1
2022 第五屆全國高中物理探究實作競賽 決賽手冊(學生)
中華民國物理教育學會競賽委員會編製
民國 111 年 7 月 4 日
2
2022 第五屆全國高中物理探究實作競賽
決賽手冊
壹、 目的
中華民國物理教育學會（以下簡稱本會）本著教育初衷及理念，為培育高中學子科 學素養及實作能力，結合本會、各大學、普通型高級中等學校課程物理學科中心、探究 實作推動中心等高中、大學教師能量，整合教育部國民及學前教育署計畫及智榮基金會 捐贈款合作辦理「全國高中物理探究實作競賽」，協助高中學子學習探究實作的方法及 藉以建構學習歷程，以達吸引學生主動學習科學、瞭解探究實作與科學表達方式並鼓勵 青年學子投入科學研究。
本競賽2022年為第五屆，參與學生以高級中等學校一、二年級學生為主，競賽區 分為「初賽-自然科素養測驗」、「複賽-實作測驗」、「決賽」、及「壁報競賽」等四項。依 複賽成績遴選隊伍進入「決賽」，決賽採物理辯論模式進行，讓學子能體驗並參與口說 簡報評比，學子透過臨場口說提升答辯等技巧。參賽學生將有助提升動手實作及數據蒐 集能力、團隊合作能力、簡報口說技巧。藉由教育部國民及學前教育署專案計畫補助辦 理此次決賽，以實踐「學以致用」的理念，並利用實作教學方式讓學生在學中做、也在 做中學，以達激發學生的學習潛能及提昇學習成效。
貳、 活動規劃
一、 指導單位：教育部國民及學前教育署、臺中市立臺中一中、國立高雄大學 二、 主辦單位：中華民國物理教育學會
三、 合辦單位：普通型高級中等學校課程物理學科中心、國立自然科學博物館
四、 協辦單位：探究實作推動中心、中華民國探究與實作學會、國立臺灣師範大學、輔仁 大學、國立中央大學、東海大學、國立嘉義大學、國立嘉義高級工業職業學校、國立 成功大學、國立南科國際實驗高級中學、國立屏東大學、國立東華大學、全國各高級 中等學校承辦試場學校、中等教育階段自然領域教學研究中心、國立高雄大學教學發 展中心、國立高雄大學科學教育中心、智榮基金會
3
五、 競賽地點: 臺中市立臺中一中(404 台 中 市 北 區 育 才 街 2 號) 六、 報名資格：「複賽-實作測驗」正取隊伍
備註：複賽-實作測驗成績總表：https://nuksci.org/2022phys/?page_id=462 七、 報名網址：https://final.nuksci.org/
八、 報名日期：民國 111 年 6 月 23-30 日
備註：如正取隊伍於報名期間內未報名，將視同棄賽，由主辦單位依序通知備取隊伍 遞補至每賽題四隊參賽。
九、 報名費用：2000 元/隊，低收入戶學生減免 300 元/人，於報到時發放報名繳費收據以 為憑據。報名費由隊長統一繳交至以下郵局帳號：
✓ 戶名:中華民國物理教育學會余進忠
✓ 郵局代號 700 (楠梓藍田郵局),帳號 0041353 0212294 (共 14 碼)。
✓ 繳費後請上傳繳費證明聯(手機拍照後上傳圖檔)於報名網頁中。
一〇、 競賽時間：
(一) 第一場：民國 111 年 7 月 23 日 09：20~16：44 辯論決賽題目
賽題一(A) 棒上環
套住垂直鋼棒的下滑墊圈可能會開始旋轉，而不 是單純地向下滑動。觀測金屬墊圈的運動並探究 決定終端速度的因素。
賽題二(B) 網球塔
使用每層三顆網球和一個放在頂層的網球堆疊後 來建造一座塔，研究這種塔的結構限制和穩定 性，當每層使用三個以上的球而且頂層使用合適 數量的球時，情況會如何變化？
賽題三(C) 圓柱形骰子
一枚硬幣落下並以側邊立起，通常會讓人與罕見 事件產生聯想。一圓柱形骰子的物理和幾何特徵 應該是什麼，以便使它落在地面時，以側面立起 的機率與頂面(或底面)相同？
4
賽題四(D) 液滴爆炸
當一滴水的混合物（例如水與乙醇）滴在疏水液 體（例如植物油）的表面時，液滴有時會碎裂成 更小的液滴，研究影響液滴破碎和最終液滴大小 的參數。
賽題五(E) 橡皮筋上的 球
