PDF 中華民國國際關係學會 2012 年會 暨 「全球變遷與興起中的國際秩序」學術研討會 議程表
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2019 數位學習國際研討會暨開放教育論壇 一、 會議背景 因應全球數位學習潮流,自2014年開始,教育部啟動「新一代數位學習計 畫」,鼓勵大學校院以校務的角度投入,建立學校磨課師課程發展機制;為持續 推動深度學習、資源整合、建立典範、國際接軌的目標,教育部於2019年推動 「數位學習深耕計畫」與「大學深化數位學習推動與創新應用計畫」,導引大學
edu.tw/查詢。 二、本培訓營旨在透過目前最夯的人工智慧、電玩程式與 python程式設計等課程,帶領學生以動手做的方式學習程 式設計,並培養學生的運算思維以及問題解決能力。 三、本培訓營可讓沒有基礎的國小、國中生、以及高中職生輕 鬆進入程式設計的領域、了解電腦程式運作的概念、並能 運用所學到的基礎程式設計能力動手實作出成品。
集成冊,藉以達到相互交流與觀摩之實,展現書畫藝術創作靈感及面貌。 促使大眾對書畫藝術的重新認識,進而提高對書畫學習的興趣與表現能 力;同時也希望藉由專題座談的探索與討論,讓大家暸解臺灣書畫發展的 趨勢,進而激發師生願意投入心力於現代書畫的開發與研究。經由相關議 題的提出以及在創作教學上經驗的分享,讓大家重新思索未來書畫文化之
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