目錄 - 陽明高中- 桃園市政府教育局

目. 錄. 壹、校長的話-序談創新從觀念之正向轉變做起 ·······················1 貳、桃園市立陽明高中 109 學年度第 1 學期親職教育實施要點 ··········4 參、親師座談場地配置圖 ··········································5 肆、各處室工作報告 ··············································6 伍、110 大學多元入學方案家長說明會(高三適用) ····················29 陸、高三生們的心裡話 ···········································67 柒、110 學年度大學多元入學考試招生重要日程表(高三適用) ··········73 捌、110 學年度個人申請採計英聽校系一覽表(高三適用) ··············74 玖、110學年度個人申請入學資訊類學系試辦一階納入 APCS 校系一覽表(高三適用)····76 拾、重要網站介紹 ···············································78 拾壹、親職交流 心靈加油站 ···············································81 給高三家長的一封信 ·······································86 給高二家長的一封信 ·······································89 給高一家長的一封信 ·······································92 拾貳、附件 一、學習歷程檔案(高一、二適用) ···························95 二、各式獎助學金彙整清單 ································104 三、桃園市立陽明高中 109 學年度第 1 學期體育課教學進度表. 108. 四、升學就業等相關資訊 ··································111.

五、桃園市立陽明高級中等學校 109 學年度導師名單 ··········112 六、桃園市立陽明高級中等學校 109 年應屆畢業生升大學總榜 ··113 七、全國性家庭支持服務諮詢專線一覽表 ····················130 八、新生宣導事項 ········································132 九、最夯的擴增實境遊戲，最重要的網路使用提醒 ············133 十、健康上網一起來：一聽二規三動動四感五慣六讚讚 ········134.

序談創新從觀念之正向轉變做起 校長 林裕豐. 在 2020 年的此時，常聽到個人、學校、公司(企業)、組織或國家的發 展力量(如：競爭力、生產力、國力…等)來自「創新」與建立「解決方案」 的字眼，然而上述的基石為何？總是眾說紛紜，當然論述者多有之。從歷 史發展而論，美國席歐多．懷特(Theodore White)被人問過這個問題： 「什 麼力量最能塑造歷史」 ，他回答： 「觀念」 ，認為很多創新之進行的確源自於 觀念(或觀點)的正向改變(或轉變)，因而，個人感謝陽明春曉之邀，在寫 序時，很榮幸來和大家簡單地分享與談談--創新從觀念之正向轉變做起。. 親愛的同學們，那改變(或轉變)的定義為何？在人力資源與發展的領 域中，本人套用一下組織變革專家保羅．傑克森(Paul Z Jackson)的說法： 「就是某人願意或嘗試(企業或組織)採取(或運用)不同之觀點或作法」 。此 論述聽起來著實有點順口溜之感，其實校長舉個簡單的例子做說明：如某 公司欲改變企業識別標誌，提出新的願景及營造出創新思維，雖然總有外 人覺得： 「不就是原來的同一間公司嗎？」重點是該公司內部的企業新文化 讓員工「有感」及「認同」 ，透過觀念創新慢慢在轉變，經過對話與溝通， 各成員彼此責任感，建立了「價值認同」 ，持續俱進，而有了新的思維與前. ~1~.

進的動力(例如：蘋果、特斯拉、谷歌、臉書…等公司)。在瞬息萬變的競 爭中，重視研發與創新，不僅提升公司產品的競爭力，更重要的是消費者 對於該企業「品牌」的強大認同與信賴，爭取發展的力量與重視永續生存 的同時，企業與其員工也重視地球的環保與善盡社會責任(利己的同時，更 要利他(她))。這也就是葛雷哥利．貝特森(Gregory Bateson)所言： 「有(正 向)影響力的轉變」 ，這觀點對我們學校--陽明高中亦適用。. 再者，說真的，多數生活的經驗有時給了人們「不太正向(或有點負面)」 的觀點或思維：往往做一件事不順暢，自我觀念的省思很少，直覺式反應 「好像或都是別人的錯」！舉例： 「應該聽我的，就不會失敗」抑或「若不 是某某某的拖累，早就完成了」…等。這提供了我們一個有趣的觀察結果： 大家談到改變(Change)都有期待，但要有動作時，不外乎要聽我的或是要 別人採取我認為的步驟。在一個團體裡若聽到不是正向討論，而多是抱怨 或指責，或解決(改善)方案都是要求別人改變，自我都不當一回事…等， 團體要進一大步的機率就比較低；反之，在一個組織裡若是正向討論，積 極互動與合作、努力創新與研發，進而提出解決(改善)方案，謀求共利與 永續…等，組織要進一大步的機率就非常高。換句話說：主動、積極、不 抱怨和「正向思考」 ，多半要靠我們先天具有的「人本關懷」加上後天努力 去培養出來的「人格特質」 。往往「標竿學習」是重要的，經由成功經驗者 的分享，提供學習者轉變思維的路徑並引領「從個人到團隊式」的合作氛 圍，塑造創新的願景，友善倡導與溝通，建立認同價值，才能讓大家有持 續追求進步的動力。. 誠如校長在開學典禮上和同學的分享：高中 (高三 99 課綱及未來高一 二 108 課綱) 的升學輔導，陽明高中的師長們都有極豐富的經驗與關懷來 教導與陪伴，加上行政團隊的倡導服務與溝通協助以及家長們的支持做後 ~2~.

盾，引領同學們朝著優質升學的目標邁進。然而，觀念創新、閱讀素養、 服務關懷、多元及有效學習…等層面之養成更是全體同學的重要任務！這 也是符應全球追求的人權普世價值之所在，因為學校教育就是未來社會教 育的基石。親愛的同學們，呼應古軍事家大著<<孫子兵法>>所言：勢者， 因利而制權也！大概之意：所謂「勢」，就是根據利害得失所採取的相應 措施。但並非凡事只看一己之利，更要眾人之利，能導引「正向思維，從 己身轉變做起」，建立正確價值觀及判斷力。德智雖追求兼備，然有德才 有智，在於時時能與親友或他人表達、溝通與分享，了解自我與未來發展 之潛能，透過理性尊重、包容關懷個別差異與形塑團隊合作，讓我們具有 主動探索與發展之行動力，培養獨立思考與社群合作解決問題的能力，繼 而促進大團體的創新及進步。最後與大家共勉：各位從己身「正向轉變」 永遠不嫌晚，團體合作未來佳～Just do it！校長也希望各位同學們時時 感恩老師們教導與陪伴的辛苦，我們師生共同為升學的前景與陽明的未來 一起努力，一起加油囉！. 市長、議長們、校長及陽明應援團同仁，一起為 SUPER 教師周書宇慶賀。. ~3~.

桃園市立陽明高級中等學校 109 學年度第 1 學期親職教育實施要點 壹、宗. 旨：透過親師座談，提升親子互動品質，並促使學校、家庭密切合 作，提昇教育成效。. 貳、日. 期：109 年 10 月 31 日(星期六) 上午 9:30 至 12:00. 参、主辦單位：輔導室 肆、協辦單位：教務處、學務處、總務處、圖書館、人事室、會計室、家長會 伍、活動內容： 時間. 內容. 地點. 09:30-10:50. 高三升學講座. 知行樓 2 樓. 11:00-12:00. 親師座談. 各班教室. 備註 本次針對 99 課綱宣講，敬邀 高三家長與會;高一、二適用 新課綱，下學期再行辦理。 1. 班級經營理念 2. 班務報告 3. 意見交流. 陸、實施對象：全體學生家長。 柒、為鼓勵家長參加，出席家長之子弟，記嘉獎 1 次。 捌、本次活動經費由輔導室相關業務費支應。 玖、本實施要點經 校長核定後實施，修正時亦同。. ~4~.