用鬆緊帶(或橡皮筋)連接兩個球，然後扭動鬆緊 帶，將球放在桌子上。球將開始朝一個方向旋 轉，然後再朝另一個方向旋轉，解釋這種現象並 研究這種類似“鐘擺”的行為取決於哪些參數。
(二) 第二場：民國 111 年 7 月 24 日 09：20~16：44 辯論決賽題目
賽題六(F) 奇怪的運動
在培養皿水面撒上不同的顆粒粉末，將強力磁鐵靠 近漂浮於液面的粉末，觀察並解釋粉末的運動行 為。
賽題七(G) 蠟燭動力渦 漩機
將螺旋狀紙片懸掛在蠟燭上方使之旋轉。優化實驗 設計使紙片獲得最大的力矩。
賽題八(H) 膜上球
當一金屬球落在伸張於塑膠杯口的橡膠膜上時，可 以聽到聲音。解釋這種聲音的起因，並探究其特徵 如何依賴於相關參數。
賽題九(I) 抵制作用
如果顆粒懸浮在密度低於顆粒的液體上，則顆粒將 沉降到容器底部。傾斜容納液體的容器會影響沉降 速度。解釋此一現象並研究相關參數的影響。
賽題十(J) 等位線
將兩個電極放入水中，加一個安全電壓，然後使用 電壓表(伏特計)測定不同位置的電位。研究不同條 件和液體所測出的等位線與你的預期有何差異並探 討造成差異的可能原因。
5
十一、 辯論規則
(一) 決賽隊伍均採同主題競賽， 每隊需完成3場 (二) 辯論語言均採中文
(三) 競 賽 規 則
1. 每隊以3~5員組隊參加，每次辯論需安排三位選手進行辯論賽，三位同學分別擔任報告 者、提問者、評論者角色，一旦選定過程中不得更換(不同場次，報告者、提問者、評論者需更
換)，可傳遞信息告知各階段發言人，但不得代替發言。
備註：(1) 各參與隊員如因確診或居隔(依當時政府相關規定與認定)無法前來決賽時，
需提供相關證明文件，剩餘隊員仍可參與決賽。(2) 於報到現場，如隊員有發燒等情 事，該員將無法參與決賽，剩餘隊員仍可參與決賽。
2. 各組需以主辦單位發給之實作材料為主體作為探究實驗數據的產出，可改變材料用 途、增加相同內容物的數量，並可採用其他非主辦單位發給之實驗材料作為實驗輔 助但不得是實驗數據及報告論述之主體；並開放使用一般文具、電腦文書軟體、自 製簡易輔助測量器具，及運用其他工具，例如：手機感測器、電腦模擬軟體、麥克 風、光學顯微鏡、照相攝影器材、光度計、雷射光源、溫濕度計、壓力計、電源、
電表、天平、電子秤、彈力計、風速計、音頻感測器、響度計、Arduino相關感測器、
簡易支架、3D列印件等，以更嚴謹且有系統地完成實驗與分析，並將研究成果製作 成簡報，以便進行口說簡報及辦論競賽；如有非上述提及之操作工具者，請於7月3 日前寄出email至 [email protected]，向競賽委員會提出申請(來信請告知隊 伍、姓名，及詳細器材具或材料)，委員會將於7月5日審核後回覆；若違反使用規則 遭檢舉經大會評審會議確認，得取消該場競賽資格。
3. 決賽報告內容應以實驗數據為基礎，如搭配模擬不應全部以模擬取代實驗。
4. 決賽評分細項詳如後述之「決賽辯論參考評分表」，評審評分可給至小數點下兩位，
評審可藉由提問以判斷各組對內容瞭解程度及對問題的分析與回答是否合理，酌以加扣分但 不得超過1分。
5. 競賽評分以現場評審舉牌給分為準，則其中評分最高分及最低分取平均後算一份成
6
績，再與其他評審分數取平均，為該場次得分(四捨五入列記至小數點下兩位)。(如 最高分或最低分為多位評審給分，則一同列算平均)
舉例：
評審 給分 最高最低分取平均 得分
1 8 8
6.88
2 8.4
6.13
3 5
4 5
5 6.5 6.5
6. 若該場次兩隊總分相同時，取評審各評分項目平均後(得列記至小數點下兩位以後之位 數)，依報告者、提問者、評論者平均分數依序比較，先出現高分者列為優勝。
7. 簡報內容(特別是理論、實驗方法或數據)如有引述他人著作或影片應加以說明，如引用而 未提出任何出處說明者，評審團或主辦單位得依實際情形取消該場競賽資格或收回核發 之獎項。
8. 比賽期間選手不得要求評審給予主題相關內容指導，違反規定經舉證屬實，該場得由評審 團決議判為棄賽論。
9. 辯論流 程:
決賽辯論流程
