PDF 111年度孝道故事徵文比賽實施計畫 - tn.edu.tw
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參、比賽組別及參賽資格基本規定： 項目 組別 資格說明 團 體 項 目 、 個 人 項 目 國小 A組、B組 參賽學 生須為 取得本 國政府 立案學 校學籍 之學生 1.經政府立案公、私立國小之學生 2.就讀經政府立案之國內學校外籍學生及外僑學校級別 GRADE6含以下之學生 國中 A組、B組 1.經政府立案公、私立國中之學生
1 「與經典同行，與聖賢為友」——中華民國 111 年度第 8 屆全國高級中等學校古文背誦比賽實施計畫 壹、依據 一、本計畫依據搶救國文教育聯盟 110年 11月 20 日搶救國文教育聯盟字第 1101120023號函申請，教育部國民及學前教育署 111 年 1 月 6 日臺教國署 高字第 1110000398 號函 貳、實施目的
壹、 活動名稱 【推廣失智友善社區四格漫畫創作徵圖比賽】 貳、 活動背景 全球失智症報告顯示，受訪者中三人有兩人認為失智症是正常老化的一部分，四 人有一人認為我們對失智症無計可施，全球超過35%照顧者表示曾向他人隱瞞家人患 有失智症國際失智症協會，2019，由上述調查可知，大眾對失智症的相關知識並不 充足，進而產生偏見與歧視。 參、 活動目的
2 於校訂課程中實施。 三潛在課程：透過多元方式，落實孝道實踐。 四服務學習：將孝道概念延伸至服務學習課程，從體驗、實踐到 內化。 五多元補充教材：藉由自編孝道教育教材、教案編寫及甄選，盤 整孝道相關多元資訊與媒材，協助教師課程推動。 四、培育師資及志工 一徵選種子教師，辦理培訓工作坊，培養推廣之師資。
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111學年度全國學生創意戲劇比賽臺中市初賽實施計畫 111年7月28日中市教終字第1110063937號函核定 壹、依據：111學年度全國學生創意戲劇比賽實施要點。 貳、目的： 一、為加強推廣戲劇創意教學，提升學生藝術與人文之統整能力，增進教師藝術教育之 創作與創新。 二、選拔優秀團隊代表臺中市參加111學年度全國學生創意戲劇比賽。