桃園市立陽明高級中學樓層配置圖(109 學年度) 5F WC 西畫教室 西畫教室 501 502 男 生 宿 舍. 女 生 宿 舍. 4F WC. 職 務 宿 舍. 西畫教室 503. 水墨教室 版畫教室 視聽教室 401 402 403. 典藏庫 504. 典藏材料室 505. WC. 特教組 辦公室. 設計教室 405. WC. 水墨教室 305. WC. 後警衛室 後校門. 3F WC 水墨教室 301. 120. 220. 320. 2F WC. 115. 114. 113. 112. 1F WC. 118. 117. 116. 5F WC. 208. 207. 206. 205. 204. 203. WC. 4F WC. 218. 217. 215. 212. 211. 209. WC. WC. 3F WC. 社群 教室. 多元學 習教室. 英聽 教室. 多元學習 教室. 213. 216. WC. 1F WC 音樂教室 合作社 音樂教室 WC （呂） 辦公室 （吳）. 2F WC. 105. 104. 103. 102. 101. 119. WC 5F 烹飪教 家政教. 1F WC. 109. 108. 107. 106. WC 4F 實驗室 室(二). 音樂. 110. WC. 美展 WC 室. 藝術樓. 中控 音樂 未來科技 WC 室 教室(暫). 5F WC 機電整合 教室(暫). 視聽 中控 表演 WC 講堂 室 劇場 電腦教室 電腦 電腦教室 3F WC (三) WC 機房 （王） 4F WC. 電腦教室 電腦辦 2F WC （吳） 公室. B1. 111. 電氣 機房. 護理 教室. 合作社. 電氣 機房. 和諧樓. 自主樓. 3F. 室. 室. 物理. 探究教. 多媒體 探究教 教室 室(一) 生物. 化學. 5F. 自主學習教室. WC. 5F WC. 319. 301. 302. 303. 304. 305. WC 2F 實驗室 實驗室. 4F. 自主學習教室. WC. 4F WC. 311. 310. 309. 308. 307. 306. WC 1F 創課教 生活科. 3F. 書庫. WC. 3F WC. 317. 316. 315. 314. 313. 312. WC. 圖書館 WC 辦公室. 2F WC. 202. 201. 219. 318. WC. 1F WC. 214. WC. 2F. 閱覽室. 1F. 律動廣場. WC. B1. 學生餐廳. WC. 圖書館. 看臺. 5F 教育資訊站. 2F WC. 禮堂（籃球場）. WC. 4F. 1F WC. 多功能活動場. WC. 3F. 會議室. 2F. 人事室. B1. 停車場 知行樓. 1F. 210. 阿成廳 團體 諮商室. 創造樓. 貴賓 室 WC. 自然科辦公室. 生涯規劃教室 WC. 國文科辦公室. 個別 諮商室. 輔導室. 印刷室. 教務處. 設備組 器材室. WC. 學務處. 教師會. WC. 數學科辦公室 校長室. 家長會 辦公室. 國防學科中心 WC 會計室. WC. 教官室. WC. 電. 英文科辦公室 社會科辦公室. 資源 班聯會 教室 梯 總務處. 行政大樓. 糾察 儀隊 室 室. 前警衛室 校門. ~5~. 技教室. 感恩樓. 體育 器材室. 7F 6F. 3F. 體育組 辦公室. 室. 庫房. 健康 中心.

各處室工作報告 教務處 一、業務報告 1.學校自 107 學年度起開放圖書館四、五樓自習教室空間供學生晚自習夜讀，每晚均邀請 不同學科教師協助解題，歡迎貴子弟多加利用，養成讀書好習慣，奠定良好的基礎，在 未來大考拚出佳績。 2.學習歷程檔案上傳是 108 課綱的重要變革之一，同學要把自己高中三年的學習成果逐年 上傳，以取代傳統的備審資料，對於以後要走申請入學管道的學生來說，學習歷程非常 重要。今年高二的學生在高一時，有部分學生完全沒有上傳歷程，此時也已超過期限無 法補救，請各位家長協助學校一同關心及督導學生按時繳交學習歷程，提早儲備升學動 能。(相關資料請參看附件一). 二、榮耀陽明 1.第 26 屆畢業生錄錄取頂尖國立大學臺大、清大、陽明、交大、政大、成大以及牙醫系 高達 69 人次，此外錄取國立大學及醫學大學總人數將近四成。其中黃柏豪同學錄取中 國醫藥大學牙醫系；張建銘同學錄取國立臺灣大學化學系；林頤劭同學錄取國立臺灣大 學社會工作學系；凃棋文同學錄取國立陽明大學生物醫學影像暨放射科學系；阮. 茜同. 學錄取國立清華大學生命科學系；林宥辰同學錄取國立交通大學材料科學與工程學系； 林珈萱同學錄取中國醫藥大學藥學系；陳宣蓉同學錄取國立成功大學電機工程學系；車 昊恩同學錄取國立成功大學化學系；林婷儀同學錄取國立成功大學台灣文學系；曾宗榮 同學錄取國立成功大學化學工程學系；呂宗宸同學錄取國立成功大學政治學系；徐元瑄 同學錄取國立成功大學中國文學系；江驊峰同學錄取國立政治大學民族學系；邱妤瑄同 學錄取國立政治大學歷史學系；謝維哲同學錄取國立政治大學經濟學系自然組；林宥均 同學錄取國立政治大學民族學系；潘裔城同學錄取國立政治大學企業管理學系，升學表 現，可圈可點。達國立大學最低錄取標準人數達八成，充分展現本校教師的用心與努力。 2.美術班第 25 屆升學成績獨佔鰲頭，國立大學暨海外校系錄取率近八成，表現亮眼，其 中國立彰化師範大學 3 人、國立高雄師範大學 1 人、國立臺北藝術大學 2 人、國立臺灣 藝術大學 9 人、國立臺南藝術大學 3 人、國立臺南大學 1 人、國立東華大學 1 人。 3.本校學生參加 108 年度第 7 屆多益測驗榮獲佳績！計有 316 班簡庭凱，316 班盧岳洋， 319 班石智宇，305 班李恩及 305 班陳郁阡 5 位同學獲得最高等級金色證照，另有 12 位 同學拿到第 2 等級藍色證照，值得鼓勵。 ~6~.