競賽隊伍需於競賽前確認報告者、提問者及評論者，並於競賽場所公告。
經由猜拳等方式決定何者為A隊及何者為B隊。
A 隊報告者報告 10 分鐘
兩隊進行該賽題之研究報告。
B 隊報告者報告 10 分鐘
準備時間 3 分鐘 兩隊隊員間討論時間。
B 隊提問者向 A 隊提問者提問 2 分鐘 針對報告中有不清楚的部分進行提問與釐 清。問題需簡短，不涉及問題與歧異討論，可 要求對方以簡短方式回答問題。
A 隊提問者向 B 隊提問者提問 2 分鐘
7
準備相互討論詰問 3 分鐘
各隊伍成員間相互合作，準備兩隊報告中所 呈現的實驗數據、理論、結論、歧異處，將 想要與對方討論的問題都列舉出來，建議以 簡報方式呈現以利後續的討論和釐清問題。
問題與歧異之討論
針對對方報告內容中實驗數據、理論、結論、歧異處等 做相互討論詰問。
5 分鐘 B 隊提問者做問題提問，由 A 隊提問者負責 回答。
5 分鐘 A 隊提問者做問題提問，由 B 隊提問者負責 回答。
準備進行總結與評論 3 分鐘 準備此場次討論內容的優缺點、總結與評論，
建議以簡報方式呈現總結與評論。
B 隊評論者做總結與評論 4 分鐘 (1) 針對整場討論中有爭議的實驗、理論部 分，給予對於綜合性、客觀性的總結。
(2) 讚揚有重要性、突破性的實驗或理論。
(3) 總結自己對該題目所報告之內容。
A 隊評論者做總結與評論 4 分鐘
評審問題提問 3 分鐘 針對兩隊報告之研究內容的理論、實驗等進 行詢問。
總時間 54 分鐘 (四) 其 他 注 意 事 項
1. 這個競賽不是一般傳統的辯論賽，著重在物理的討論而非純粹言詞上的爭辯。
2. 參賽隊伍於該比賽場次開始前5分鐘須到達比賽場地並完成簡報準備。
3. 競賽隊伍須自備筆電、視訊連線轉接頭或連接線，以便進行簡報投影。
4. 競賽期間指導教師得隨隊觀賽，但不得現場指導，亦不能至他隊競賽場次觀賽。
5. 為 維 護 比 賽 的 公 平 性 ， 競 賽 期 間 非 工 作 人 員 不 得 在 競 賽 現 場 做 任 何 形 式 記 錄，同 時 參 賽 隊 伍 也 不 得 向 其 他 隊 伍 透 露 競 賽 內 容，如 果 違 規 將 取 消 參 賽 資 格 。
8
十 二 、 決 賽 賽 程
日 期 ：7月23日 賽 題 一 ～ 五 、7月24日 賽 題 六 ～ 十 地 點 ： 臺 中 市 立 臺 中 一 中(404台 中 市 北 區 育 才 街2號)
時間 項目 地點(暫訂) 主持人
08:00-08:30 報到 科學館1F大廳
08:30-09:20
開幕 科學館B1演講廳
林隆諺校長 余進忠理事長
評審會議
科學館1F多功能
資優教室
王昌仁秘書長 何世明老師
09:20-10:14 場次1
科學館B1教室+4F
物理實驗室
各場次評審長
10:30-11:24 場次2 各場次評審長
11:40-12:34 場次3 各場次評審長
午餐(科學館B1教室)
13:30-14:24 場次4
科學館B1教室+4F
物理實驗室
各場次評審長
14:40-15:34 場次5 各場次評審長
15:50-16:44 場次6 各場次評審長
16:44-17:00 收整、成績計算(科學館1F大廳)
17:00-18:00 閉幕頒獎 科學館B1演講廳
林隆諺校長 余進忠理事長
9
賽題一～五：民國 111 年 7 月 23 日 09：20~16：44
賽程表
地點 實驗室一 實驗室二 實驗室三 實驗室四 B1教室 時間 賽題一(A) 賽題二(B) 賽題三(C) 賽題四(D) 賽題五(E) 09:20
| 10:14
第 A1 場 A-1 vs A-2
第 B1 場 B-1 vs B-2
第 C1 場 C-1 vs C-2
第 D1 場 D-1 vs D-2
第 E1 場 E-1 vs E-2
10:30
| 11:24
第 A2 場 A-3 vs A-4
第 B2 場 B-3 vs B-4
第 C2 場 C-1 vs C-4
第 D2 場 D-3 vs D-4
