五甲教會宗教教育兒教組教員培訓委員會章程
壹．兒教組教員培訓的重要：
據「申六４～６」所記，可知宗教教育是出於神的吩咐。以色列民雖 亡國兩千多年，其民族仍然屹立於天下，且得復國，乃因遵守神的命令，
堅持信仰，歷代不忘宗教教育的結果。今日我們若要將教會延續萬代直 到主耶穌再臨，就必須重視宗教教育，不斷培養繼承人才，這是延續真 教會信仰生命不可或缺的事！
貳．兒教組教員培訓委員會成立宗旨：
以總會「宗教教育手冊」為最高指導原則，經五甲教會職務會議決議後，
成立「宗教教育兒教組教員培訓委員會」（以下簡稱兒教教培會），並由兒 教教培會擬訂「宗教教育兒教組見習、實習教員培訓計劃」，藉以提升本會 兒教組見習及實習教員熟悉宗教教育之組織、制度和功能，並藉由靈修與 培訓課程強化教員之教學能力與教學效果。
參．組織章程：
一．兒教教培會委員設立及資格：
兒教教培會設委員若干名，分當然委員與聘任委員，其產生辦法如下：
（一）．當然委員：由現任教育股股負責、宗教教育兒教組組負責及各班
（含青教組）班負責及副班責擔任。
（二）．聘任委員：由當然委員推薦，經全體當然委員逹三分之二以上同 意後聘任之，其推薦及任聘資格如下：
1． 聖靈充滿、品性端正，願協助宗教教育兒教組教員培訓工作者。
2． 具相關宗教教育事工恩賜或任職於學校教育之工作者。
3． 具備兒教教培會各培訓組之恩賜與專長者。
4． 可配合參加定期兒教教培會培訓及評核會議者。
5． 願擔任兒教教培會之評核及培訓事工者。
6． 願擔任長期宗教教育培訓事工代禱者。
二．兒教教培會委員任期：
當然委員之任期為擔任該事工負責期間，聘任委員之任期為一年一聘
，連聘得連任；若有不適任之委員時，得經兒教教培會二分之一以上之 委員出席，出席委員人數達三分之二以上（含）通過決議後解除聘任。
三．兒教教培會委員職掌：
（一）．擬訂兒教組見習、實習教員之評核及試題內容（含筆試及面試）。
（二）．訂立見習、實習教員之養成工作計劃並確立其事工職掌。
（三）．擬訂修正培訓計劃並擔任培訓人員。
（四）．擔任見習教員申請推薦及實習教員評核人員，並給予評核建議。
（五）．定期參與培訓會議，提供相關培訓建議。
（六）．擔任向職務會推薦見習、實習及正式教員之人員。
（七）．擔任長期宗教教育培訓事工代禱者。
四．兒教教培會委員之培訓分組及培訓計劃：
兒教教培會就培訓重點設四個培訓組，每組設三至四位培訓委員並 選立組負責一名。委員依個人恩賜與專長歸屬各組，共同策劃該組之培 訓計劃及並擔任該組之培訓人員：
（一）．聖樂事奉組。
（二）．崇拜事工組。
（三）．活動帶領組。
（四）．文書總務組。
兒教教培會於每一學年結束前提出下一學年度之培訓計畫，送職務 會核定後據以實施。
五．兒教組見習教員申請、推薦資格及時程：
兒教組見習教員之報名分申請與推薦兩種，其資格及申請時程如下：
（一）．申請人及被推薦人需受浸二年以上，聖靈充滿、品性端正，具有教 學恩賜，願長期擔任宗教教育兒教組教員並接受教員培訓及評核測 試。
（二）．申請人及被推薦人選必須是現任社青班或中級班學員。
（三）．培訓委員及青教組班、副班負責應於每學年第三季季末會議時向教 員會議正式提出被推薦人選名單交由兒教教培會評核。
（四）．自行申請者應於每年
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月底前提出「宗教教育兒教組見習教員申請 表（推薦表）」交教育股股負責或兒教組組負責轉兒教教培會評核。
六．宗教教育兒教組見習與實習教員評核流程：
（一）．兒教教培會於第三季末「教員季末會議」會後舉開「兒教教培會議」
，進行申請及被推薦人選資格審查及評核(參兒教組申請或推薦見 習教員資格評核表)。
（二）．第四季初定期通知申請及被推薦人選進行評核（含筆試及面試）。
（三）．第四季中旬核定評核結果後，公佈並通知已通過之人選名單（含 未通過人選溝通說明），俟提報職務會審查通過後確認分發下學 年見習之班級。
（四）．兒教教培會於第四季末推薦提報教會職務會，經職務會正式審查通 過後，分發至兒教組各班擔任「見習教員」，並依「宗教教育手冊」
第四節第六款第一項見習教員之聘用規定辦理，見習教員於聘用期 間須參加各種培訓課程。
（五）．於各季「教員季末會議」會後舉開「兒教教培會議」，評核所有見習 教員之見習情況（參兒教組現任見習教員評核表）。
（六）．於教員講習會舉開二個月前進行乙次之見習教員會前訓練及評核，
由
教培會決定推薦參加該次兒教組教員講習會名單。
（七）．教培會評核通過之見習教員，正式推薦提報教會職務會審查，審查 通過者即報名參加當次教員講習會。
（八）．通過教員講習會並領取正本講習會結業證書者，於第四季末由兒教 教培會正式提報教會職務會審查報准擔任下學年之兒教組「實習教 員」，並由教會致贈教育叢書（含「宗教教育手冊」及「跟孩子說故 事」）。
（九）．依「宗教教育手冊」第四節第六款第二、三項規定，定期（各季季 末舉開之「兒教教培會議」時）評核實習教員（參兒教組現任實習 教員評核表），並擬訂相關事工活動由該實習教員負責，由教培會 評核通過後，正式推薦提報教會職務會，於職務會審查通過後，於 下一學年正式聘任為兒教組「正式教員」。
七．申請見習、現任見習、實習教員評核辦法：
（一）．申請或推薦之見習教員資格評核：
兒教教培會委員就「兒教組申請或推薦見習教員資格評核表」內容 於第三季末舉開「兒教教培會議」時統一評核所有申請或推薦之見習教 員名單，評核總分計５０分，評核結果依下列規定辦理：
1.
