Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ôn bài cũ: Gọi 2 HS lên làm bài. Giới thiệu bài: Hôm nay các em học cách viết phân số thập phân trên trục số và cách chuyển phân số về phân số thập phân. Sau khi giải xong, yêu cầu học sinh đọc các phân số trên trục số và nhấn mạnh chúng là phân số thập phân.
Làm thế nào để chuyển đổi phân số thành số thập phân? Làm cách nào để chuyển đổi một phân số thành số thập phân có mẫu số là 100? HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm.
Biết cộng (trừ) hai phân số cùng mẫu số và hai phân số cùng mẫu số. GV hướng dẫn HS nhớ cách cộng, trừ hai phân số cùng mẫu số và hai phân số khác mẫu số. Lưu ý: Giáo viên giúp học sinh nhận xét chung về cách cộng, trừ hai phân số.
Nhắc HS vận dụng kiến thức về cộng, trừ 2 phân số cùng mẫu số và khác mẫu số để hoàn thành bài kiểm tra.
Củng cố, dặn dò
Bài mới
Giới thiệu bài
Bài mới
Yêu cầu học sinh làm việc theo cặp để tìm từ đồng nghĩa với từ Place. Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm và phát cho mỗi nhóm thẻ lớn và bút dạ. Nghĩa của bốn từ trên có gì giống và khác nhau so với nghĩa của từ Tổ quốc?
Đất nước giống như ngôi nhà chung của tất cả những người dân sống trên đất nước đó. Đại diện cặp chỉ các từ đồng nghĩa vừa tìm được: Đất nước, quê hương, dân tộc, giang sơn, Non nước, Xã tắc. Dù đi xa nhưng lòng luôn nhớ về quê hương.
Quê hương tổ tông: nơi gia đình, dòng họ sinh sống bao đời nay. Điểm giống nhau: Đều là những từ đồng nghĩa chỉ khu vực có dòng họ. Khác: Từ Tổ quốc có nghĩa rộng hơn các từ trên, các từ trên được dùng.
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN - Khả năng phân tích, so sánh những đặc điểm điển hình của nam và nữ. Kĩ năng trình bày suy nghĩ của mình về quan niệm trọng nam khinh nữ trong xã hội.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Kiểm tra bài cũ
Trong gia đình, những đòi hỏi hay cách cư xử của cha mẹ đối với con trai và con gái có khác nhau không và như thế nào? Điều đó có ý nghĩa. Giáo viên kết thúc theo điểm bóng đèn sáng lên 3. Nêu sự khác biệt về mặt sinh học giữa nam và nữ. Yêu cầu các em chuẩn bị bài sau: Cơ thể chúng ta được hình thành như thế nào.
Mỗi nhóm trả lời, các nhóm khác có thể đặt câu hỏi để làm rõ vấn đề. Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài thơ: Tình yêu quê hương, đất nước với những màu sắc, những con người và sự vật đáng yêu. II/ Phương pháp và hình thức dạy học - Vấn đáp, thực hành, trực quan.
Kiểm tra bài cũ
Giới thiệu bài
Mỗi màu sắc của quê hương gợi lên những gì thân thương, bình dị. Bài thơ về màu sắc em yêu thể hiện tình cảm yêu quý của trẻ đối với màu sắc quê hương.
Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu
Bởi mỗi màu sắc đều gắn với những cảnh vật, sự vật, con người gần gũi, quen thuộc với trẻ. Bài thơ nói về tình cảm của bé đối với màu sắc, con người và sự vật xung quanh. Qua đó, thể hiện tình yêu quê hương, đất nước một cách nghiêm túc.
Đánh dấu các từ chỉ màu sắc và những thứ có màu sắc đó.
Bài mới
Hướng dẫn ôn tập a. Phép nhân 2 phân số
Củng cố - dặn dò
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Kiểm tra bài cũ.(5') -Yêu cầu HS tính 4
- Giới thiệu bài: Trong giờ học toán này cô sẽ giới thiệu với các em về hỗn số
- Giới thiệu bước đầu về hỗn số - GV Y/c HS bỏ đồ dùng đã chuẩn bị
- Luyện tập thực hành
GV gợi ý: Tiết trước các em đã lập dàn ý cho bài văn tả cảnh một buổi chiều hôm. Rừng chiều và chiều để thấy được nghệ thuật quan sát, cách dùng từ ngữ tả cảnh của người viết, từ đó rút kinh nghiệm viết một đoạn văn tả cảnh quê mình. GV và HS cùng nhận xét, tuyên dương những HS nêu được nhiều lí do hơn.
Giáo viên và học sinh cùng sửa sai, chỉ ra những cái hay trong từng bài cần rút kinh nghiệm. GV nhận xét bài viết có sáng tạo, có ý riêng. Y/c HS về nhà quan sát mưa và ghi lại kết quả quan sát được để chuẩn bị cho giờ sau. Biết đọc, viết hỗn số; Biết rằng một hỗn số có một phần nguyên và một phần phân số.
Bước đầu giới thiệu về hỗn số - GV Y/c HS thu dọn đồ dùng đã chuẩn bị.
Viết theo mẫu
- Củng cố dặn dò
- Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay các em cùng luyện tập về từ đồng nghĩa,
- Luyện tập
- Củng cố dặn dò
- Bài mới a. Giới thiệu bài
- Củng cố, dặn dò.(5’) - Y/c đọc mục bóng đèn
- Giới thiệu bài: Trong tiết học toán hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu về
- Hướng dẫn chuyển hỗn số thành phân số
Tìm từ đồng nghĩa trong đoạn văn (BT1); nhóm từ thành nhóm từ đồng nghĩa (BT2). Viết đoạn văn tả cảnh khoảng 5 câu có một số từ đồng nghĩa (BT3). Giới thiệu: Trong bài học hôm nay, các em luyện tập từ đồng nghĩa, luyện tập từ đồng nghĩa.
Nhận biết bảng thống kê, hiểu cách trình bày số liệu thống kê dưới 2 dạng: trình bày số liệu và trình bày bảng (BT1). Biết chuyển một hỗn số thành phân số và vận dụng các phép tính cộng, trừ, nhân, chia hai phân số để làm bài tập. Giới thiệu bài: Trong tiết học toán hôm nay chúng ta sẽ học chuyên sâu hơn hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu thêm về hỗn số và tìm hiểu cách chuyển một hỗn số thành một phân số.
3 hỗn số đầu)
- Các tổ trưởng nhận xét về tổ
- Lớp trưởng tổng kết
- GV nhận xét, đánh giá
- Tuyên dương, phê bình
- Phương hướng tuần 2
- Tổng kết sinh hoạt
Lớp phó nhận xét học tập của lớp trong tuần. Lớp trưởng nhận xét chung về kết quả hoạt động của lớp về mọi mặt.