第 E2 場 E-3 vs E-4
11:40
| 12:34
第 A3 場 A-1 vs A-3
第 B3 場 B-1 vs B-3
第 C3 場 C-1 vs C-3
第 D3 場 D-1 vs D-3
第 E3 場 E-1 vs E-3
午餐
13:30
| 14:24
第 A4 場 A-2 vs A-4
第 B4 場 B-2 vs B-4
第 C4 場 C-2 vs C-4
第 D4 場 D-2 vs D-4
第 E4 場 E-2 vs E-4
14:40
| 15:34
第 A5 場 A-1 vs A-4
第 B5 場 B-1 vs B-4
第 C5 場 C-3 vs C-4
第 D5 場 D-1 vs D-4
第 E5 場 E-1 vs E-4
15:50
| 16:44
第 A6 場 A-2 vs A-3
第 B6 場 B-2 vs B-3
第 C6 場 C-2 vs C-3
第 D6 場 D-2 vs D-3
第 E6 場 E-2 vs E-3
10
賽題六～十：民國 111 年 7 月 24 日 09：20~16：44
賽程表
地點 實驗室一 實驗室二 實驗室三 實驗室四 B1教室 時間 賽題六(F) 賽題七(G) 賽題八(H) 賽題九(I) 賽題十(J) 09:20
| 10:14
第 F1 場 F-1 vs F-2
第 G1 場 G-1 vs G-2
第 H1 場 H-1 vs H-2
第 I1 場 I-1 vs I-2
第 J1 場 J-1 vs J-2
10:30
| 11:24
第 F2 場 F-3 vs F-4
第 G2 場 G-2 vs G-4
第 H2 場 H-3 vs H-4
第 I2 場 I-3 vs I-4
第 J2 場 J-3 vs J-4
11:40
| 12:34
第 F3 場 F-1 vs F-3
第 G3 場 G-1 vs G-3
第 H3 場 H-1 vs H-3
第 I3 場 I-1 vs I-3
第 J3 場 J-1 vs J-3
午餐
13:30
| 14:24
第 F4 場 F-2 vs F-4
第 G4 場 G-3 vs G-4
第 H4 場 H-2 vs H-4
第 I4 場 I-2 vs I-4
第 J4 場 J-2 vs J-4
14:40
| 15:34
第 F5 場 F-1 vs F-4
第 G5 場 G-1 vs G-4
第 H5 場 H-1 vs H-4
第 I5 場 I-1 vs I-4
第 J5 場 J-1 vs J-4
15:50
| 16:44
第 F6 場 F-2 vs F-3
第 G6 場 G-2 vs G-3
第 H6 場 H-2 vs H-3
第 I6 場 I-2 vs I-3
第 J6 場 J-2 vs J-3
11
十 三 、 獎 項
(一)賽 程 以 同 題 目 作 為 競 賽 組 別 ， 優 勝 最 多 的 前 三 名 可 同 時 獲 得 獎 金 ， 若 遇 優 勝 次 數 相 同 時 ， 則 依 三 場 合 計 總 分 較 高 者 優 先 晉 級 前 面 排 序 名 次 。
(二)每 組 需 參 加 三 場 辯 論 賽，三 場 皆 勝 列 為 金 獎(獎 金3000元)、二 場 優 勝 者 列 為 銀 獎(獎 金2000元)，一 場 優 勝 者 列 為 銅 獎(獎 金1000元)，皆 未 有 勝 場 者 列 為 佳 作 獎 ， 將 獲 頒 獎 狀 以 資 鼓 勵 。
(三)單場成績平均達 9 分以上者，三位發言者(報告、提問及評論者)均可獲頒最佳辯士獎(如 該場未擔任發言者無法發給辯士獎)。
(四)各 賽 題 金 獎 獲 勝 隊 伍 將 邀 請 至 逢 甲 大 學 舉 辦 之 「2022全 國 物 理 教 育 聯 合 會 議 」8月20日 上 午10:00-12:00給 予 演 講 。
