• Tidak ada hasil yang ditemukan

尊重『行人路權優先』 保障行人用路安全

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "尊重『行人路權優先』 保障行人用路安全"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

尊重『行人路權優先』

保障行人用路安全

路權」係指用路人使用道路相關設 施之優先順序,對於取得路權者具有優先 通行的權利 ,而未取得路 權者則無通行 權,必須等待具有路權者通過,取得路權 後方可通行。

而所謂的「行人路權」,也就是行人 使用道路、優先通行的狀況。行人穿越道,

是提供行人使用的,車輛不得侵占、行駛 於行人穿越道;而行人 在使用穿越道時即 擁有路權,其他汽機車均須禮讓其優先通 行。為保障行人安全,依道路交通安全規 則第一零三條亦規定:「汽車行近未設行 車管制號誌 之行人穿越道 前, 應減速慢 行。汽車行經行人穿越道,遇有行人穿越,

無論有無交通指揮人員指揮或號誌指示,

均應暫停讓行人先行通過。汽車行經未劃 設行人穿越道之交岔路口,遇有行人穿越 道路時,無論有無交通指揮人員指揮或號 誌指示,均應暫停讓行人先行通過。」這 項規定強調了行人在行人穿越道上所擁有

“絶對路權”的概念。

另外,行人在人行道和騎樓的用路權也應 被重視,人行道和騎樓應是保障行人安全 行走的絕對空間,但在台灣,攤販營業佔 據人行道上、機車佔據騎樓、違法路霸的 情形卻履見不鮮,著實影響了行人的用路 安全。其實,行人路權是需要被保障的,

為了讓行人行走的更為便利、安全,任何 佔用人行道及騎樓空間的行為該是被禁止

的。如何強化行人在人行道及騎樓路權的 觀念,還給行人一個暢行無礙的空間。

『行人路權』是行人使用道路安全權 利的保障,相同的,行人也有不能侵犯其 他車輛的路權,法律規定行人應行走在劃 設之人行道;不得在道路上奔跑嬉戲、阻 礙交通;穿越道路時則必須經由行人穿越 道、人行天橋或人行地下道,不可跨越護 欄、安全島來穿越馬路。等尊重其他車輛 通行路權的義務。當行人在道路上有不依 標誌、標線、號誌之指示或警察指揮者、

不在劃設之人行道通行,或無 正當理由,

在未劃設人行道之道路,不靠邊通行者、

不依規定,擅自穿越車道或於交通頻繁之 道路或鐵路平交道附近任意奔跑、追逐、

嬉遊或坐、臥、蹲、立,足以阻礙交通之 情形,亦將處新臺幣三百六十元罰鍰,或 施一至二小時之道路交通安全講習。

路權的概念應是相對的,不論是行人 或是汽機車駕駛者在道路上行駛,都有注 意路況與禮讓其他用路人的責任與義務。

當所有的用路人都能保持著『遵守交通規 定』、『尊重路權』、『禮讓行人』的心 態時,相信不僅能讓您我都能行的平安,

也可以讓我們的社會更加和諧而美好,不 是嗎?

資料來源:

http://168.motc.gov.tw/GIPSite/wSite/mp?mp=1 中華民國

中華民國

中華民國中華民國 100100100100 年年 3333 月月 111111 日11日 出刊 出刊出刊出刊

中華民國 中華民國中華民國

中華民國 93939393 年年 3333 月月 262626 日26日 創刊創刊創刊 創刊 學務處生教組製學務處生教組製 學務處生教組製學務處生教組製 吳淑美吳淑美吳淑美 吳淑美 老師老師老師老師 編輯編輯編輯編輯

新 北 市 立 新 莊 國 民 中 學

Referensi

Dokumen terkait

教學活動設計 實施領域 社會課程 適用年級 國小高年級 核心能力 ○ 1.「我看得見您,您看得見我,交通最安全」。 ○ 2.「謹守安全空間」-不作沒有絕對安全把握之交通行為。 ● 3.「利他之用路觀」-不作妨礙他人安全與方便之交通行為。 ● 4.「防衛兼顧的用路行為」—不作事故的製造者,也不成為 無辜的事故受害者。 能力指標 4-3-4

40 40 40 40 中華民國 中華民國中華民國 中華民國 99999999 年年年 10年1010 月10月月月 22222222 日日日日 出刊出刊出刊 出刊 行人安全宣導 行人安全宣導 行人安全宣導 行人安全宣導 行人及自行車專用標誌 行人及自行車專用標誌 行人及自行車專用標誌 行人及自行車專用標誌 此標誌用以告示該段道路或騎樓以外