個人資料蒐集使用同意書
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3 7 第一次定期考 透過複習前兩課的內容，學會用英語表達自身的想法。 學習單 8 L3 Guinness World Record Around Me 一、優點大轟炸： 1.教師將上一節各組完成的學習單發回。 2.請各組輪流分享念出一句讚賞同學的句子，若其它組也有寫出讚賞該同學 同特質的句子，便同時將此句劃線刪除。以此類推，擁有最多未刪除句的組
するのではなく, 何故そのような判断をしたのか が重要である｡ 本実験では, ヒューリスティック スやバイアスを批難するのではなく, そのような 判断の過程に個人差があるのかを検討することを 目的としている｡ そこで, Pacini & Epstein 1999 提起している認知的経験的自己理論をもとに人の 思考判断の個人差について調べる｡ 認知的経験的
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