(五)各 賽 題 獲 勝 隊 伍，由 大 會 安 排 於8月20日 下 午3:30假 逢 甲 大 學 舉 辦「2022全 國 物 理 教 育 聯 合 會 議 」， 邀 請 宏 碁 集 團 榮 譽 董 事 長 施 振 榮 夫 婦 及 主 辦 單 位 校 長 、 評 審 等 實 體 頒 獎 。
(六)各 隊 伍 指 導 教 師 將 給 予 感 謝 狀 以 為 敘 獎，歡 迎 指 導 教 師 一 同 出 席8月20日 下 午3:30頒 獎 典 禮 。
註 ：「2022全 國 物 理 教 育 聯 合 會 議 」 需 事 先 報 名 參 與 。
報名網 址：https://sites.google.com/mail.fcu.edu.tw/2022physedu
12
參、2022 第五屆全國高中物理探究實作競賽—決賽辦論參考評分表
賽題編號：＿＿＿＿＿ 競賽題目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A隊名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B隊名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A隊報告者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B隊報告者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
評 分 向 度
(總分) 評分細項 得分(請圈選) 權重 得分x權重
A隊 B隊
賽 題 研 析
(0.5) 分析題目訊息訂定探究議題 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.05 科 學 原 理
(1)
描述賽題相關的科學概念、
理論和原理，並提出物理模 型
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.1
實 驗 設 計 與規劃(1)
提取競賽題目中的變因
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.05
針對研究問題提出假設 針對研究假設設計實驗 能確定實驗組與控制組
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.05 敘述器材的架設與測量
實 驗 結 果 與分析(2)
能以適當方式呈現數據
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.1 能以適當方式分析數據
依據數據歸納實驗結果
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.1 實驗結果符合科學理論
誤差分析
結論(0.5) 能明確提出實驗結論
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.05 結果到結論的推理過程完備
總分(5分)
13
A隊提問者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B隊提問者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
評分向度 評分細項 得分(請圈選) 權重 得分x權重
A隊 B隊
理 解 內 容 (1)
理解對方報告的概念
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.1 理解實驗架構和原理
優 劣 分 析 (1)
讓競賽者瞭解各自實驗技術 的優點與缺點
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.1 讓競賽者瞭解各自理論解釋
優點與缺點
讓競賽者瞭解各自實驗數據 及分析之有效性
問 題 釐 清 (1)
問答間表達清晰有禮，且有 助於釐清不同觀點
