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111 學年度社會領域學科中心策略聯盟 社會領域跨學科戶外教育活動-
邊陲地區的發展與問題反思
壹、 活動目的
資訊革命以來，知識創造與傳播速度快速，再厚的教科書也無法囊括全部的 知識，為此108課綱的「核心素養」，即培養人為適應現在生活及面對未來挑戰，
所應具備的知識、能力與態度。
社會領域的戶外教育活動，結合歷史「歷史考察」、地理「田野調查」及公 民「延伸探究」之內容，提倡跨學科的觀察、分析、思辨、統整與合作，藉由戶 外教育引導出問題，再透過問題架構學習材料，以強調學習的過程及方法，使學 生能自主學習、解決問題。
貳、 辦理單位
一、 指導單位：教育部國民及學前教署
二、 主辦單位：教育部地理學科中心 (臺中市立臺中女中)、教育部歷史學科中 心(國立嘉義女中)、教育部公民與社會學科中心(國立臺南一中)
三、 帶隊教授：蘇慧婕 教授（國立臺灣大學 法律學系）、陳志豪 教授（國立臺 灣師範大學 臺灣史研究所）、林聖欽 教授（國立臺灣師範大學 地理學系）
參、 活動訊息
一、 活動地點：苗栗縣後龍鎮、獅潭鄉、大湖鄉 二、 活動時間：民國112年5月21日（日）
三、 參加對象：全國高中職社會領域教師
四、 研習人數：40人。(遊覽車人數上限，含工作人員) 五、 報名與錄取：
1. 報名方式：Google表單報名：https://pse.is/4uz856 2. 報名時間：即日起至5月18日（四）
3. 錄取方式：若報名人數超過預定人數，將平均社會領域三學科人數。學科中 心推薦教師優先，參與「社會領域跨學科素養導向學習評量」者其次，剩下 員額將依照報名時間依序錄取。錄取者將以Eamil進行通知。
六、 攜帶物品及建議穿著：
1. 建議穿著：請務必備妥雨具（雨傘及雨衣），衣著以輕便、防風、防曬為主，
穿著好走且防滑的鞋子，並建議加帶帽子（遮陽與頭部保暖用）
2. 建議攜帶物品：相機、文具用品（活動記錄用）。 3. 其他：環保餐具、個人藥品及物品。
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肆、 活動行程
實察主題：邊陲地區發展的機會成本與經濟、環境的拉扯議題
時間 地點 行程及規劃 實察主題與重點
08:00~08:20 苗栗高鐵站 集合
08:30~09:00 苗栗高鐵站 出發與路程
09:00~10:00 後龍外埔 合歡石滬 【史】平埔生活、澎湖移民
【地】苗栗丘陵
10:00~10:20 後龍外埔 漁港北岸 【地】突堤效應
經濟與環境的拉扯
10:20~10:40 後龍外埔 漁港南岸
【地】離岸風電
經濟與環境的拉扯
【公】噪音管制
10:40~11:00 後龍外埔 合興宮 【史】王船祭祀
【地】中國沿岸流
11:30~13:00 公館 午餐
13:00~13:30 獅潭新店 義民廟、河濱公園 【史】黃南球墾號
碑文內容爭議
13:30~14:30 大湖栗林 雙華產業道路 【地】樟腦地名、草莓種植
油井開鑿
14:30~16:30 大湖新開 鯉魚潭水庫 【地】庫區土地徵收
【公】行政程序參與
16:30~17:00 苗栗高鐵站 路程
17:10~ 苗栗高鐵站 賦歸
伍、 注意事項
1. 錄取教師請務必準時參加。當天無法出席或晚到者，請提前告知主辦單位。
2. 考量活動行程與時間，逾時不候，請務必準時抵達報到地點。
3. 請各校惠予參加人員公(差)假出席。
4. 為響應環保，煩請參與研習的老師自行攜帶環保杯。
5. 活動聯絡人：
(1) 地理學科中心：鄭心惠小姐、林冠辰先生，電話：（04）2220-5108轉432 (2) 地理系：莊宜璇小姐、賴怡蓁小姐，電話：（02）7749-1630
