• Tidak ada hasil yang ditemukan

說明文快讀模組教學

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "說明文快讀模組教學"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

基隆市 110 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫 國民教育輔導團語文領域(國語文)輔導小組

素養導向--說明文快讀模組教學計畫

一、依據

(一)教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點

(二)基隆市110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫

(三)基隆市110學年度國民教育輔導團整體團務計畫 二、目標

(一)使教師明白「快讀」在說明文中的運用並培養「快讀訊息」的能力。

(二)使教師能掌握從快讀中抓取文本上位概念及整體架構之方法,藉由批次 讀深入文本閲 訊息。

三、辦理單位

(一)指導單位:教育部國民及學前教育署

(二)主辦單位:基隆市政府

(三)承辦單位:基隆市國民教育輔導團語文學習領域國語文組(國中)

四、辦理日期及地點

(一)110年12月16日(四)13:10~16:30,教師研習中心206教室 (基隆市暖暖街350 號)

(二)110年12月23日(四)13:10~16:30,教師研習中心206教室 (基隆市暖暖街350 號)

五、參加對象: 請以公假排代方式處理

(一)因應COVID-19肺炎,本學期研習人數略作調整。

本市各國中(含完全中學國中部)國文科教師15班以下請遴派一位教師參加;

15班以上請遴派二位教師參加。(以上均不含該校輔導員人數,可以含召集人)

(二)基隆市國民中學國語文領域教學輔導團團員:

甘邵文校長、邱詩婷老師(暖暖高中)、謝易蓁主任(銘傳國中)、梁雅晴老師(正濱國中)、

、江姿瑩老師 (成功國中)陳玲寶老師(百福國中)、黃如瑩老師(明德國中)。

(三)其他有興趣參加本課程之教師。

六、研習課程內容

七、 報名方

場次 日期 時間 活動內容 主持人/講座

一 110.12.1 6

(四)

13:10~13:3

0 報到 輔導團

13:30~16:0

0

說明文快讀模組教學

(一)

桃園市慈文國中 吳韻宇老師

(已退休)

16:00~16:2

0 綜合座談 輔導團

二 110.12.2 3

(四)

13:10~13:3

0 報到 輔導團

13:30~16:0

0

說明文快讀模組教學

(二)

桃園市慈文國中 吳韻宇老師

(已退休)

16:00~16:2

0 綜合座談 輔導團

(2)

式:請於研習開始前上全國教師在職進修網完成報名,

第一場:12/16(四),3207645 第二場:12/23(四),3207648

八、研習說明:

(一)因工作坊課程性質有連續性質,請由同樣的教師參加方能具有完整的課程理念。

(二)為響應政府環保教育,會場將不提供紙杯,請與會教師自行攜帶飲水用具。

(三)為尊重講師,參加研習教師請準時報到,全程參與、手機調整為靜音模式,若有輔導課請事 先進行調整。

(四)本工作坊研習時數納入本市教師專業成長三年計畫教師教學知能課程時數。

九、經費:由教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質計 畫或本市相關經費項下支應。

十、考核與獎勵:執行本計畫人員經績效考核,覈實予以敘獎。

十一、本計畫陳基隆市政府核定後實施,修正時亦同。

Referensi

Dokumen terkait

1 2019 Project WET 臺灣水資源教育網絡 初階教師增能工作坊 活動介紹 本工作坊針對參與過臺灣水資源教育網絡初階工作坊之教育者所設計,課程使用 《Project WET 臺灣水資源教育課程簡要指引第二版》中所翻譯之新方案,工作坊課程 仍以科學為基礎、體驗活動為執行方法。在新的 14 個方案,新增更多都市與水的關係、

二參與人員於第一階段研習前、中、後須完成之工作 1.第一階段研習前之準備事項:閱讀相關資料,包含:總綱、「同行」走入十年 國教課程綱要總綱宣導手冊、十二年國民基本教育課程發展建議書、十二年國 民基本教育課程發展指引(含十二年國民基本教育領域課程綱要核心素養發展 手冊),以及總綱宣導影片、總綱 Q&A 等文件(相關文件於學員完成報名 後,由各場次承辦完成寄送)。