4.109 學年度本校師生參加「桃園市語文競賽」優異名單 名次. 競賽組別. 競賽項目. 語言. 姓名. 2. 教師組. 演說. 國語. 何佩梅. 1. 高中學生組. 作文. 陳郁阡. 2. 高中學生組. 字音字形. 詹景全. 2. 高中學生組. 演說. 閩南語. 郭云蓁. 2. 高中學生組. 朗讀. 國語. 張芸榛. 3. 高中學生組. 朗讀. 客家語-大埔. 盧郁晴. 3. 高中學生組. 朗讀. 閩南語. 李庭葳. 3. 高中學生組. 演說. 國語. 廖晨傑. 3. 高中學生組. 寫字. 饒宸瑋. 5.108 學年度本校學生參加美展成績斐然，與全體家長、學生共同分享喜悅。 學年度. 桃園 名次. 全國 名次. 類別. 班級. 姓. 名. 作品名稱. 108. 1. 特優. 平面設計. 320. 劉孟涵. 獄遊未盡. 108. 2. 佳作. 水墨. 120. 王常甫. 仲夏交響曲. 108. 2. 西畫. 320. 余庭馨. 吞噬. 108. 2. 西畫. 320. 曾名澤. 畫室角落. 108. 2. 書法. 320. 呂芳淇. 七言絕句四首. 108. 2. 版畫. 104. 黃若芸. 亂. 108. 3. 水墨. 220. 王常志. 海市蜃樓. 108. 3. 西畫. 320. 陳柔羽. 情緒勒索. 108. 3. 西畫. 220. 王常志. 錯過. 108. 3. 書法. 320. 李健鑫. 韓愈治家格之言. 108. 3. 書法. 120. 楊怡珊. 錄范仲淹岳陽樓記一則. 108. 3. 版畫. 219. 施幸妤. 森林？博物館素材罷了. 108. 佳作. 水墨. 320. 陳宥丞. 扛起美麗島. 108. 佳作. 水墨. 320. 陳柔羽. sneeze. 108. 佳作. 水墨. 320. 余庭馨. 身歷其境. 佳作. ~7~.

108. 佳作. 水墨. 320. 林柏諺. 山林記趣. 108. 佳作. 平面設計. 320. 簡毓嬋. 夢．蝶. 108. 佳作. 平面設計. 320. 陳宥丞. 夢想就是未來. 108. 佳作. 平面設計. 220. 陳欣莓. 等待. 108. 佳作. 西畫. 120. 吳祐辰. 動靜之間. 108. 佳作. 西畫. 320. 劉孟涵. 冥. 108. 佳作. 西畫. 320. 林昕妤. 19 15 19. 108. 佳作. 書法. 220. 虞詠琪. 杜甫秋興八首之一. 108. 佳作. 平面設計. 318. 王煜中. Protect The Earth. 三、貼心提醒 1.107 學年度入學學生(即現在高三生)依「高級中等學校學生學習評量辦法」及「高級中 等學校課程綱要」所定畢業條件為： (1)符合下列情形者，准予畢業，並發給「畢業證書」： 累計及格學科學分數達 160 學分（含）以上。必修學分需達 120 學分（含）以上， 且含後期中等教育共同核心課程 48 學分，選修學分需達 40 學分（含）以上。 修業期間德行評量之獎懲紀錄相抵後，未滿三大過者。 (2)修業期滿，修畢高級中等學校課程綱要所定應修課程，且取得一百二十個畢業應修 學分數，而未符合前款規定者，發給「修業證明書」。 2.108 學年度及 109 學年度入學學生(高一及高二生)依「高級中等學校學生學習評量辦法」 及「高級中等學校課程綱要」所定畢業條件為： (1)累計及格學科學分數達 150 學分（含）以上。必修學分需達 102 學分（含）以上(包 含校訂必修)，且含後期中等教育共同核心課程 32 學分，選修學分需達 40 學分（含） 以上。 (2)修業期間德行評量之獎懲紀錄相抵後，未滿三大過者。 3.學生缺課，除經學校依請假規定核准給假者外（不包括事假），其缺課節數達該科目全 學期教學總節數 1/3 者，該科目學期成績以零分計算。 4.本校依規定實施教育部課程綱要，其課程綱要、畢業條件、學生成績考查補充規定、 清寒獎學金等相關規定及辦法請務必參閱學生手冊或於教務處網頁查詢 (www.pymhs.tyc.edu.tw/web/education/)，簡附課程綱要科目及學分數表如下：. ~8~.

普通高級中學課程綱要科目及學分數表(高三適用) 年級 學期. 類 別 領 語 領 社 領 自 領 必 修. 一年級. 學分 第一 學期 域 科 目 綜合活動 2＊ 國 文 4 文 域 英 文 4 數 學 4 歷 史 2 會 地 理 2 域 公民與社會 2 基礎物理 然 基礎化學 4 域 基礎生物. 二年級. 三年級. 第二 學期. 第一 學期. 第二 學期. 第一 學期. 第二 學期. 2＊ 4 4 4 2 2 2. 2＊ 4 4 4 2 2 2. 2＊ 4 4 4 2 2 2. 2＊ 4 4. 2＊ 4 4. 4. 4. 4. 基礎地球科學. 藝 術 領 域 生 活 領 域. 音 樂 美 術 藝術生活 家 政 生活科技 資訊科技概論. 健康與 健康與護理 體 育 體 育 全民國防教育 必修學分數小計 /每週節數小計 語 文 類 數 學 類 社 會 學 科 類 自 然 科 學 類 第二外國語文類 藝術與人文類. 選 生活、科技與資訊類 修 健康與休閒類 全民國防教育類 生 命 教 育 類 生 涯 規 劃 類 其 他 類 選修學分數上限小計. 必選修學分數上限總計/ 每週節數上限總計. 2. 2. 2. 2. 2. (2). 2. 2. 2. 2. (2). 2. 2 1 29 /31. 2 1 29 /31. 2. 2. 2. 2. 28 /30. 28 /30. 12 /14. 12 /14. 0-2. 0-2. 0-3. 0-3. 0-19. 0-19. 2-4. 2-4. 2-5. 2-5. 2-21. 4 33 35. 4 33 35. 5 33 35. 5 33 35. 21 33 35. ~9~. 備註. 1.數學、英文、基礎 物理於高二開始分 為 A、B 兩版，且 A 包含於 B。 2.社會領域歷史、地 理、公民與社會等 三科，學校得採取 每學期 4 學分的排 課方式。 3.自然領域含括基礎 物理、基礎生物、 基礎地球科學等四 科，每一科目至少 修習 2 學分。. 藝術領域含括音 樂、美術、藝術生活 等三科，每一科目至 少修習 2 學分。 家政、生活科技、資 訊科技概論、健康與 護理等四科合計 10 學分，每一科目至少 修習 2 學分。各校可 彈性調整授課學期。. 138 /150. 1.生涯規劃類、生命 教 育 類在 三年 選 修 課 程中 至少 各 佔 1 學分。 2.高一及高二選修 學 分 可在 符合 各 學 期 及各 類選 修 學 分 上限 範圍 內 2-21 彈 性 分配 各類 課 程，惟應受每學期 選 修 總學 分上 限 之限制。. 21 33 35. 198 210.

