新北市立海山高級中學 105 學年度第一學期教師教學計畫 任教
科目
國文 教師姓名 盧怡蓉 授課班級 101、109
教 材
1、 康熹版高中國文課本 2、 康熹版高中國文講義 3、 語文高手 (康熹文化) 4、 古今文選讀 (康熹文化) 5、 課文及作者學習單
教 學 目 標
1、 完成部訂課程綱要之教學目標。
2、 增進對古典文學的了解,探索文化的源頭。
3、 強化對現代文學的認識,培養人文素養。
4、 打破文字障礙,培養閱讀的習慣與自學的能力。
5、 透過文學訓練感受力,培養同理心,增加感性。
6、 透過文學進行思考訓練,培養獨立判斷的能力,增加理性。
教 學 方 法
1、 建置經營教學網頁,網址:http://163.20.146.11/hshs/rong679/
2、 於教學網頁提供線上學習資訊,並張貼作業佳作提供觀摩,強化學習動機。
3、 傳統講述及翻轉教學並行。
4、 時常向學生發問,以集中學生上課注意力,並刺激學生思考。
5、 注重師生上課互動。
6、 定期發給作業及小考進度表,訓練學生時間管理之能力。
7、 安排時間與學生晤談,了解學習狀況,並對學習不佳者予以補救。
成績 計算 方式
1、 期中段考二次,各佔學期成績20%;期末考佔30%
2、 平時成績佔30%
(寫作能力作業佔 10%,小考成績全部採計佔 20%,「語文高手」作業不計分,
缺交扣分)
學生 學習 規範
1、 按照進度表參加小考。
2、 按照進度表繳交作業。
3、 上課要專注認真,不要缺席。
4、 主動學習、主動發問。
期許 家長 配合 事項
1、 多關心孩子學習狀況,多傾聽孩子分享的校園生活。
2、 放手讓孩子自我管理,客觀看待孩子的學習表現。
3、 孩子學習出現瓶頸時,耐心冷靜找出癥結,不要一味責罰。
4、 接受孩子的個別差異,引導孩子發揮特殊專長。
5、 養成閱讀習慣是終身學習的基礎,請鼓勵孩子多閱讀。