投稿類別：藝術類
篇名：
淺談數位攝影的拍攝技巧
作者：
紀泓丞。國立彰化師範大學附屬高級工業職業進修學校。機電科三年忠班 吳佳展。國立彰化師範大學附屬高級工業職業進修學校。機電科三年忠班 葉晉和。國立彰化師範大學附屬高級工業職業進修學校。機電科三年忠班
指導老師：
李振明 老師 李國信 老師
壹●前言
有一次我們去參觀攝影展，看到展場的照片都拍攝的很漂亮，不管是取景 、 構圖及攝影技巧的應用，都讓我們歎為觀止，心中也浮起想將攝影技術學好的 願望。俗語說「工欲善其事，必先利其器。」我想攝影參展的作者除了要擁有高級 的攝影機器外，本身的攝影技術更要非常高超，才能拍攝出那麼經典作品。
一、研究動機
本學期的擔任機械材料課程的老師，對攝影研究頗為深入，可稱得上是一 位專家，他也是海峽兩岸的攝影學會理事長，課餘時他曾提及一則新聞，「一位 大陸人士來台灣遊玩觀光，卻因為想要拍一張美麗的照片，取景時不慎墜下峽 谷而受傷。」很多人都會拍攝照片，但如何把照片拍得完美？是大家心中的疑點 一個角度的誤差就容易讓拍攝的缺點表露無疑，為了想學好攝影技術，在課餘 時我們都追著李老師問攝影問題，因此，老師鼓勵我們以攝影為主題，參加小 論文寫作，一方面可強迫自己閱讀攝影書籍與雜誌，更可爭取個人寫作的榮譽。
所以我們開始尋找攝影拍攝的資料，使得我們發現攝影這項技巧範圍太過 廣大，不是輕而易舉速成就能學好此技能，反之我們若能將攝影技巧學得上手 一定能得到大老闆或女朋友的青睞，因此本小組開始鑽研攝影這門技巧。
二、研究目的
因為關於攝影的方式、拍攝手法、相機的規格有所不同，我們也不知這攝影 的技巧該如何取得相關資訊，所以本小組討論後，開始擬定幾項內容來探討。以
「淺談數位拍攝技巧」為論文題目，具體而言，本論文研究的主要目的有如下數 點：
（１）、探討相機演進。
（２）、了解拍攝應具備的基礎技巧。
（３）、訪問李振明老師攝影學博士。
（４）、探討攝影技術認證的內容。
三、研究方法及研究流程
本研究蒐集許多國內裡的相關攝影文獻，也利用學校圖書館裡的書籍資訊、 網際網路的資料，利用以上的資訊來編製完成，後來進行了討論以後，編製完 成了撰寫初稿後，在請教李振明教授及李國信老師，經過討論、整理完成論文寫
作，如圖一所示。
圖一 論文研究流程
貳●正文
現代是人手一機的時代，大多數都有攝影功能，人們的拍攝技巧與拍攝目 的，各有不同，像是自拍必須注意距離、比例、背景、光圈，所以我們將研究得 資料呈現出拍攝技巧的方式。
一、相機的探討
從1935年起35ｍｍ「單鏡頭的反射」（亦稱「單眼相機」）成為掌上 行攝影頂級設計機種。單眼相機的最大優點，是「是其光景窗所見，即實際 所拍攝影象」。（註1）
(一)相機的演進
傳統相機與現代相機的比較，敘述如下：
１、傳統相機的簡介
傳統相機分為單眼相機及雙眼相機，單眼是給懂得攝影的專業人 士使用，而雙眼大部份只是傻瓜相機，雙眼相機只要懂得裝底片、放電 池、按快門就能把照片拍下來，所拍出來的品質好不好，就端看相機的 品質來論定，傳統傻瓜相機在使用上就比較簡單，如圖二所示。
圖二、相機的演進
傳統相機用的就是底片而已，因此在成本上，消費者要購買底片 的費用，要洗成照片，又需要底片的沖費與相紙的費用，算一算每一 卷負片所要花費的成本大約是300元上下，如圖三所示。(註2)
(二)相機各部份名稱與功能介紹 １、ISO/感光度
以前我們常使用的底片上有100、200、400的數值，這就是感光 度(ISO)。
使用越低的ISO需要的曝光量越多，反之使用越高的ISO值需要 的曝光量就越少；直白的說，越亮的地方可以使用越低的ISO，當環 境光源不足的時候，我們可以提高ISO值，讓快門保持在安全快門
（1/30秒）內，這就是很多人會覺得為什麼他們老是拍照手震，事實 上只是忘記調整ISO罷了如圖3所示。。(註3)
２、光圈
圖三 不同感光度的底片
圖三、ISO/感光度
光圈指的是鏡頭內 某個 可 以調 整開孔大 小的機制。當開孔大時，
