ميلعتلا تاينقت ةدحو ةيلكب
ةيقيبطتلا ةيبطلا مولعلا ةيلك
لصفلل ةيبيردتلا ةطخلا يناثلا
يعماجلا ماعلل /1437 .
تابلاطلا ماسقأ يف 6341
م جمانربلا ناونع
ةدم جمانربلا ددع
تاعاسلا تقو
ذيفنتلا ةئفلا
ةفدهتسملا ددع
نيديفتسملا ناكملا
خيراتلا زجنم
ةمهملا
1 لمع ةشرو
The foundations of interaction in e-courses
1 1
دحاو موي 2
هعاس 12
- 2 تابلاط
11 بسالحا لمعم
ليلآا ءاثلاثلا موي
11
\ 40
\ 2411
لمع ةشرو 2
The foundations of interaction in e-courses
2
1 دحاو موي 2
هعاس 12-2
تابلاط 11
بسالحا لمعم ليلآا ءاعبرلأا موي
11 / 0 / 1011 ـه
لمع ةشرو 3
The foundations of interaction in e-courses
3
1 دحاو موي 2
هعاس 10-12
تابلاط 1
بسالحا لمعم ليلآا ءاثلاثلا
21 / 0 / 1011 ـه
لمع ةشرو 4
The foundations of interaction in e-courses
4
1 موي دحاو 2
هعاس 12
- 2 تابلاط
8 بسالحا لمعم
ليلآا ءاثلاثلا
22 / 0 / 1011 ـه
5 ةيبيردت ةرود :
How to Deal with Learning Management System D2L 1
دحاو موي 2
هعاس 10-12
تابلاط 13
بسالحا لمعم ليلآا يننثلإا
21 / 0 / 1011 ـه
(1)
6 ددلجا ءاضعلألل ةيبيردت ةرود
:
Activated Learning Management System D2l 1
دحاو موي 4
هعاس ةئيه ءاضعأ 10-2
سيردت 2
بسالحا لمع ليلآا ءاعبرلأا
8 / 2 / 1011 ـه
7 ةيبيردت ةرود
How to Deal with Learning Management System D2L
(2) 1
دحاو موي 2
هعاس 10-12
تابلاط 8
بسالحا لمعم ليلآا سيملخا
1 / 2 / 1011 ـه
8 ةرود
ةيبيردت
prepare requierment tools phase 4th
1 موي 4
6 to 9 ةعاس PM ةئيه ءاضعأ
سيردتلا 14
ON-line موي
دحلأا 11 / 42 / 2411
9 ةيبيردت ةرود
"
how to create survey and group in D2L "
1 3
تاعاس 12
– 1
PM ةئيه ءاضعأ
سيردتلا بسالحا لمعم 17
ليلآا ءاثلاثلا
28 / 2 / 1011 ـه
ةيبيردت ةرود 11
Create electronic Exam 1
4 موي ةعاس ةعاس
5:00 ةعاس لىإ
9:00 ةئيه ءاضعأ
سيردت 10
نيلا نوأ موي
ءاعبرلأا 12 / 1 / 1011 ـه
ةيبيردت ةرود 11
دحاو موي 2
ةعاس 12
- 2 ةئيه ءاضعأ بسالحا لمعم 24
ءاثلاثلا
"
BuildRubrics in D2L
"
سيردت ليلآا
24 / 1 / 1011 ـه
ةيبيردت ةرود 12
"
BuildCompetency in D2L دحاو موي
2 ةعاس 7
- 9 ةئيه ءاضعأ
سيردت نوا 12
- ءاعبرلأا نيلا
21 / 1 / 1011 ـه
ةقسنم ةيّلكلاب ميلعتلا تاينقت ةدحو
نارـــهز لمأ هذاتسلأا
