• Tidak ada hasil yang ditemukan

LỚP TẬP HUẤN “GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ VIỆC

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "LỚP TẬP HUẤN “GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ VIỆC"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

LỚP TẬP HUẤN “GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ VIỆC SỬ DỤNG NGUỒN TIN ĐIỆN TỬ”

Trong bốn ngày, từ 12 đến 15 tháng 9 năm 2006, tại Đà Nẵng, Trung tâm Thông tin KHCN Quốc gia phối hợp với Trung tâm Thông tin-Học liệu Đại học Đà Nẵng và Mạng Ấn phẩm Khoa học Quốc tế (INASP) đã tổ chức lớp tập huấn “Giám sát và đánh giá việc sử dụng các nguồn tin điện tử”. Đây là một hoạt động nằm trong khuôn khổ Dự án “Liên hợp Thư viện về phát triển nguồn tin và nghiệp vụ thư viện tại Việt Nam” do Quỹ The Atlantic Philanthropies tài trợ với sự đóng góp của INASP, Trung tâm Thông tin KHCN Quốc gia và một số cơ quan thông tin, thư viện trong cả nước.

Tham gia lớp tập huấn có 24 học viên từ 12 cơ quan thông tin thư viện đến từ mọi miền của đất nước, trong đó: Thư viện đại học: 14 học viên (58%); Thư viện công cộng: 4 học viên (17%) và Thư viện chuyên ngành + Trung tâm Thông tin: 6 học viên (25%).

Mục đích của lớp tập huấn là tập hợp các cán bộ thư viện có nhiệm vụ cung cấp dịch vụ thông tin điện tử để trình bày và thảo luận phương pháp truy cập và diễn giải các dữ liệu về tình hình sử dụng dịch vụ thông tin điện tử do các nhà xuất bản và các CSDL do INASP cung cấp (nhất là CSDL EBSCO và Blackwells Sygnery); Giới thiệu bộ công cụ eVALUEd do Evidence Base phát triển (http://evalued.uce.ac.uk/) bao gồm các phương pháp thu thập số liệu, quản lý và phân tích dữ liệu.

Các học viên trao đổi kinh nghiệm của thư viện mình thông qua các bài tập nhóm và đến cuối khoá tập huấn, các học viên đã xây dựng một dự án về giám sát và đánh giá việc sử dụng nguồn tin điện tử ở thư viện mình để cung cấp dữ liệu phục vụ việc đặt mua tài liệu điện tử của Việt Nam trong thời gian tới.

Các học viên được đi tham quan Trung tâm Thông tin-Học liệu Đại học Đà Nẵng, một trong các thư viện đại học hiện đại nhất Việt Nam hiện nay.

TTL

Referensi

Dokumen terkait

Các nước phát triển đều có các dự án về giáo dục, học tập và giảng dạy theo ê kíp: ekip quản lý, ekip giảng dạy, ekip làm việc của sinh viên… Vai trò của các tổ chuyên môn trong nhà

Quản lý hoạt động học môn mỹ thuật của Hiệu trưởng là quản lý: việc chỉ đạo xây dựng kỷ cương, nề nếp, động cơ và thái độ học tập môn mỹ thuật; theo dõi, giám sát tình hình học tập trên