每 單位 時間 穿 過開孔 到達 感光晶片 的 光 就 多； 反 之，當開孔小 時 ，每 單位 時間 穿 過 開孔到達 感光晶片 的 光就少，如圖四所示。
（註4）
３、快門
快門是一個擋在感光晶片前方的屏幕，
按下快門鈕時打開屏幕讓（從鏡頭來的）光 線到達感光晶片，感光時間足夠之後又把屏 幕放回感光晶片前方擋住光線，如圖五所示。
（註5）
二、拍攝技巧
攝影技巧涵蓋內容極為寬廣，不勝枚舉，本論文僅以人物、運動物體、風景 及夜景為例，探討這些主題拍攝要注意的要點。
(一)人物拍攝
想拍攝好的人物，不能只是把人物給拍出來，背景卻被模糊掉了，
我們必須使用三分割線的方式，才能呈現出好的照片，切記不能把人 物放在中間，如圖三所示，背景反而會變的模糊不堪，三分割限可以 充分的把背景跟人物完全合而為一，光圈的調適度也是很重要的，光 圈越大景深會越淺（清晰的範圍較小）、光圈越小景深就會越長（清晰 的範圍較大）如圖六所示。
圖六、利用壓縮效果營造人物的印象
圖五、快門 圖四、光圈
(二)運動物體拍攝
追蹤攝影最為重要的就是將對焦注重在於將中心點對準在要拍攝 物體的某處。以圖七為例，摩托車較快的主題來看，來拍攝摩托車的跑 動，由於在攝影者與主體之間的距離，不易有所變動，只要拿者相機 維持固定上半身的狀態下，移動腰部來進行拍攝，如果焦點要是沒對 準在拍攝的主題上，就只是ㄧ張很單純的模糊照片。
像新幹線這張圖來看，焦點應該是對在車頭燈上來進行拍攝，與摩 托車的拍攝雷同，隨者物體的流動，來進行焦點的位置對準拍攝，若是 使用的太慢快門速度的話，就只是會變成一張焦點沒對準的照片。追蹤 攝影的優點是藉由大幅度的模糊背景後，來凸顯出主體攝影的效果。
(三)風景取景拍攝
欲拍攝以瀑布為主題風景照，大致上可以舉出三種形式，一是拍 攝出瀑布的整體、二是擷取瀑布的一部分、三是以瀑布附近的環境心態 來進行拍攝等三種，如圖八所示。
拍攝瀑布整體模式是最標準的拍攝模式，也是往往失去攝影者的 風格廣角鏡頭來拍攝瀑布在動態方面，表現出的技巧，顯線的很重要。
但僅次於 擷取瀑 布
圖七、追蹤攝影範例
圖八、風景照（瀑布）
的一部分或是拍入周圍的環境風景來拍攝，會凸顯出主體更加的豐富 感。
拍攝另ㄧ種如圖九所示的風景照，拍攝雪景的方式又有不同的拍 攝技巧，拍攝雪景是要巧妙的運用雪的光和影，就是最大的重點。
為 了考量到 主體 和太陽的位置，強調出 陰影的地點，和主體以 及位置，構圖方式將純 白的雪雲拍攝出清晰感， 另外也要注意影子呈現 出明亮的光感，為了避 免整體拍攝起來模糊不 清，曝光感也要適度的
調整後，才能呈現出完美的雪景。
拍攝夕陽風景來看，美麗的夕陽要拍攝起來，如圖十所示就不用 太在意陽光光線的亮度。挑選一個美麗的呈現出晚霞曝光值就不會感覺 到不自然。若是夕陽呈現出西沉前的天空色調，利用廣角鏡頭也能拍入 許多的天空呈現與夕陽的美景。
圖九、風景照（雪景）
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圖十、風景圖（夕陽）
拍
(三)夜景拍攝
拍攝夜景也是一大學問，如圖十一所示的夜景，呈現在遊樂場的 光亮場合，在拍攝時是會影響到曝光正確度。如果在拍攝過程中，曝光 的時間太長，會造成遊樂器材本身閃亮的姿色完全消失，拍出也只不 過一張留下許多光線的軌跡。利用慢慢速快門來拍攝，會使得照片有著 光線軌跡自然呈現出線條。曝光時變焦的這一種方式就是在曝光的過程 中，來轉動變焦環進行拍攝。
三、
訪問攝影前輩李振明攝影博學士 (一)訪問人資歷：
１、簡歷：
彰化縣攝影學會第十九屆理事長。
九九攝影俱樂部十一屆理事長。
中國攝影學會第三十三屆理事長。
２、歷任：
中華民國攝影聯展評審委員。
中國攝影學會碩博榮選評審委員。
參度台北市立圖書館攝影參展。
李振明博學士 圖十ㄧ、風景圖（夜景遊樂場）
(二)訪問內容：內容較多，限於篇幅，僅舉兩點敘述。