總分逹３５分（含）以上者，即視為通過見習教員資格評核，由兒教 教培會通知該員於第四季初進行筆試及面試。2.
總分未逹３５分者，由教培會發文通知該員評核結果並給予鼓勵建議，該員擬暫不選任為見習教員。
（二）．申請或推薦見習教員筆試及面試規定：
申請或推薦之見習教員通過資格評核者，應於第四季初進行筆試及 面試，筆試及面試總分為１００分（筆試及面試各占百分之五十），筆 試及面試結果依下列規定辦理：
1.
總分平均逹８０分（含）以上者即視為通過見習教員資格評核，由教 培會於第四季中旬公佈通過之人選名單。2.
總分平均未逹８０分但達７０分（含）以上者，由教培會發文通知該 員評核結果並給予鼓勵建議，俟六個月後該員得再提出筆試及面試之 申請，方式依上開規定辦理。3.
總分未達７０分者，該員即暫不適任見習教員。（三）．現任見習教員評核：
兒教教培會就「兒教組現任見習教員評核表」內容於前三季季末舉 開「兒教教培會議」時評核所有現任見習教員，各次評核總分為５０分，
評核結果依下列規定辦理：
1.
三次評核總分平均逹４０分（含）以上者即視為通過見習教員評核。2.
三次評核總分平均未逹４０分但達３０分（含）以上者，由教培會發 文通知該員評核結果並給予鼓勵建議及輔導，該員仍續聘見習教員一 年，但當年度評核仍未達４０分者，即由教培會建議不續聘該員擔任下學年之見習教員。
3.
三次評核總分平均未逹３０分者，即由教培會建議不續聘該員擔任下 學年之見習教員。（四）．現任實習教員評核：
兒教教培會就「兒教組現任實習教員評核表」內容於前三季季末舉 開「兒教教培會議」時評核所有現任實習教員，各次評核總分為５０分，
評核結果依下列規定辦理：
1.
三次評核總分平均逹４０分（含）以上者即視為通過實習教員評核，由教培會擬訂相關事工活動由該實習教員負責，經教培會第二次評 核通過後，正式推薦提報教會職務會，經職務會審查通過後，於下 一學年聘任為兒教組「正式教員」。
2.
三次評核總分平均未逹４０分但達３５分以上（含）者，由教培會 發文通知該員評核結果並給予鼓勵建議及指導，該員仍續聘實習教 員一年，但當年度評核仍未達４０分者，即由教培會建議暫不推薦 該員擔任下學年之正式教員。3.
三次評核總分平均未逹３５分者，由教培會建議不續聘該員擔任下 學年之實習教員。（五）教員講習會前評核：
兒教教培會就「兒教組教員講習會前評核表」內容於每年教員講習 會舉開前二個月進行會前訓練及評核，統一評核所有現任見習教員，評 核總分為５０分，評核結果依下列規定辦理：
1.總分平均逹４０分（含）以上者即視為通過教員講習會前評核。由教
培會向職務會推薦報名參加該次之教員講習會，俟職務會審查通過後 正式報名參加。2.總分平均未逹４０分但達３５分（含）以上者，由教培會發文通知該
員評核結果並給予鼓勵建議及指導，並定期做第二次評核，如評核總 分平均已逹４０分（含）以上者即視為通過教員講習會前評核。3.經第二次評核，總分仍未逹４０分者，即由教培會發文通知該員評核
結果並給予鼓勵建議及輔導並期改善，兒教教培會不推薦參加該次教 員講習會。八．申請表、評核表、推薦表及筆試面試題庫：
（一）．申請表：
１．兒教教培會「聘任委員」推薦表
２．宗教教育兒教組見習教員申請表（推薦表）
（二）．評核表：
１．兒教組申請或推薦見習教員資格評核表 ２．兒教組見習教員面試評核表
３．兒教組現任見習教員評核表 ４．兒教組現任實習教員評核表
５．兒教組教員講習會前評核表
（三）推薦表（向職務會推薦）：
１．兒教組見習教員推薦表 ２．兒教組實習教員推薦表 ３．兒教組正式教員推薦表 ４．兒教組教員講習會推薦表
（四）．申請或推薦見習教員之筆試及面試題庫
肆．制定與修改
本組織章程由宗教教育股擬定後經職務會通過後實施，修改亦同。
