物與多細胞生物的比較，何者正確？. (. ( (. ( (. (. (. 選項. 單細胞生物. 多細胞生物. (A). 單一細胞可表現生命現象. 需多個細胞才能表現生命現象. (B). 如：毛毛蟲. 如：草履蟲. (C). 細胞需分工合作. 細胞不需分工合作. (D) 單一細胞不可獨立生活 單一細胞可獨立生活 )15. 下圖為酵素參與某物質合成反應的示意圖，請問酵素是其中哪一種分子？又此反應為何種反應? (A)甲，合成反應 (B)乙，分解反應 (C)丙，合成反應 (D)丁，分解反應。. )16. 目前已知最大的陸生哺乳類是大象，最大的葉子是大王蓮的葉子，試問最大的細胞是何者？(A)大象的紅血球細胞 (B)人類的神經細胞 (C)鴕鳥蛋的卵黃 (D)熊貓的肌肉細胞。 )17. 京典非常喜歡觀察生物的構造，有一天，京典抓了一隻蚊子，他想利用儀器來觀察蚊子的立體構造及細部特徵，如 果你是京典的生物老師，你會建議他用哪種儀器來觀察呢？(A)護目鏡 (B)複式顯微鏡 (C)解剖顯微鏡 (D)放大鏡 。 )18. 下列哪一種是人類必頇使用顯微鏡才能看見的生物？(A)草履蟲 (B)蚊子 (C)蠶寶寶 (D)憲騰同學。 )19. 操作實驗時，下列哪些為正確事項？(甲)青溪國中的生物實驗室很安全，可以在裡陎享受美食；(乙)酒精燈使用完 畢必頇用嘴吹熄；(丙)實驗完畢必頇關水、關燈、關窗戶，收拾物品排好桌椅；(丁)顯微鏡頭髒了，要用衛生紙擦 拭鏡頭；(戊)使用滴管時，需要食指與大拇指輕壓管頭擠出液體，其餘三指按住管身使其不要晃動；(己)以顯微鏡 觀察標本，應先使用高倍物鏡觀察。 (A)甲乙丙丁戊己 (B)乙丙丁戊 (C)丙戊 (D)丙丁戊己。 )20. 血液中的紅血球細胞分別放入(甲)濃食鹽水 (乙)生理食鹽水 (丙)清水 中，試問紅血球細胞的變化情形， 何者正確？ (A)(甲)保持不變、(乙)保持不變、(丙)保持不變 (B)(甲)膨脹破裂、(乙)保持不變、(丙)萎縮 (C)(甲)萎縮、(乙)保持不變、(丙)膨脹破裂 (D)(甲)保持不變、(乙)萎縮、(丙)膨脹破裂 )21. 承上題，造成此種現象稱為？ (A)水的滲透作用 (B)紅血球的擴散作用 (C)水的光合作用 (D)紅血球的消化作用. 命題版本/範圍:康軒版/1-1~3-2. 命題老師簽名：溫典翰老師. 複檢老師簽名：.

桃園 103 學年度 青溪國民中學 縣立 第一學期. 七年級生物科第一次定期考試卷 第 2 頁 班級：. ( ( ( (. (. ( ( ( ( ( (. ( ( ( (. 座號：. 姓名：. )22. (甲)肌肉組織 (乙)宜彤同學(丙)肝(丁)神經系統(戊)皮膜細胞；請按照構造層次的關係，由複雜到簡單依序排出 (A)戊甲丙丁乙 (B)乙丁丙甲戊 (C)戊甲丁丙乙 (D)乙丙丁甲戊。 )23. 自從細胞被發現之後，人類對於細胞的認識與日進步，也越來越了解細胞各構造的功能。當初所發現軟木圔的切片 ，其蜂窩狀的格子就是細胞的哪種構造？(A)細胞壁 (B)細胞膜 (C)細胞質 (D)細胞核 )24. 學校的校門口是控制學生、教職人員進出的重要場所，不能隨便讓其他學校的學生或陌生人士進來學校。而細胞中 也有類似校門口的功能，可以控制進出細胞內外的物質構造是？(A)葉綠體 (B)細胞核 (C)粒線體 (D)細胞膜。 )25. 如右圖所示，甲燒杯內含有 5％澱粉液，乙燒杯內含有 5％葡萄糖液，將只含有水的 袋子分別放入甲、乙兩燒杯中，如圖所示。已知袋子的膜只能讓水及葡萄糖通過，放 置一小時後，下列相關敘述何者正確？ (A)甲燒杯中袋外的澱粉濃度不變 (B)檢測 甲燒杯中袋內液體，可測得澱粉存在 (C)乙燒杯中袋外的葡萄糖濃度會降低 (D)檢 測乙燒杯中袋內液體，無法測得葡萄糖的存在。 )26. 