普通高級中學課程綱要科目及學分數表(高一、二適用) 普通班 領域/科目及學分數 類別. 名稱. 語文 數學. 授課年段與學分配置. 學分. 第一學年 第二學年 第三學年 一. 一 般 科 目. 英語文. 18. 16. 2. 數學. 16. 8. 6. 18. 6 2-4. 化學. 2-4. 美術. 12. 2-4 2-4 2-6 2-6. 10. 藝術生活. 2-6. 生命教育. 1. 綜合活動 生涯規劃. 1. 4. 2. 家政. 一 般 科 目. 2. 生活科技 資訊科技. 健康與 健康與護理 體育 體育. 校 訂 必 修. 8 (分類課程). 物理. 生物. 1.各領域/科目授課年段與學分 配置依據領域綱要，由學校 課程發展委員會通過後實 施。 2.國語文部定必修含中華文化 基本教材 2 學分。 3.數學部定必修課程於第二學 年設計兩類課程，學生依適 性發展之需要，應選擇一類 修習。 4.自然科學領域每科至少須修 習 2 學分。 5.藝術領域每科至少須修習 2 學分。. 6. 音樂. 科技. 二 4. 地球科學. 藝術. 一. 16. 公民與社會. 部 定 必 修. 二. 20. 地理. 自然科學. 一. 國語文. 歷史 社會. 二. 4. 2 2. 14. 全民國防教育. 2. 小計. 118. 閱讀理解. 2. 表達力. 2. 小計. 4. 12 2. 2 2. ~ 10 ~. 備註.

領域/科目及學分數. 類 別. 名稱. 授課年段與學分配置 學分. 國語文. 6-8. 英語文 第二外國語文. 數學. 6 0-6 0-8. 社會. 0-24. 自然科學. 0-32. 一 藝術 選 般 綜合活動 修科 目 科技 健康 與體育. 0-6. 語文. 第一學年. 第二學年. 第三學年. 一. 一. 一. 二. 二. 備註. 二 1. 選 修 包 括 加 深 加 廣、補強性、多元 選修課程，其相關 課 程 說 明 及課 程 實 施 請 見 規劃 說 明。 2. 職 涯 試 探 係 提 供 學生試探機會，可 於選修課程開 設，或融入各領域 /科目之各類型課 程設計中。 3. 特 殊 需 求 領 域 課 程見實施要點。 4. 依 據 學 生 選 擇 班 群選修不同課 程，請詳閱選課輔 導手冊．. 0-6 0-8 0-6. 跨領域/科目專題. 6-8. 實作(實驗)及探索體驗. 6-8. 特殊需求領域. 0-2. 選修學分數小計. 58. 0. 2. 6. 6. 20. 24. 校訂必修及選修學分 上限合計. 62. 2. 2. 6. 6. 20. 26. 學生應修習學分總計 （每週節數）. 180 (30). 30 (30). 30 (30). 30 (30). 30 (30). 30 (30). 30 (30). 每週團體活動時間(節數). 12-18. 2-3. 2-3. 2-3. 2-3. 2-3. 2-3. 每週彈性學習時間(節數). 12-18. 2-3. 2-3. 2-3. 2-3. 2-3. 每週總上課節數. 210. 35. 35. 35. 35. 35. ~ 11 ~. 1.部定必修、校訂必修及 選修課程可修習學分 上限 180 學分。 2.國語文(含中華文化基 本教材)部定必修及選 修至少須 24 學分。 3.英語文部定必修及選 修或加第二外國語文 至少須 24 學分。 4.學生需修習「跨領域/ 科目專題」 、「實作(實 驗)」或「探索體驗」 等課程類型之相關課 程至少合計 4 學分。若 學生於校訂必修修習 同類課程則可合併計 算。. 六學期每週單位合 計 12-18 節。 六學期每週單位合 2-3 計 12-18 節。 35.

普通高級中學課程綱要科目及學分數表(高一、二適用) 美術班 領域/科目及學分數 類別. 名稱. 語文 數學. 授課年段與學分配置. 學分. 第一學年 第二學年 第三學年 一. 英語文. 18. 16. 2. 數學. 8. 2 2. 6. 2 0-2 0-2. 化學 生物. 4. 0-2 0-2. 科技. 2. 生命教育. 1. 一 般 科 目. 1. 4. 家政. 2. 生活科技. 2. 資訊科技. 健康與 體育. 0. 4. 藝術生活. 綜合活動 生涯規劃. 校 訂 必 修. 2. 音樂 美術. 4. 2 2. 健康與護理 體育. 1. 各領域 / 科目授課年段與 學分配置依據領域綱要，由學 校課程發展委員會通過後實 施。 2. 藝術才能資賦優異專 長 領域 ( 含部定及校訂 ) 課程總 學分為 60-84 學分。 3. 藝術才能資賦優異專長 領域課程於每一學期均應開 設。 4. 各領域均應安排學習節 數，為落實全人教育、強化通 識教育與確保共同核心素 養，學生 應修習領域/科目與 最低學分數應參照總綱附錄 一所列「高級中等學校共同核 心領域、科 目及學分數」之 規範。 5. 國語文部定必修含中 華 文化基本教材 2 學分。 6. 自然科學領域須修習 2 科目，各 2 學分。 7. 身心障礙資賦優異學 生 得參照表 6-1，並依據其個別 化教育計畫再進行「健康與體 育」 或「全民國防教育」內 容或學分調整。. 8. 地球科學. 藝術. 二 4. 物理. 一 般 科 目. 一. 16. 公民與社會. 部 定 必 修. 二. 20. 地理. 自然科學. 一. 國語文. 歷史 社會. 二. 14. 12. 全民國防教育. 2. 2. 藝術才能資賦優異 專長領域. 60. 60. 小計. 144. 閱讀理解. 2. 表達力. 2. 小計. 4. 2 2. ~ 12 ~. 備註.

類 別. 領域/科目及學分數 名稱. 授課年段與學分配置. 學分. 第一學年. 第二學年. 第三學年. 一. 一. 一. 二. 二. 二. 國語文. 4. 0. 4. 英語文. 數學. 6 0. 2 0. 4 0. 社會. 14. 語文. 自然科學 一 藝術 選般 修 科 綜合活動 目 科技 健康 與體育. 6. 6. 2. 0. 1. 1. 3. 3. 0 0 0 0 0. 多元選修. 8. 選修學分數小計. 32. 0. 0. 7. 7. 7. 11. 校訂必修及選修學分 上限合計. 36. 2. 0. 7. 7. 7. 13. 學生應修習學分總計 （每週節數）. 180 (30). 30 (30). 30 (30). 30 (30). 30 (30). 30 (30). 30 (30). 每週團體活動時間(節數). 12-1 8. 23. 23. 23. 23. 23. 23. 每週彈性學習時間(節數). 12-1 8. 23. 23. 23. 23. 23. 23. 每週總上課節數. 210. 35. 35. 35. 35. 35. 35. ~ 13 ~. 備註 1.選修包括加深加廣、補強 性、多元選修課程，其相 關課程說明及課程實施請 見規劃說明。 2.職涯試探係提供學生試探 機會，可於選修課程開 設，或融入各領域/科目之 各類型課程設計中。 3.特殊需求領域課程詳見實 施要點。 4.依據學生選擇班群選修不 同課程，請詳閱選課輔導 手冊．. 1.部定必修、校訂必修及選 修課程可修習學分上限 180 學分。 2.國語文（含中華文化基本 教材）部定必修及選修至 少須 24 學分。 3.英語文部定必修及選修或 加第二外國語文至少須 24 學分。 4.學生需修習「跨領域/科目 專題」 、 「實作(實驗)」或「探 索體驗」等課程類型之相 關課程至少合計 4 學分。 若學生於校訂必修修習同 類課程則可合併計算。 六學期每週單位合計 12-18 節。 六學期每週單位合計 12-18 節。.

