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高級中等學校課程計畫 - 彰師附工

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Academic year: 2023

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为满足专业团体科目的学习需求,我们为学生提供汉语培训。为满足职业团体科目的学习需求,我们为学生提供英语语言培训。为满足职业团体科目的学习需求,我们为学生提供扫盲培训背景。

培养学生澄清与公共问题相关的价值观的能力。培养学生利用信息技术进行主动学习和解决问题的能力。根据学科组的学习需要,对学生进行公民技能培训。

满足专业组科目的学习需求,为学生提供环境素养培训2、培养学生解决健康问题并规划实施的能力。

表 2-1 前一學年度班級數、學生數一覽表
表 2-1 前一學年度班級數、學生數一覽表

備查版

具備機械行業所需之專業基礎知識與技術之能力

具备机械加工机械设备所需的操作、基本校准技能和知识。 3、具备机械计算机辅助设计和制造的基本技术能力。

具備機械加工機具設備所需之操作、基本校正技術與知能 3.  具備機械電腦輔助設計與製造專業基礎技術能力

具備工程製造與品質管制基礎能力

具有制作各种基础设备和基本铸造工艺所需的木模和特种模型的能力 2. 具有木模和铸件图纸的绘制和识别能力,并应用铸造工艺 2. 具有木模绘制和识别能力铸件、拉拔能力和铸造工艺的应用能力。

具備製作精密鑄造產品的專業能力 4.  具備鑄造流程及檢驗之技術能力

具備利用數值控制之電腦輔助設計及製作成品的能力 7.  具備機械行業所需專業知識與技術能力

具備理論與實務之統合以培養研發創造的能力

具備職業道德、安全衛生、工作習慣、敬業樂群、樂觀進取及專業精進之能力

具備機械木模製作原理與材料等相關能力 2.  具備模型基本手工具的操作能力

具備各種模型成形機械設備的操作能力 4.  具備識圖與電腦輔助設計製造的基礎能力

具備職業道德、安全衛生、工作習慣、價值觀、敬業樂群、樂觀進取及熱忱的 服務態度及終身學習專業精進之能力

具備機械製圖、基礎電學技術、氣油壓控制及機械基礎加工之能力

具備電腦輔助繪圖與建模、數值控制機械加工、機電整合控制技術及電子電路 應用之能力

具備機械製圖與識圖能力

具備操作3D掃瞄器與圖檔編輯、輸出及檢測比對之能力 5.  具備工業產品設計之基礎能力

具備CAD/CAM整合應用技術之基礎能力 7.  具備機械相關職場所需工作習慣與態度之能力

具備汽油引擎檢修之能力 2.  具備汽車底盤檢修之能力

具備車輛高階診斷檢修之能力 7.  具備柴油車輛檢修之能力

具備職業道德、工作習慣、價值觀、敬業樂群、樂觀進取及熱忱的服務態度及 專業精進之能力

具有了解硬件元件特性原理和电路应用的能力。

具備基礎電路元件特性原理與應用之能力 2.  具備硬體元件特性原理與電路應用之能力

具備職業道德、工作習慣、價值觀、敬業樂群、樂觀進取及熱忱的服務態度及 專業精進之能力

具備電學基本知識與電路裝配、分析、設計及應用之基礎能力。

具備電子電路、數位電路基礎設計、製作與應用之實務能力。

具備程式設計、晶片設計及微處理機開發之技術與能力。

具備整合軟硬體、介面電路及行動裝置實現自動化控制之能力。

具備國際觀、樂於服務社會、良好工作習慣、熱忱的服務態度及專業精進、終 身學習之能力。

具备从事电路测量、户内配电与使用、低压工控布线等工作的基本能力 2 具备遵守电气安全、工作规范、职业道德、社会责任等相关法律法规的能力 2 具备3、遵守用电安全规范、职业道德、社会责任技能等相关法律法规。

具有通用电机的实验、操作和维修能力。具有使用软件控制外围设备的能力,培养应用微处理器的基本能力 5.

具備利用軟體來控制周邊裝置,培養微處理機應用的基本能力 5.  具備電子設備檢修之能力

具備應用感測器完成自動控制的能力

具備整合基本電學、電子學、數位邏輯、電工機械的能力

具备科技行业的基本技术和实践能力。

具備科技業之基本原理與知識之能力 2.  具備科技業之基本技術與實務操作能力

具備職業道德、工作習慣、價值觀、敬業樂群、樂觀進取及熱忱的服務態度及 專業精進之能力

具有实用的工程测量和材料测试技能 2. 具有实用的工程测量和材料测试技能 3. 具有使用施工软件和3D建模技术的能力 5.

具备建筑施工、机械结构方面的专业技能。 6、具备专题制作中的探索、思考和跨学科融合的实践能力。具备安全工作知识、职业道德和未来职业发展能力 8.

有能力继续学习以实现终身学习和职业进步。

具備安全工作、職業道德的知識及未來職涯發展之能力 8.  具備終身學習專業精進之持續進修能力

2)学校弹性时间以班级为单位实行(每个班级必须有1个以上系) 1)学生自主学习:学生可根据本附加政策申请弹性时间自主学习。 )学生自主学习的实施期限应在学校弹性学习时间确定的每周实施日期范围内。

1)学生自主学习:采用学生申请制度;学生必须根据上一点的预测来应用它。短期课程的学习活动:学生根据学生的学习需求选择阅读或教师提出建议;并填写附件2-1、2-2、报教务处批准后实施。 6)第(3)、(4)、(5)种灵活授课时间方式与选修方式结合实施修订后的学校选修课。

1) 弹性学习时间学分按学生学位总学分计算 8. 弹性学习时间实施方案 1. 弹性学习时间实施相关规定 4) 学习期间未获得学分的课程学习时,灵活的学习时间不会用于重复。

它包含在“1. 《实行弹性学习时间的相关规定》。

表 6-1-1 機械群機械科 教學科目與學分(節)數檢核表 110學年度入學新生適用
表 6-1-1 機械群機械科 教學科目與學分(節)數檢核表 110學年度入學新生適用

備查版 備查版 備查版

一 般 英文文法

一 般 英文會話

一 般 應用數學

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表 2-1 前一學年度班級數、學生數一覽表
表 6-1-1 機械群機械科 教學科目與學分(節)數檢核表 110學年度入學新生適用
表 6-1-1 機械群機械科 教學科目與學分(節)數檢核表(續) 110學年度入學新生適用
表 6-1-2 機械群鑄造科 教學科目與學分(節)數檢核表 110學年度入學新生適用
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