下表為四種人工食品的內容物及總質量。若攝食等量的此四種食品，則依據表中資料 判斷，下列何者可提供人類最多的能量？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。 人工食品 內容物 總質量 甲. 蔗糖 5 公克+纖維素 5 公克. 10 公克. 乙. 蔗糖 9 公克+礦物質 1 公克. 10 公克. 丙. 蔗糖 5 公克+蛋白質 5 公克. 10 公克. 丁. 纖維素 7 公克+蛋白質 3 公克. 10 公克. )27. 人體分泌的唾液中含有澱粉酶，但卻無法加速纖維素的分解利用，理由何在？(A)酵素的成分是蛋白質 (B)酵素的活 性易受溫度影響 (C)酵素的活性和酸鹼度有關 (D)酵素和作用對象間有專一性。 )28. 下列何種分子不容易藉由擴散作用直接進出細胞？ (A)水 (B)氧氣 (C)二氧化碳 (D)葡萄糖。 )29. 使用複式顯微鏡時，如果目標物向右上方離開視野時，應該將載玻片移向何方？ (A)右上方 (B)右下方 (C)左上方 (D)左下方。 )30. 使用解剖顯微鏡時，若想要讓兩眼所觀察的視野一致，應該調整解剖顯微鏡上的哪一項構造？ (A)眼距調整器 (B) 倍率調整器 (C)調節輪 (D)燈源開關。 )31. 下列何者的存在需要能量，並表現出代謝、生長、感應、繁殖等行為？(A)發芽的種子 (B)烤雞腿 (C)鑽石 (D)木炭 )32. 有關顯微鏡正確的使用方法的敘述，下列何者正確？ (A)拿取顯微鏡時，僅以單手緊握住鏡臂即可 (B)觀察樣本時 可閉上一眼，僅以單眼觀察即可 (C)使用低倍鏡時，可轉動調節輪以調整焦距 (D)若光線不足時，可轉換至高倍鏡 以提高亮度。 )33. 使用高倍物鏡觀察玻片標本時，如果視野內的亮度適當，卻仍看不清楚目標物，應該調整哪一項構造使目標物的影 像較清晰？ (A)反光鏡 (B)光圈 (C)目鏡 (D)細調節輪 )34. 關於生活在不同環境中的生物，下列敘述何者正確？ (A)平地和高山的植物種類都一樣 (B)北極熊體內厚厚的脂肪 有禦寒的功能 (C)企鵝生活在熱帶雨林中 (D)石門水庫中可發現招潮蟹的蹤跡。 )35. 關於地球上最早的生命，下列敘述何者正確？(A)發生在大氣中 (B)最早出現的生命構造便極為複雜 (C)出現於地表 漸漸冷卻之後 (D)最早出現的生命體已可行光合作用。 )36. 請選出在複式顯微鏡下所看到的字母「AHQ」. (. )37.. ( (. )38. )39.. ( (. )40. )41.. (. )42.. (A) (B) (C) (D) 有關地球環境演變的敘述，下列何者正確？ (A)原始大氣主要由水氣、氮氣、二氧化碳為主 (B)地球約在46億年前形成，起初火山活動頻繁 (C)行光合作用的生 物出現後，地球的氧氣才逐漸增加 (D)現今大氣成分以氫氣、氦氣為主。 首先發現「細胞」的科學家是何者？ (A)牛頓 (B)虎克 (C)愛因斯坦 (D)李遠哲。 有關「細胞學說」的敘述，下列何者正確？ (A)由科學家虎克所提出 (B)神經細胞有許多突起，具有保護的功能 (C)細胞是組成生物體的基本單位 (D)動物是由細胞所組成的，而植物不是。 下列何者是生物維持生命所需的物質？ (A)石油 (B)水 (C)iPhone 6 (手機) (D)電腦。 盧彥勳打了一場激烈的網球冠軍賽後，流了一身汗，請問「流了一身汗」是屬於哪些生命現象？ (A)生長 (B)代謝 (C)繁殖 (D)光合作用。 某種聲稱「具有抗癌功效」的藥物，注射到患癌症的白老鼠身上，以了解其抗癌效果。此過程為科學方法中的哪一 步驟？(A)觀察 (B)推理 (C)實驗 (D)提出問題。. 命題版本/範圍:康軒版/1-1~3-2. 命題老師簽名：溫典翰老師. 複檢老師簽名：.