學務處 一、訓育組工作報告： (一)本校獎助學金彙整如附件二，請有需要的學生至訓育組填表申請，讓資源可平均分 配。 校外獎助學金部分，依其來文公告本校網站，且依其規定擇符合條件之學生，由訓 育組主動通知填表申請。 (二)若班上有家境特別困難的同學，可至訓育組洽詢 1、愛心便當：由本校美食街廠商提供上課日每天 50 元的餐盒。 2、教育儲蓄專戶： （1）經費來源：接受各方捐款，專款專用。 （2）具急難救助之精神，補助項目包含： a.學費。 b.雜費。 c.代收代辦費（包含課輔、書籍、校外教學、成長營……）。 d.餐費（由學校美食街廠商提供愛心便當，每餐 50 元，須持學務處開立的 票券使用）。 e.與教育相關之生活費用（以 3,000 元為上限，特殊個案須另召開會議，最 高不超過 10,000 元）。 3、感心生活券：由桃園市政府社會局提供 OK 便利商店 50 元點券。 (三)就學貸款：相關資訊請至臺灣銀行就學貸款入口網查詢 https://sloan.bot.com.tw/newsloan/login/LoginStudent.action。 (四)請同學多多利用「菁英護照」，菁英護照共分四大項目-人生護照、語言學習、競賽 成就、技能認證。在高中三年內達成四項門檻並為全學年積分最高者，將於畢業典 禮頒發菁英獎。請同學把握時間，多多充實自己，追求卓越，使自己具備面對未來 的競爭力。 (五)訓育組在 109 學年度會舉辦多項講座，邀請校外各領域知名或專業人士，於課間或 課後開辦講座，給孩子楷模學習與自我成長，將不定時上網公告報名方式，請學生 多加留意。. 二、活動組工作報告： (一)本學期社課時間為星期五(第 3.4 節)：109/9/18、109/9/26、109/11/13、109/12/4、 109/12/18、110/1/8 共 6 次上課。 (二)社團活動規範： 1.課後時段： (1)平日放學後〈17：00-18：00〉，請於 18:00 前收拾完準時離校。 (2)假日〈只開放星期六，週日不開放申請〉 (3)賽前一週特別練習申請：放學後〈17 點-19 點〉只能在於藝術樓川堂。不可使 用打擊樂器及樂器插電！！ 2.段考前二週停止所有例行練習。. ~ 14 ~.

3.段考週，段考最後一天，可申請留校(請事前提出申請，完成審核)。 【第一次: 10/8(四) 】，【第二次: 12/2(三)】 4.週六時間(扣除連假、段考前二週、學校行事曆已排定事項、補班補課等)，本學 期週六可申請練習或辦活動為【9/12、9/19、10/17、11/14、12/5、12/19、12/26】! 若有需要的社團請務必提早申請及審核! (三)社團辦理活動(集訓)申請表＋辦理活動參加學生名冊+社團活動家長同意書。. 三、國際教育組報告： (一)109 年上學期辦理「國際教育,超前部署」系列講座,主題包括: 第 1 場:海外志工服務,蛤!可是我才高中生; 第 2 場:申請海外學校讀經驗分享~高中階段應如何準備學習歷程檔案 第 3 場:找回學習的熱情 (二)109 年應疫情影響,日本米子東高校來訪及成田高校到校參訪交流活動停辦。. 四、體育組報告： (一)體育教學： 1.首重學生安全及身體狀況，各場館、場地、設施及器材使用辦法均會完整介紹並 說明注意事項，避免發生不必要之意外或傷害；體育教師亦將配合健康中心，掌 握任教班級學生特殊疾病，以確保課程內容安排適宜，並提醒學生有任何受傷及 病史狀況務必確實告知。 2.「體育科－授課項目及場館規劃表」將交由各班康樂股長公告於教室內，如附件 三。如有遺失，請至體育組網站下載。 3.體育成績計算方式如下列： 三項術科測驗各佔 20%，共 60%；筆試測驗佔 15%；平時成績佔 25%。並會於學期 課堂當中提供多次術科測驗機會，鼓勵學生盡力練習以達及格標準。 (二)體育競賽 1.本學期校內班際賽賽事如下： 班際賽項目. 競賽預訂時程. 參加對象 一年級. 二年級. 三年級 ✔. 排球. 109 年 8/5-7. 游泳. ✔. ✔. ✔. ✔. ✔. ✔. 羽球. 109 年 9/28-29 預賽 109 年 10/19-21 複、決賽 109 年 10/30-31 109 年 11/16 起. ✔. ✔. ✔. ３對３籃球. 109 年 12/3 起. ✔. ✔. 桌球. 109 年 3 月(暫定). ✔. ✔. ５對５籃球. 109 年 4 月(暫定). ✔. ✔. 校慶運動會. ✔. 2.各項競賽規程將於賽事前２週公告於學務處體育組網站，並發放紙本於學務處班 級櫃參閱。 3.報名系統採上網－填報 Google 表單－依規格填寫－檢查參賽項目、座號－確認送 出。特別留意報名截止日期及時間，逾時不予受理。 ~ 15 ~.

(三)競賽成績 1. 109 年桃園市運動會-市長盃羽球錦標賽，榮獲高中男子團體組第三名。 2. 109 年桃園市運動會-市長盃籃球錦標賽，榮獲高女組第二名。 3. 109 年桃園高中職夏季棒球聯賽，勇奪季軍！ 4.本校王婉蓁同學參加 109 年全國總統盃暨美津濃游泳錦標賽榮獲佳績： 女子 15-17 歲組 400 公尺混合式第一名 女子 15-17 歲組 200 公尺仰式第二名 女子 15-17 歲組 200 公尺混合式第三名 女子 15-17 歲組 50 公尺蛙式第六名 女子 15-17 歲組 50 公尺蝶式第七名 5.校內各項班際賽事成績，均會於賽後公告於學校網站首頁龍虎榜中。 (四)運動認證核章： 1.精英護照（體育相關活動核章）。 2.學習歷程檔案（體育相關活動並提供相關資料佐證）。 3.體育志工服務證明。 4.體適能。 (五)課後留校運動注意事項： 1.本校平日運動設施開放時間至 18:00 止，請掌握使用設施之時間，唯申請額外留 校運動者，請出示申請表件查核，違者依校規處分。 2.除特殊原因經申請許可者外，校園內禁止從事打擊、傳、接棒球及壘球之運動。 3.律動廣場請留意音量大小並維持環境整潔。 4.桌球室禁止將重物放置於球桌上，使用完畢離開場地前，請隨手關燈及電扇。 5.從事體育活動時，請留意自身健康狀況，若遇緊急事故，盡速通報教官室予以協 助。 (六)運動代表隊招生： 1.凡對該運動項目有高度熱忱，經家長同意者，請洽詢體育組或該項目之教練。 2.運動項目包括：田徑、游泳、籃球、棒球、排球、圍棋等。（含運動績優項目及 自組代表隊）。 (七)活動宣導： 1.游泳檢定. ~ 16 ~.