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.1 全隊協力合作，協助報告者
釐清問題
總分(3分)
A隊評論者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B隊評論者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
評分向度 評分細項 得分(請圈選) 權重 得分x權重
A隊 B隊
異 中 求 同 (0.5)
針對整場的討論有爭議的實 驗、理論、結論等，給予綜合 且客觀的總結
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.05
優 缺 評 析 (0.5)
針對雙方優缺點給予評析，
且能指出具重要性、突破性 的實驗、理論、結論等
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.05
自 我 評 論 (1)
評論自己對該賽題所做的報
告內容 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.1
總分(2分)
14
評審提問：加扣分不得高於1分，合計總分最多1分
評分向度 評分細項 得分(請圈選) 權重 得分x權重
A隊 B隊
理論(0.5) 研究內容的理論是否合宜 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.05 實驗(0.5) 研究內容的實驗是否合宜 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.05
總分(1分)
15
肆、參賽選手名單
第一場:民國 111 年 7 月 23 日 09：20~16：44 賽題一(A) 棒上環
競賽編號 隊名 學校 隊員姓名
A-1 臺灣民族偉大復興隊 國立臺南第一高級中學 葉宗庭 國立臺南第一高級中學 郭育睿 國立臺南第一高級中學 張亮智 國立臺南第一高級中學 徐偉博 指導老師 國立臺南第一高級中學 江品佑 A-2 平均131 國立嘉義高級中學 陳永濬 國立嘉義高級中學 吳奕融 國立嘉義高級中學 何明諠 國立嘉義高級中學 徐堃哲
指導老師 國立嘉義高級中學 林昱緯
A-3
如果他沒來就是睡著了 彰化縣私立精誠高級中學 陳冠宇 彰化縣私立精誠高級中學 李科雋 彰化縣私立精誠高級中學 朱晏誼 彰化縣私立精誠高級中學 黃彥穎 彰化縣私立精誠高級中學 劉子睿 指導老師 彰化縣私立精誠高級中學 楊一郎 A-4
道明伽利略 高雄市私立道明高級中學 賴禹榤 高雄市私立道明高級中學 楊東曉 高雄市私立道明高級中學 莊淮森 高雄市私立道明高級中學 林楷倫 指導老師 高雄市私立道明高級中學 楊明博
16
賽題二(B) 網球塔
競賽編號 隊名 學校 隊員姓名
B-1 Josephysics 國立臺東高級中學 楊采峰
國立臺東高級中學 曾治鈞 國立臺東高級中學 郭典約 國立臺東高級中學 林宥安
指導老師 國立臺東高級中學 陳建昇
B-2 Sigma 屏東縣私立美和高級中學 鍾昀庭
屏東縣私立美和高級中學 曾宥文 屏東縣私立美和高級中學 吳明哲 屏東縣私立美和高級中學 許庭瑜 指導老師 屏東縣私立美和高級中學 沈正國 B-3
姥姥叨叨 彰化縣私立精誠高級中學 劉璟佑 彰化縣私立精誠高級中學 林靜汶 彰化縣私立精誠高級中學 林家弘 彰化縣私立精誠高級中學 王兆國 彰化縣私立精誠高級中學 陳士瑋 指導老師 彰化縣私立精誠高級中學 胡誌峰 B-4
為賦新詞為臣死忠 國立臺灣師範大學附屬高級中學 鄭茗仁 國立臺灣師範大學附屬高級中學 蔡承叡 國立臺灣師範大學附屬高級中學 曾子豪 國立臺灣師範大學附屬高級中學 陳浩恩 國立臺灣師範大學附屬高級中學 戎彥安 指導老師 國立臺灣師範大學附屬高級中學 李柏翰
17
賽題三(C) 圓柱形骰子
競賽編號 隊名 學校 隊員姓名
C-1