1、 請教李振明老師要如何拍攝出好的照片？
老師：「攝影像是按快門時，如果沒有按照3、2、1的步驟來拍攝照 片，常常會使照片的內容主題沒有對焦正確，3是將手放在 快門鍵上、2是輕壓快門鍵，看見紅點、1是對焦完畢按快門 拍下照片。」老師說：「如果要把人物完美的拍攝出來，盡量 讓人物的背景不要太過於凌亂，才能呈現出拍攝人物的存 在。」
2、 要如何變更拍攝的取景角度才會使照片本身主題輕易的被看出拍 攝體的模樣？
老師：「以攝影者的視線來拍攝的話，如果物體的位置比較低，就會 變成從上面來俯看得感覺，很難輕易看出照片本身的主 題。」所以老師告知我們觀察攝影的重要性，所以位置比較 低的話，就蹲下來以正面來拍攝，使物體更容易看的清楚。
四、攝影技術認證
在我國要得到攝影技術認證兩種管道：一是參加攝影學會舉辦的 博學士和碩學士的認證，這種認證需提供照片參加學會的審查。二是參 加國家考試的技術士技能檢定，這種考試分成學科和術科兩種，兩種 考試都及格，才能取得技術士證照。這種國家考試等級的技術士證照，
目前分成兩大級別，就是丙級技能檢定和乙級技能檢定，考試內容為 術科和學科測驗兩大類。
茲列舉其檢定所需具備的知識範圍如下：
(一)、攝影技術士技能檢定規範
一、丙級的技能標準 二、乙級的技能標準 1.能瞭解數位單眼（(DSLR）相機
的構造跟功能。
2.能瞭解攝影用光源的種類愈特 性。
3.能瞭解測光表的測光原理。
4.能瞭解影像輸出設備的種類。
5.能依不同的光源正確調整色溫。
6.能正確使用攝影棚閃光燈。
7.能正確使用測光錶量測光亮。
8.能依需要佈置攝影燈光。
1.能依需要正確選用數位相機鏡頭與 配件。
2.能依需要正確調整與設定數位相機 功能。
3.能依需要設定儲存媒介。
4.能依需要佈置燈光。
5.能正確測定各燈光值。
6.能正確構圖及拍攝證件照片或商品 照片。
7.能依需要正確轉化檔案格式及擷取
9.能依需要正確量測燈光強度。
10.能依需要拍攝半身人像、正立方 題與翻拍文件。
11.能正確儲存與傳輸檔案。
12.能使用電腦輸出圖像。
13.能瞭解攝影得用電安全。
14.能正確量測電流、電壓等。
15.能正確使用攝影電器設備。
16.能正確使用滅火消防器等器材。
17.能正確處理廢棄物與保護環境。
18.能遵守團體紀律要求。
19.能了解自身權與義務。
20.對服務與工作能自我要求。
數位影像。
8.能正確處理工作流程之色彩管理。
9.能使用影像編修軟體完成影像調整 及瑕疵之修復。
10.能妥適處理證件照片及商品照片 之排版。
11.能正確管理影像檔案。
參●結論
一、結論
在這次探討攝影的過程中我們發現了，攝影方式都有各自擁有的技巧。當我 們自己去不斷拍攝風景和人物時，發現拍攝中的過程裡，拍出來的照片是否能 呈現當時的感覺真的是很不容易，要注意焦焦距之對焦、取景角度、燈光的使用 與曝光量．．．等等的應用。而相機的等級也會影響照片好壞。由此可見，我們 要呈現一張照片的好壞必須是要經過那一層層的技術與技巧運用，才可以讓照 片拍得完美如暇。對我們初學者而言，有時還是無法面面俱到，一開始拍攝時還 是顧此失彼。經過這一次探討攝影的技巧，我們對攝影的認知多了一些知識.。謝 謝此次協助我們的老師與教授，給了我們一次特別的經驗，這篇論文是我們所 學的成果。會不會獲得優勝不是我們的目標，重點是我們在這次的論文中投注了 許多心血。
對攝影初學者的我覺得攝影只不過是按按快門，別讓畫面模糊，就能有一 張完美的照片，但經過老師指導與小組的討論後，我才知道要學的知識還很多。
一個簡單的快門，卻有那麼多要注意的地方。在訪問的過程中，我們了解到像是 快門的操作，如果沒有按照步驟來按快門，會使拍攝的照片沒有對焦到。必須先 將手放在快門鍵上，輕壓快門鍵，看見紅點有對焦時，再按快門並拍下照片。我 終於學會了正確的快門與對焦的操作技巧，怪不得，以前所拍的照片都有點模
糊。學會了快門的正確操作，但還不能拍攝出一張精美的照片，我還要再繼續努 力的去學更多攝影的技巧，才能當位攝影達人。