2.防溺十招. 3.ＳＨ１５０方案. 五、衛生組工作報告 (一)防疫工作為本組目前的首要工作，「新冠肺炎」和「登革熱」的防治尤為重要。本 校目前每日早上於學生進班前，會為學生進行體溫量測和手部酒精消毒，貴子女若 有發燒或身體不適現象，建議迅速就醫並在家休息。 (二)目前正值登革熱流行期，各地高溫且有降雨，環境中病媒蚊密度易上升，致登革熱 流行風險增加(本市已有 16 例本土性登革熱發生)。若貴子弟曾前往國外登革熱流行 地區或國內本土疫情發生地區，返家後請自主健康監測至少 2 週，如有登革熱疑似 症狀請儘速就醫，並主動告知醫師旅遊史及活動史。懇請家長們一起養成巡、倒、 清、刷的習慣，確實巡視家庭周遭環境，若容器中有積水務必倒掉，以清除不必要 的病媒蚊孳生源，並將使用完的容器確實刷洗，避免環境受到影響。. ~ 17 ~.

1.天氣多變，請提醒貴子女注意身體保暖；請家長協助，若貴子女經醫院或診所發 現法定傳染病時（如 A 流感、水痘……等），請聯絡本校護理師 03-3672706 分 機 395，以便學校採取必要之消毒或隔離措施，避免疫情擴大，感謝您的合作。 2.本校本年度同樣配合政策進行公費流感疫苗施打，目前預定 11 月 17 日進行施打。 疫苗接種皆為自願性質並須經家長簽名同意，說明書及同意書將請學生帶回，並 請家長詳閱。 (三)安排學生打掃工作，目的在培養學生從勞動清潔過程中建立謙恭的態度、養成良好 的生活習慣並發揮互助合作的團隊精神，所謂「勞動生活，踏實人生」，「大處著 眼，小處著手」，亦請家長協助，使子女在家能養成「主動打掃，分擔家務」的良 好習慣。 (四)升高二未參與暑期返校打掃的同學名單，已公告並發給各班並通知同學確認，請家 長亦能協助提醒孩子完成補打掃的相關作業。 (五)營養師報告 1.為管理住宿生品質並確保住宿生用餐權益，要求住宿生享用晚餐時，須出示當日 餐券，若未帶餐券或餐券日期錯誤須登記，若隔日補交仍視為未帶。每期餐券累 計超過 3 次(含 3 次)，須至衛生組/生輔組/美食街愛校服務 1 次，第 4 次起則開 始累加。若未在下期餐券結束前完成愛校服務及繳回服務單，違者記宿舍違規乙 次。 2.晚餐提供非住宿生搭伙，但須配合住宿生用餐時段及日期，有需要的同學請洽學 務處衛生組營養師。 3.配合桃園市政府推動「天天安心食材，」學生餐廳除每日提供非基因改造豆製品 外，每日提供有機蔬菜或產銷履歷蔬菜。 4.學生餐廳除每日在簡餐攤位販售素食便當，亦在自助餐檯增設「蛋奶素可食用專 區」，有需要的同學可在此區選購。. 六、生輔組工作報告 (一)學生改過銷過與缺曠異常輔導： 1.改過銷過：依學生學習評量補充規定第二十條，德行評量之獎懲紀錄相抵後逾三 大過者，無畢業證書；請各位家長協助學校共同督促貴子弟，如有偶犯過錯請儘 ~ 18 ~.

速完成改過銷過（由學生至教官室領取銷過申請單後，經家長及班導師同意簽章 後，送教官室上陳 鈞長核定後實施）。 2.缺曠異常：凡學生請假務必於返校 7 天內，以假本完成銷假程序。凡未依規定於 7 天內完成請假程序者， 一律登載為曠課，且不予補辦請假，攸關個人權益務請同 學審慎處理，以免影響自身權益。 (二)反詐騙宣導： 近來詐騙集團詐騙手段千奇百怪，抓緊家長關心子女的心態，詐騙無所不用其極， 懇請各位家長如有接到電話通知子弟在校發生狀況時，請先撥打 教官室專線 03-3672716 查證，以免遭詐騙。 (三)遲到輔導： 另當日遲到同學統一於當天中午 12：30 時準時至教官室旁川堂集合，接受遲到輔導； 當週遲到參加輔導期限，彈性延長至次週週二為止，若未參與輔導者，每一人次核 予警告乙次處份，請家長督促學生凡有遲到務必完成遲到輔導。 (四)交通安全宣導： 1.本校為利家長上、放學時段接送子女，分別規劃於大門左側設置機車接送區及大 門右側設置汽車接送區(如圖下所示)，並請家長車輛於上放學時段，勿於大門口 及漢中街與德壽街 T 字路口迴轉，避免引起交通阻塞。 2.另放學時因公車進出頻繁，請儘量配合於 17：10 時以後接送學生，以避開交通尖 峰時段，感謝您的配合。 3.發現部份同學騎腳踏車未配戴安全帽或無照騎乘機車，並為規避檢查而將車輛停 放校外，造成交通安全罅隙，請家長督促貴子弟依規定配戴安全帽且嚴禁無照騎 乘機車（若需騎機車上學請按規定提出申請），以確保自身與他人行車安全。 圖示：上放學交通管制示意圖. ~ 19 ~.

(五)校園安全與環境安寧宣導： 近期部份同學藉慶生之名，卻行脫序行為之實(使用刮鬍泡、痱子粉、水球、雞蛋、 教學區追逐等)，造成教學區地板溼滑、環境清潔與同學安全顧慮，已嚴重影響校園 安全，請協助督促貴子弟勿舉辦類似活動，以免校園安寧環境及師生安全遭受影響， 若有再違反者，將依校規嚴予懲處。（班導師或任課老師全程在場慶生者不在此限）. 七、學務主任工作報告： 陪伴而不羈絆、關心而不放縱。 這是最青澀叛逆的時刻也是最接近成熟甜美的時刻。孩子在課業繁重與人生學習的雙重 壓力下，身心備受挑戰。請家長與我們一起攜手陪伴孩子安全度過這艱辛的三年歲月。 (一)生活作息 1.高中沒有聯絡簿了。 (週一及週五)早自習自主學習，請關切孩子到校情形，進校即應進班安靜自學。 未能到校上課時，請家長主動聯繫導師或教官請假，避免曠課多時影響畢業條件 資格。懲罰處分，學校通過改過銷過實施要點，請督促孩子積極銷過改過。 2.本校設有美食街、早餐吧、員生社，餐點衛生有營養師督導管理，為了飲食衛生 安全(未經許可不能訂外食)，請家長鼓勵孩子在校用餐(或自帶便當~備有公共蒸 飯箱)。 3.服裝儀容已然彈性開放尊重自主，希望家長能督促孩子清潔端莊為主，不宜過分 暴露免生枝節。 4.班級備有手機管理盒，請注意學生手機、電腦使用頻率，避免成癮熬夜影響作息 學習。 5.為保進出校門安全，請家長配合教官指揮，由側門接送孩子上放學，車輛勿在校 門口迴轉、停留，車輛請往前方桃園特殊教育學校方向接送，以策安全。督促孩 子騎自行車上放學時，需戴安全帽，走路不看手機，以保安全。 6.學生課餘社團活動，均需向社團活動組提出申請，核准後方能參與社團活動。週 日不開放活動、平日放學除留校夜自習，至晚 18:00 要離開校園。 (二)安全防制 1.菸(毒)害防制一直以來的安全宣導，請父母務必注意孩子的精神、作息，如有昏 睡嗜睡或精神亢奮，務必提高警覺，早日篩檢，避免誤蹈深淵。 2.人際學習與情緒管理，請家長注意孩子學習的波動、壓力宣洩的管道，讓孩子在 穩定安全的環境下，安心學習。需要時與導師、學校保持聯繫。. ~ 20 ~.