老師不要當我物理 國立南科國際實驗高級中學 鍾允翔 國立南科國際實驗高級中學 莊志文 國立南科國際實驗高級中學 徐孝瑄 指導老師 國立南科國際實驗高級中學 蔡汶鴻 劉昀姍 C-2
煞氣福利熊 彰化縣私立精誠高級中學 潘彥坤 彰化縣私立精誠高級中學 陳彤恩 彰化縣私立精誠高級中學 張佳傑 彰化縣私立精誠高級中學 施泓瑜 彰化縣私立精誠高級中學 李睿祐 指導老師 彰化縣私立精誠高級中學 楊一郎 C-3
風城女子 國立新竹女子高級中學 曾睿靚 國立新竹女子高級中學 徐郡彤 國立新竹女子高級中學 沈品瑄 國立新竹女子高級中學 李衡縈 指導老師 國立新竹女子高級中學 李佳玲 C-4 Orz 臺北市立建國高級中學 梁棨理 臺北市立建國高級中學 李曜成 臺北市立建國高級中學 李和謙 指導老師 臺北市立建國高級中學 林元祥
18
賽題四(D) 液滴爆炸
競賽編號 隊名 學校 隊員姓名
D-1
天天開心天天快樂 臺北市私立再興高級中學 蔡玨凱 臺北市私立再興高級中學 劉秉昇 臺北市私立再興高級中學 楊承勳 臺北市私立再興高級中學 黃文韜 臺北市私立再興高級中學 高丞陽 指導老師 臺北市私立再興高級中學 張旭東
D-2
貞德卜仲耀 臺南市私立瀛海高級中學 蔡丞宥 臺南市私立瀛海高級中學 陳玠甫 國立嘉義高級中學 張為鈞 桃園市立桃園高級中學 鄧凱元
D-3
鴻傑皇帝隊 高雄市立高雄高級中學 陳柏丞 高雄市立高雄高級中學 林俊辰 高雄市立高雄高級中學 黃弈翔 高雄市立高雄高級中學 許睿霖 高雄市立高雄高級中學 林博盛 指導老師 高雄市立高雄高級中學 盧政良
D-4
超級萌新隊 嘉義市私立嘉華高級中學 李承翰 嘉義市私立嘉華高級中學 魏嘉緯 嘉義市私立嘉華高級中學 李振維 嘉義市私立嘉華高級中學 呂逸晨
19
賽題五(E) 橡皮筋上的球
競賽編號 隊名 學校 隊員姓名
E-1 Television 高雄市立高雄高級中學 鄭宇軒
高雄市立高雄高級中學 許翊聖 國立彰化女子高級中學 鄭又云 國立彰化女子高級中學 許翌倫 國立彰化女子高級中學 涂鈺琳 E-2
先吸丙酮就隊 彰化縣私立精誠高級中學 盧宣允 彰化縣私立精誠高級中學 黃冠豫 彰化縣私立精誠高級中學 卓垣希 彰化縣私立精誠高級中學 李哲宇 彰化縣私立精誠高級中學 江泓毅 指導老師 彰化縣私立精誠高級中學 胡誌峰
E-3 Creativity 彰化縣私立精誠高級中學 陳亞昀
彰化縣私立精誠高級中學 莊庭睿 彰化縣私立精誠高級中學 施棋云 彰化縣私立精誠高級中學 王靖妤 指導老師 彰化縣私立精誠高級中學 楊一郎 E-4
師大附中物理 國立臺灣師範大學附屬高級中學 余從立 國立臺灣師範大學附屬高級中學 鄭安劭 國立臺灣師範大學附屬高級中學 賴柏宇 國立臺灣師範大學附屬高級中學 黃學紘 指導老師 國立臺灣師範大學附屬高級中學 李柏翰
20
第二場: 民國 111 年 7 月 24 日 09：20~16：44 賽題六(F) 奇怪的運動
競賽編號 隊名 學校 隊員姓名
F-1 Frozen Master 彰化縣私立精誠高級中學 陳璽安
彰化縣私立精誠高級中學 陳孟昇 彰化縣私立精誠高級中學 紀凱庭 彰化縣私立精誠高級中學 林新程
F-2 Infinity 彰化縣私立精誠高級中學 葉亘祐
彰化縣私立精誠高級中學 黃彥樺 彰化縣私立精誠高級中學 林祐均 國立彰化女子高級中學 曾梓晴 F-3 物理探究小隊 國立新竹女子高級中學 龔郁茹 國立新竹女子高級中學 黃詩祺 國立新竹女子高級中學 陳虹瑾 國立新竹女子高級中學 陳亭諼 國立新竹女子高級中學 周芊妤 F-4
物理老師哩底隊 屏東縣私立美和高級中學 利芯驊 屏東縣私立美和高級中學 潘彥云 屏東縣私立美和高級中學 黃宛臻 指導老師 屏東縣私立美和高級中學 王瓊毅
21
賽題七(G) 蠟燭動力渦漩機
競賽編號 隊名 學校 隊員姓名
G-1
天生一隊 國立斗六高級中學 陳玥廷
國立斗六高級中學 莊羽旋 國立斗六高級中學 張慧心 國立斗六高級中學 林亮宇 國立斗六高級中學 姚雲評