肆●引註資料
一、文獻參考
註1 、Michael Freeman(2006)。攝影者必備的數位攝影實務。旗標出版有限 公司。95年11月出版。
註2、數位單位相機的簡介。取自
http://163.17.243.1/class66/photo/photo.htm。
註3、ISO感光度/ 数码相机的基础知识/ PHOTO STYLE / 数码相机| Ricoh Global。取自
http://www.ricoh.com/r_dc/cn/photostyle/knowledge/preparatio n/iso.html
註4、攝影筆記本－關於光圈(二)。取自
http://yida0221.pixnet.net/blog/post/28630049-%5B
%E6%94%9D%E5%BD%B1%E7%AD
%86%E8%A8%98%E6%9C%AC%5D%E9%97%9C%E6%96%BC
%E5%85%89%E5%9C%88(%E4%BA%8C) 註5、快門SHARTA。取自
http://dasha.myweb.hinet.net/new_page_45.htm
註6、猴子的攝影教室第三課:相機的三位一體ISO、光圈、快門。取自
http://digiphoto.techbang.com/posts/406-classroom-lesson- monkey - photography-the-cameras-trinity-iso-aperture-shutter 。 註7、DCView達人部落格。取自http://blog.dcview.com/article.php?
a=BDkHalAxVGE%3D
註8、DCView達人部落格。取自http://blog.dcview.com/article.php?
a=BDkHalAxVGE%3D 二、引用圖片
圖1、取自：數位單位相機的簡介。取自
http://163.17.243.1/class66/photo/photo.htm。
圖2、取自： 數位單位相機的簡介。取自
http://163.17.243.1/class66/photo/photo.htm。
圖3、取自：ISO感光度/ 数码相机的基础知识/ PHOTO STYLE / 数码相机|
Ricoh Global。取自
http://www.ricoh.com/r_dc/cn/photostyle/knowledge/preparatio n/iso.html
圖4、取自：攝影筆記本]關於光圈(二) @ Da的網路繪本_首頁:: 痞客邦。取自 http://yida0221.pixnet.net/blog/post/28630049-%5B
%E6%94%9D%E5%BD%B1%E7%AD
%86%E8%A8%98%E6%9C%AC%5D%E9%97%9C%E6%96%BC
%E5%85%89%E5%9C%88(%E4%BA%8C) 圖5、取自：快門SHARTA。取自
http://dasha.myweb.hinet.net/new_page_45.htm
圖6、取自：邱元鴻(2010)。數位單眼相機的知識200攝影技巧篇(1版3刷)。
臺北市：城邦文化。第49頁。
圖7、取自：邱元鴻(2010)。數位單眼相機的知識200攝影技巧篇(1版3刷)。
臺北市：城邦文化。第88頁。
圖8、取自：邱元鴻(2010)。數位單眼相機的知識200攝影技巧篇(1版3刷)。
臺北市：城邦文化。第138頁。
圖9、取自：邱元鴻(2010)。數位單眼相機的知識200攝影技巧篇(1版3刷)。
臺北市：城邦文化。第139頁。
圖10、取自：邱元鴻(2010)。數位單眼相機的知識200攝影技巧篇(1版3刷)。
臺北市：城邦文化。第140頁。
圖11、取自：邱元鴻(2010)。數位單眼相機的知識200攝影技巧篇(1版3刷)。
臺北市：城邦文化。第141頁。