輔導室 一、輔導室簡介 1.輔導室的團隊： 一年級輔導老師－陳淯靖老師(分機 607)。 二年級輔導教師－陳寶美老師（分機 603）。 三年級輔導教師－許舒雅老師（分機 601）。 輔導組長－陳美綨組長（分機 602）。 輔導主任－徐雨堤主任（分機 610）。 生命教育教師－余惠蓮老師（分機 606）。 輔諮中心心理師－吳姮靜心理師（分機 612）。 2.輔導室的地理位置 位於行政大樓 6F。 3.輔導室的配置 5 間個別諮商室，1 間團體諮商室，1 間生涯規劃教室，1 間辦公室。 4.輔導室的資源 輔導室有升學相關用書、簡章，學姊學長個人申請備審資料範例，各大學相關資料，生 命或性別教育等資料，藝術治療媒材及心理衛生教育推廣資料等，歡迎師長、同學利用 或借閱。 5.輔導室的服務內容 ◆【測驗施測與說明】 ◆【個別輔導及諮商】 ◆【弱勢族群學生輔導】 ◆【小團體輔導】 ◆【班級團體輔導】 ◆【專題講座及座談會】 ◆【舉辦大學參訪活動】 ◆【舉辦模擬面試活動】 ◆【選組輔導及生涯規劃課程教授】 ◆【輔導股長訓練】 ◆【輔導志工招募及訓練】 ◆【認輔教師制度】 ◆【提升教師輔導知能】 ◆【教師輔導知能讀書會】 ◆【親職教育講座及座談會】 ◆【大學學群介紹與職涯發展】. ~ 21 ~.

二、輔導室工作報告 (一)高一輔導教師工作報告 1.已完成學生基本資料的建置（欣河線上輔導系統） ，家長若想瞭解孩子的狀況可利 用欣河線上系統(入口為學校首頁成績查詢系統)進行查詢。 2.高一生涯測驗實施規劃: (1)高一上學期進行性向測驗施測，協助學生了解其學習潛能傾向。 (2)高一下學期實施興趣測驗，使學生透過測驗結果了解自己的興趣傾向、興趣與 職業的相關性。 綜合以上測驗結果，做為學生高中選班群及大學選系之重要參考。 3.持續進行個別輔導，協助學生學習適應或情緒調適。 4.提供親師諮詢，與老師或家長共同討論如何提供學生必要之協助，以促進學生良 好身心調適。(輔導教師電話：(03)367-2706 分機 607). (二)高二輔導教師工作報告 1.高二學生轉群申請時程訂於 12 月 7 日起至 12 月 18 日止，請家長關心孩子在目前 班群的學習適應狀況，若考慮轉組，請鼓勵孩子主動找輔導老師諮詢，以協助孩 子釐清個人轉群意向，做出最適切的生涯抉擇。 2.輔導室預計於下學期針對高二同學進行「大學學系探索量表」施測，協助同學瞭 解個人興趣與各學類的適配性。 3.為協助學生及早準備升學資料，為生涯提前定位，本學年續辦高二學習檔案競賽。 輔導室將於寒假前公告「學習檔案競賽實施要點」提醒學生及早製作學習檔案， 預計下學期評選出優秀作品以資鼓勵。請家長提醒孩子將高中階段取得的相關證 書、活動證明、獎狀、志工證明等資料掃描存檔備用。 4.生涯定向為高二學生之發展重點，建議家長於假日時可帶孩子至有興趣的大學、 科大校園參觀，或藉由瀏覽各大學、科技校院之網站介紹來增進對該校之認識。 5.家長若有升學或親職問題，歡迎致電輔導老師與您共同討論如何適時協助孩子。 另外，若您觀察孩子情緒、行為有不尋常的轉變，對生活與學習帶來負面影響， 請您主動告知導師多加留意或轉介輔導老師邀約學生進行個別晤談，以及早使學 生獲得協助。(輔導教師電話：(03)367-2706 分機 603). (三)高三輔導老師工作報告 1.高三特殊個案持續關注與晤談輔導，陪伴他們度過升學高壓期。 2.本學期將繼續辦理「大學參訪」及課程體驗活動，均由輔導室老師(及校安同仁， 如果人力許可)帶領高三學生（自由報名）公假前往，報名學生需自繳平安保險費 用 33 元/人。目前已確定 10 月 16 日至元智大學(社會組及自然組各一車)、11 月 13 日至銘傳大學(社會組一車)、12 月 4 日至中央大學參訪(社會組及自然組各一 車)。. ~ 22 ~.

3.10 月 31 日(六)校運會當日進行高三家長大學多元入學說明會。 4.為協助高三學生對於大學學群有更多的瞭解，輔導室自 10 月份開始辦理「學群講 座」活動，邀請各大學教授蒞校針對相關學群的學習內容及未來發展進行介紹。 辦理時間以中午 12:00-13:00 為主，高三學生可自由報名參加。(輔導教師電話： (03)367-2706 分機 601) ★辦理的場次如下: 場次. 日期. 學群類別. 報名人數. 講師. 1. 109.10.14(三). 財經學群. 149. 台北大學/財政學系. 2. 109.10.19(一). 71. 長庚大學/電子工程學系. 3. 109.10.20(二). 63. 長庚大學/電機工程學系. 4. 109.10.21(三). 工程學群 電機與未來生活 的聯結 外語學群. 71. 東吳大學/日文系. 5. 109.10.26(一). 生醫科學與工程. 76. 中央大學/生醫科學與工程學系. 6. 109.10.27(二). 社會心理學群. 159. 東華大學/諮商與臨床心理學系. 7. 109.10.28(三). 法政學群. 124. 東吳大學/法律學系. 8. 109.11.04(三). 工程跨資訊學群. 76. 中央大學/電機學系. 9. 109.11.09(一). 地球與環境學群. 43. 宜蘭大學/環境工程系. 10. 109.11.10(二). 生命科學學群. 52. 宜蘭大學/生物技術與動物科學系. 11. 109.11.12(四). 傳播學群. 89. 銘傳大學/傳播學院. 12. 109.11.17(二). 醫藥衛生學群. 75. 長庚科大/護理系. 13. 109.11.19(四). 建築與設計學群. 82. 中原大學/建築系. 14. 109.11.24(二). 藝術與設計學群. 66. 輔仁大學/織品設計學院. (四)輔導主任工作報告 1.感謝各位家長給予輔導室最大的支持及鼓勵，希望您能隨時提供有關本校輔導工 作之寶貴意見。 2.大學多元入學、心理健康、職涯探索等最新相關資訊，皆可透過本校輔導室網站 查詢相關訊息，請家長及同學多加利用。若有任何疑問，歡迎致電輔導室或相關 單位。 3.各年級個別諮商將由年級輔導老師持續進行，並隨時與導師、家長及相關醫療網 絡或必要時與社政單位保持聯繫。 4.輔導室協同教務處、學務處、總務處、圖書館推動一系列「生命教育活動」 ，以生 命教育為主軸，從正式課程、非正式課程、潛在課程，全面教育、整體關懷，形 塑陽明校園文化，共創教育美好願景 5.輔導室推動各項輔導工作，輔導室已於本學期初發予全校學生人手一張「輔導資 源小卡」，讓學生知道心理輔導相關資源，若家長有需要也歡迎至輔導室索取。 6.本室於陽明春曉刊物內刊登親子教養相關書籍及重點摘要共享，歡迎父母親多加 利用，增進親子關係，營造溫暖和諧之家庭氣氛。 ~ 23 ~.