指導老師 國立斗六高級中學 許志逸
G-2
㞩芌卣丛吅 彰化縣私立精誠高級中學 蘇郁嵐 彰化縣私立精誠高級中學 陳郁涵 彰化縣私立精誠高級中學 邱琮諺 彰化縣私立精誠高級中學 林均嶧 彰化縣私立精誠高級中學 尤子晨 指導老師 彰化縣私立精誠高級中學 楊一郎 G-3 答案沒寫隊 國立台南第二高級中學 許佑誠 國立台南第二高級中學 呂祐丞 國立台南第二高級中學 翁子涵 國立台南第二高級中學 林沂萱 國立台南第二高級中學 邱柏瑋 指導老師 國立台南第二高級中學 吳隆枝 G-4
蓋貝貝不蓋被被 彰化縣私立精誠高級中學 詹勛賀 彰化縣私立精誠高級中學 陳欣鈺 彰化縣私立精誠高級中學 林于捷 彰化縣私立精誠高級中學 李孟泰 彰化縣私立精誠高級中學 黃筠軒 指導老師 彰化縣私立精誠高級中學 楊一郎
22
賽題八(H) 膜上球
競賽編號 隊名 學校 隊員姓名
H-1 「請輸入你的隊名」 國立臺東高級中學 陳融翔 國立臺東高級中學 陳炳廷 國立臺東高級中學 莊文硯 國立臺東高級中學 周士勛
指導老師 國立臺東高級中學 陳建昇
H-2 The ψentists 彰化縣私立精誠高級中學 顏裔蓁 彰化縣私立精誠高級中學 許嘉祐 彰化縣私立精誠高級中學 邱元廣 彰化縣私立精誠高級中學 李冠昀 彰化縣私立精誠高級中學 李承翰 指導老師 彰化縣私立精誠高級中學 楊一郎
H-3
大笨鳥唯一指定姊妹 國立新竹女子高級中學 許慈文 國立新竹女子高級中學 林嘉瑜 國立新竹女子高級中學 林柚辰 國立新竹女子高級中學 呂欣晏 指導老師 國立新竹女子高級中學 趙振盛
H-4 乙甲亂真 臺中市天主教私立衛道高級中學 張焴睿 臺中市天主教私立衛道高級中學 李承洸 臺中市天主教私立衛道高級中學 張育熏 臺中市天主教私立衛道高級中學 陳韋翰 臺中市天主教私立衛道高級中學 吳睿翔
23
指導老師 臺中市天主教私立衛道高級中學 劉興鴻
賽題九(I) 抵制作用
競賽編號 隊名 學校 隊員姓名
I-1 剝舐燉羊雞 臺北市私立復興實驗高級中學 董詠平 臺北市私立復興實驗高級中學 連孝庭 臺北市私立復興實驗高級中學 施彥綸 臺北市私立復興實驗高級中學 林睿紘 臺北市私立復興實驗高級中學 吳欣達 指導老師 臺北市私立復興實驗高級中學 簡崇真 I-2
我不愛物理我愛禮物 臺北市私立東山高級中學 鄭于亨 臺北市私立東山高級中學 許誠桓 臺北市私立東山高級中學 林承陽 指導老師 臺北市私立東山高級中學 陳忠城 I-3 魔棋fufu付運費 彰化縣私立精誠高級中學 葉品睿 彰化縣私立精誠高級中學 黃敏順 彰化縣私立精誠高級中學 傅琮棋 彰化縣私立精誠高級中學 陳浚博 彰化縣私立精誠高級中學 劉峻銘 指導老師 彰化縣私立精誠高級中學 楊一郎 I-4
林家花園 臺北市立大安高級工業職業學校 林鉅軒 臺北市立大安高級工業職業學校 林秉燁 臺北市立大安高級工業職業學校 林宏達 指導老師 臺北市立大安高級工業職業學校 甄浩雲
24
賽題十(J) 等位線
競賽編號 隊名 學校 隊員姓名
J-1
南一中德光聯隊 國立臺南第一高級中學 鍾招佑 國立臺南第一高級中學 許晉瑋 國立臺南第一高級中學 王瑞智 臺南市私立德光高級中學 謝昀芮 臺南市私立德光高級中學 王苡珊 指導老師 臺南市私立德光高級中學 陳錦濤 國立臺南第一高級中學 王俊乃 J-2
黑貓月月 彰化縣私立精誠高級中學 郭杰昕 彰化縣私立精誠高級中學 廖冠亦 彰化縣私立精誠高級中學 杜彥儒 彰化縣私立精誠高級中學 林奇葳 指導老師 彰化縣私立精誠高級中學 楊一郎 J-3 起司堡 臺中市私立明道高級中學 郭品辰 臺中市立臺中第一高級中等學校 劉韋陞 國立彰化高級中學 黃奕融 國立員林高級中學 潘塏澄 國立中興大學附屬高級中學 林駿恩 指導老師 臺中市私立明道高級中學 江長屹 國立員林高級中學 倪赫擎 台中市立光榮國民中學 劉奕杉 J-4
隊伍名稱 國立臺南第一高級中學 劉永楨 國立臺南第一高級中學 翟偉澤 國立臺南第一高級中學 余承樺
