基隆市 108 年度區域性資賦優異教育方案
『武』與『崙』比─創造才能營 實施計畫
一、 報名事項：
（一） 參加對象：就讀本市
107
學年度國小四、五、六年級學生。（二） 報名時間：即日起至
108
年5
月24
日(
五)
止（三） 活動日期：
108
年7
月29
日至8
月2
日，共計五個半天（四） 活動地點：武崙國中三樓智慧創客教室
（五） 報名方式：報名同學填具【附件
1
】報名表，導師填具【附件2
】 推薦表，向本校教務處資優組簡忻怡組長報名（武崙國中教務 處電話：2434-2456#19
、傳真：3401-0194
），或交由各國小承 辦人員以上表件。（六） 參加費用：學員自付平安保險
21
元及教材費用379
元，每人共 計400
元（於活動報到首日繳交）；中低收入戶、身心障礙及清 寒（附里長證明）之學生免費。二、 甄選標準：
108
年6
月1
日(
六)
下午13
：00
須參加本校科技創造力測驗，依測驗結果錄取
30
名為原則。中低收入戶、身心障礙及清寒（附里 長證明）之資賦優異學生，提出證明文件者優先錄取。二、活動內容：
時間 7/29（一） 7/30（二） 7/31（三） 8/1（四） 8/2（五）
13:00
─ 13:10
報到 報到 報到 報到 報到
13:10
─ 14:50
始業式 破冰
海洋環境
現況介紹 新聞中 的科學
MAKER 動 動腦
MAKER 動 動手 創意
海洋吸塵器 實作 15:00
─ 16:40
創造思考 技法教學
MAKER 動 動腦
MAKER 動 動手
創意競賽 成果發表 16:40
─ 17:00
小組討論 小組討論 小組討論 小組討論 反思與回饋 頒獎
活動成果發表成績，取前三組優勝學員，頒發團體獎狀及獎品。
附件1
基隆市 108 年度區域性資賦優異教育方案
『武』與『崙』比─創造才能營
甄選基本資料報名表
編號： 號﹙請勿填寫﹚
就讀學校 年級班級
座號
___年___班___號
﹙
貼照片處﹚注意
請貼最近二吋脫帽半 身正面相片
姓名 性別 c男 c女
身分證字號 (保險用途)
出生 年月日 通訊
地址 家長 或監護人
姓名 關係 聯絡電話
報名資格 (請勾選)
c就讀本市107學年度國小四、五、六年級學生 c 創造力觀察推薦檢核表（如附件2）
備註 c符合文化社經地位不利之資賦優異學生，並檢附相關證明。
導師 簽章，並請勾選c導師已填妥附件2創造力觀察推薦檢核表
家長同意書
茲同意敝子弟 報名參加「武」與「崙」比─創造才能營（108/07/29～
108/08/2）五天活動。經科技創造力測驗篩選錄取後，敝子弟將全程參與活動課程，
遵守營隊老師指導認真學習，並由家長負責每日來回交通安全。
※ 科技創造力測驗時間：108年6月1日（星期六）下午13：00～14：30
※ 科技創造力測驗地點：武崙國中三樓大會議室 家長（監護人）簽名：
中 華 民 國 108 年 月 日
附件2
基隆市 108 年度區域性資賦優異教育方案
『武』與『崙』比─創造才能營
創造力觀察推薦檢核表
推薦學校：___________國小 班級： _______ 學生姓名：_________________
※請老師針對學生特質，於下列創造力觀察量表，勾選符合學校之特質。
（本量表乃參考國立臺灣師範大學特教中心編印之「特殊需求學生特質檢核表」）
一、觀察項目 專長
領域 特質敘述 是 否
創造 能力 優異
經常參與富有冒險性、探索性及挑戰性的遊戲或活動。 □ □ 好奇心強，喜歡發掘問題、追根究底經常詢問：『為什麼？』 □ □ 善於變通，能以創新的方式解決問題。 □ □ 想像力豐富，經常思考改善周圍事物的途徑。 □ □ 思維流暢，主意和點子很多，是他人眼中的『智多星』 □ □ 能夠容忍紊亂，並發現事物間的新關係。 □ □ 為人風趣反應機敏，常能在人際互動中表現幽默感。 □ □ 不拘泥於常規，幽自己獨特的想法與見解，不怕與眾不同。 □ □ 批評富有建設性，不受權威意見侷限。 □ □
參與創造發明相關競賽表現優異。 □ □
二、推薦之具體說明
推薦老師簽名： 日期：
