Presenter 凃凱瀚
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(2) About Me 長庚醫學系正取 中國醫醫學系正取 北醫醫學系備取.
(3) 備審資料準備 個人特色是關鍵. The Power of PowerPoint | thepopp.com. 3.
(4) 著手整理資料 開始構思撰寫自傳 準備自我介紹.
(5) 簡歷. 自傳(含個人特質). 書面資料 基本要件. 習醫的動機. 自我學習經驗 生涯規劃.
(6) 短程. 大學開學前. 中程. 大學期間. 長程. 醫學系畢業之後. The Power of PowerPoint | thepopp.com. 6.
(7) 利用照片或圖表輔助 避免流水帳 錯字、校名需注意.
(8) 口面試準備 展現自信. The Power of PowerPoint | thepopp.com. 8.
(9) 面試類型 個人面試 MMI (Multiple-Mini Interview) PBL (Problem-Based Learning).
(10) 個人面試. 通常為多對一. MMI. 跑關. PBL. 問題導向的小組討論. The Power of PowerPoint | thepopp.com. 10.
(11) 個人面試 中英文自我介紹 深入了解各社會議題 (安寧醫療、醫 病共享決策、新冠疫情). 瞭解新聞時事 (很可能成為考題) 熟悉自己的備審.
(12) MMI 多為情境題及圖表分析 有多個關卡,每關題目獨立,考官也 不同.
(13) PBL 小組討論 (分為主席、紀錄、組員) 題目多元廣泛 (大膽提出自己的想法).
(14) PBL例題. 現今制度中並沒有限制身心 障礙學生就讀醫學系的權利, 請探討聽障學生適不適合擔 任一位外科醫師?. 14.
(15) 多練習,有自信. 15.
(16) THANK YOU! 祝各位順利.
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高中職學生,因為出刊校內雜誌或服裝儀容等議題,與校方管理人員發生摩擦,從校園人權的角 度來看,下列有關敘述何者正確? A除非事先曾獲得家長代表會的同意,否則學校不能自行訂定限制學生表達自由的規定 B當學生尚未達到法定投票權年齡時,校方為了管理的目的可對學生表達自由加以限制 C學生應以讀書為義務,如果能主動善盡學生的角色,就不必擔心會發生學生人權問題