總務處 1.本校飲水機共有 84 台，已於今年全面更新為溫熱兩用機型，總務處已與廠商簽約定期更換 濾心並採水送驗，請家長鼓勵孩子們自備環保杯飲用，減少購買冰水及含糖飲料，以維護 健康。 2.本校蒸飯箱設置於感恩樓 2~5 樓、和諧樓 1~5 樓及藝術樓 2 樓，共 10 台，每台可容納 80 個便當，請家長鼓勵孩子自行帶飯。 3.為維校園安全，教學區各棟樓走廊的橫向鐵門關閉時間為下午 6:00，請同學務必於關門前 離開，以免發生危險。晚自習一律至圖書館四樓，教室區不開放。 4.陽明高中在歷任校長、教職同仁及家長的努力下，以建置良好學習環境、提供完善教學設 施為目標，希望全體師生及家長共同惜物、愛物，營造友善溫馨校園環境。. ~ 24 ~.

圖書館 一、圖書館介紹： 1.樓層介紹及硬體設備： 2 樓：流通櫃枱、書報雜誌區、電腦檢索區、掃描器、黑白及彩色影印機  開放時間：  平日: 週一～週四:8:00~18:00 週五: 8:00~17:00  寒、暑假：8:00-16:00。  週六、日及例假日休館。 3 樓：書庫(請由 2 樓內梯進出) 4 樓：自習室─一般生  開放時間：平日 18:00-20:50 5 樓：自習教室─住宿生  開放時間：平日 18:00-21:20 2.借閱冊數及期限： 學生：借出圖書總數為 5 冊，借期 30 天。 社區民眾：借出圖書及影片總數為 6 冊。 3.圖書檢索及推薦系統，可由陽明高中首頁->圖書線上查詢，除查詢功能外，登入後可進 行續借及好書推薦，請多加利用。. 二、閱讀活動： 1.班級讀書會：利用班會課時間，由圖書股長帶領全班同學閱讀及討論。 2.閱讀護照、讀書破萬卷：同學將閱畢之書目登錄護照後，集滿 10 冊起可至圖書館領取 精美紀念品。 3.陽明講堂活動：開放學生申請於午休進行小型講座。 4.圖書館週活動(12/7-12/11)，包括書中佳句、明信片設計、攝影比賽等豐富內容，詳細 比賽辦法於近期發放各班，活動列表詳第 27 頁。. 普通班明信片第一名 309 劉昀杰. 美術班明信片第 1 名 220 詹依庭. 108 學年度明信片比賽得獎作品 5.中學生網站：全國高中生進行讀書心得及小論文比賽的平台，自由報名參加。 6.歡迎喜歡閱讀的家長參加社區家長讀書會，活動時程及報名表詳第 28 頁。 ~ 25 ~.

三、其他： 1.陽明春曉報紙型校刊每年出刊 5 期，陽明春曉及陽明新聞電子檔均連結於學校首頁以 供閱覽。 2.陽明春曉校刊第 72 期於 10 月初出刊，並寄送家長，若有家長重覆收到 2 份（手足同 校），請撥本館服務電話 3672706#712 請張組長協助剔除同址收信人。 3.歡迎本校家長、退休教師及學生參與圖書業務志工服務。 4.招募學生擔任圖書館志工並進行班級圖書股長訓練。 5.提供本校學生改過銷過之愛校服務督導。 6.推動本校自主學習課程教師社群並提供教學資源。 7.推薦圖書約每 2 個月進行採購作業。 8.提供每位學生陽明 Google 雲帳號，除 Gmail 功能外，整合雲端硬碟(空間無上限)、, 日曆、相簿及 Classroom 等功能，不論是 Android 或 iOS 手機,平版,PC 皆可使用。. 9.自主學習線上資源，請多加利用:翰林雲端教學平台、voice tube、長春藤英檢測驗。. ~ 26 ~.

桃園市立陽明高級中等學校 109 學年度圖書館週活動實施要點 一、 依據：本校圖書館年度工作計畫。 二、 目的：配合 12 月 7 日世界圖書館日，安排圖書館週系列活動，希望藉活動的舉辦，讓 學生認識圖書館、利用圖書館，進而養成良好的讀習慣，以建立書香校園，邁向 書香社會。 三、 活動主題：「我在陽明的點點滴滴」。 四、 圖書館週時間：109 年 12 月 7 日至 12 月 11 日。 五、 主辦單位：圖書館。 六、 協辦單位：教務處、學務處、員生社。 七、 活動內容： 時間. 活動主題. 辦理時間. 活動地點. 備註 將 12 月購買新書移至教學區. 12/7～. 「陽明書院行動書. 12/11. 車」12 月新書發表會. 12:00～12:30. 教學區. 閱讀。. 以「我在陽明的點 12/7(一). 點滴滴」為主題製作 微電影入選作品欣. 展示，方便師生借閱，推廣. 播放以「我在陽明的點點滴 17:00～18：00 班級電視牆. 滴」為主題製作微電影入選 作品，肯定學生創意與努力。. 賞會 12/7～ 12/11. 12/7～ 12/11. 「我在陽明的點點. 播放「我在陽明的點點滴滴」. 滴滴」攝影比賽入選 17:00～18:00 班級電視牆 攝影比賽入選作品，肯定學 作品欣賞會. 創意明信片特展. 12/7～. 尋找顏如玉—. 12/11. 徵選書中佳句. 生創意與努力。. 8:00～18:00. 圖書館 2 樓 班級電視牆. 展示同學精心設計之創意作 品，以陶冶學生文化藝術修 養。 見尋找顏如玉--徵選書中佳. 8:00～18:00 圖書館 2 樓 句實施要點。 由六大學科推薦之 110 年每. 12/7～. 109 年陽明好書每月. 12/11. 一書特展. 8:00～18:00. 圖書館 2 樓 月一書新書特展，並推廣閱 新書展示架 讀以養成學生多元面向的閱 讀習慣。. ~ 27 ~.

109 學年社區家長讀書會實施次數及閱讀主題如下: 次數. 日期. 閱讀書目或活動主題. 導讀人. 備註. 1. 109.08.03. 防疫生活大小事. 張惠美. 個人準備. 2. 109.09.07. 居家生活改造. 李佩璇. 3. 109.10.05. 流浪日記. 陳美鳳. 本館提供. 4. 109.11.02. 你的孩子不是你的孩子. 江碧玉. 本館提供. 5. 109.12.07. 蔡康永的情商課：為你自己活一次. 蘇順吉. 6. 110.01.04. 電影欣賞. 張惠美. 本館提供 本館提供. 桃園市立陽明高中社區家長讀書會會員資料表 家長姓名. 性 別. 學生姓名. 班 級 電話:. 手 機. 聯絡方式 e-mail. ＊擔任本館志工或參加家長讀書會 洽詢電話(03)3672706#712 張組長 ＊也可上網登錄，登錄網址: https://goo.gl/jXkCre. ~ 28 ~.

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ᾳṢ䓛婳. 46. ~ 51 ~.

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