圖書資訊利用教育教學綱要
Bebas
1
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
教育部 111 年度「教育雲服務應用推廣」實施計畫 資訊科技融入教與學，為生生用平板做準備 一、依據 教育部111年5月10日教育部臺教資（三）字第1112701869號函辦理。 二、目標 教育雲（https://cloud.edu.tw/）是服務全國各教育階段學生、教師、家長及行政人
2.在寫景教學與文本教學後.走出校外沿著曹公圳戶外踏查.計有大東濕地公園.東便門.打 鐵街…文史景點.在每個景點除了學生事先查資料解說外.各組集思廣益.討論分析各處風 景.要如何運用寫景技巧來描述景色.將成為活動重點.期間須留下圖文或影像紀錄.作為寫 遊記及繪製散步地圖的重要依據.任務導向的活動讓孩子成為教學活動的主角.老師擔任補
[r]
探究教學法 步驟 呈現問題背景或 情境 蒐集資料、 提出假設 以實驗或分析資 料考驗假設 發展可行的解決 方法或理論 教學 策略 虛擬情境 模擬操作 討論式學習 學習社群 遊戲式學習 模擬操作式 討論式學習 學習社群 資訊 策略 圖形輔助、動畫 輔助、 簡報統整歸納、 情境引導、電子 書輔助 小組主題分享 線上互動討論 蒐集資料模式
[r]
陸、 評選方式： 一、 由主辦單位邀請資安領域專家學者小組，以匿名方式評估申請者相關能力及 表現。 二、 以參加 pre-exam 資安實務測驗成績結果，為學員錄取資格審查依據。另外， 曾經參加金盾獎決賽、本計畫主辦之AIS3 EOF、MyFirstCTF等資安競賽表現 優異者，將另予考量錄取。 三、 錄取通知：將於 109年 6月