桃園 103 學年度 青溪國民中學 縣立 第一學期. 七年級生物科第一次定期考試卷 第 3 頁 班級：. (. 座號：. 姓名：. )43. 下圖是動物細胞和植物細胞的示意圖，關於此圖中細胞內各構造的功能，下列何者正確？ (A)甲含有能控制遺傳性 狀的物質 (B)乙主要是控制細胞內外物質的進出 (C)丙能進行光合作用產生養分 (D)丁能分解葡萄糖產生光能 甲 乙 丙 丁. (. (. 營 養 標 示 每100毫升. 。 )44. 右圖為柳橙汁的營養標示，名慧口渴將它一口氣喝完，試問名慧獲得了多少熱量？ (A)91.5大卡 (B)183.0大卡 (C)199.1大卡 (D)457.5大卡 )45. 下圖中，酵素A之活性與溫度的關係如圖甲所示，且知酵素A置於超過44度C的環境中 ，就無法再回復催化的能力。慈卉在試管中加入30mL具有活性的酵素A，並將此試管 置於可調控溫度的裝置中，其溫度隨時間控制如圖乙所示。若慈卉在第10、20、50 、60分鐘時，分別從此試管中取出2mL的酵素A，進行酵素活性分析，則哪一時間點 所取得的酵素活性最大？ (A)10分 (B)20分 (C)50分 (D)60分. 蛋 白 質 脂 肪 碳水化合物 鈉 維生素C 總容量. 2.0公克 0.3公克 20.2公克 6.9毫克 20毫克. 500毫升. 觀察：室外陽光下種的豆芽較為翠綠，且莖較粗短；但平常時用的豆芽卻是白白長長的。 產生問題：綠色豆芽與白色豆芽在外觀上的差異是什麼原因造成的？ 假設：較弱的光線會使豆芽生長速度加快。 試回答46~47題： ( )46. 如果要設計實驗來驗證假設，那下列何者為操縱變因？ (A)綠豆的數目(B)環境的溫度(C)光線的強度(D)土壤的品質 ( )47. 對照組的實驗設計，下列何者錯誤？ (A)水分的控制跟實驗組相同 (B)溫度的控制跟實驗組不同 (C)綠豆的數目跟實驗組相同 (D)光線強弱的控制跟實驗組不同 近幾年，運動風氣盛行，典哥也跟上流行參加了各式各樣的路跑賽。其中，印象最深刻的莫過於一生之中一定要跑 一次的東京馬拉松。從新宿都廳出發，一路上經過飯田橋、皇居前、東京鐵塔、銀座、日本橋、晴空塔。當跑到了淺草 雷門時，典哥突然感覺到大腿肌肉嚴重抽筋。而造成抽筋的現象是因為大量的流汗中流失了水分及鹽分(鈉)，如果只有 補充水分，容易使體內電解質(鉀、鈉)失衡。此時路旁加油的民眾遞給典哥一罐富含電解質的運動飲料，飲用後搭配適 度伸展，休息五分鐘，繼續朝終點邁進。 試回答48~50題： ( )48. 在運動中，大量出汗而造成肌肉抽筋的其中一種因素為？ (A)脂質失衡 (B)蛋白質失衡 (C)電解質失衡 (D)纖維素失衡。 ( )49. 承上題，其中鈉、鉀，屬於何種成分？ (A)維生素 (B)礦物質 (C)蛋白質 (D)醣類。 ( )50. 運動前攝取的養分，會在細胞的何處轉換成能量？(A)細胞質 (B)細胞核 (C)粒線體 (D)液胞。. 命題版本/範圍:康軒版/1-1~3-2. 命題老師簽名：溫典翰老師. 複檢老師簽名：.

桃園 103 學年度 青溪國民中學 縣立 第一學期. 七年級生物科第一次定期考試卷 第 4 頁 班級：. 座號：. 姓名：. 解答： ※單選題：每題2分，共100分 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. D. D. B. D. C. B. C. B. B. A. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. A. B. D. A. C. C. C. A. C. C. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. A. B. A. D. C. C. D. D. A. A. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. A. C. D. B. C. B. C. B. C. B. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. B. C. A. D. A. C. B. C. B. C. 命題版本/範圍:康軒版/1-1~3-2. 命題老師簽名：溫典翰老師. 複檢老師簽名：.