Đăng ký đào tạo thạc sĩ diễn ra tối đa 2 lần một năm. Hội đồng tuyển sinh được thành lập theo quyết định của người đứng đầu cơ sở đào tạo.
Điều kiện trúng tuyển, xét tuyển
Quyết định trúng tuyển và công nhận học viên
Hoạt động thanh tra, kiểm tra, giám sát tuyển sinh
Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh là cơ quan quản lý của cơ sở đào tạo được yêu cầu thành lập đoàn kiểm tra hoặc cử cán bộ hợp tác kiểm tra. thực hiện quy chế đăng ký tại các cơ sở đào tạo trực thuộc. Thủ trưởng cơ sở đào tạo có trách nhiệm tổ chức thanh tra, kiểm tra, giám sát nội bộ các khâu công tác tuyển sinh tại cơ sở mình theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Những người có thành viên trong gia đình (cha, mẹ, vợ, chồng, con, anh chị em) đang dự thi tuyển sinh chương trình thạc sĩ không được tham gia thanh tra, kiểm tra, giám sát tuyển sinh.
Xây dựng chương trình đào tạo
Yêu cầu đối với việc xây dựng chương trình đào tạo
Căn cứ vào năng lực, điều kiện và hướng phát triển của từng ngành đào tạo và phương hướng của cơ sở đào tạo cũng như nhu cầu thực tế về sử dụng nguồn nhân lực có trình độ thạc sĩ để xây dựng và thực hiện chương trình đào tạo thạc sĩ mang tính nghiên cứu. -định hướng và/hoặc định hướng ứng dụng. Chỉ đạo. Xác định rõ mục tiêu, tiêu chuẩn kết quả của từng chuyên ngành, khóa đào tạo; Phạm vi kiến thức, cấu trúc chương trình và yêu cầu của luận văn tốt nghiệp phù hợp với định hướng nghiên cứu hoặc ứng dụng và phù hợp với quy định hiện hành. Khối lượng giảng dạy của từng điểm tín chỉ được thực hiện theo quy định của Quy chế đào tạo đại học chính quy và sau trung học theo hệ thống tín chỉ hiện hành.
Nội dung chương trình tập trung vào việc thực hiện mục tiêu và đạt được các tiêu chuẩn đầu ra đã xác định; đảm bảo rằng sinh viên bổ sung và nâng cao kiến thức ngành và chuyên môn của mình; nâng cao kiến thức liên ngành; Nâng cao năng lực thực hiện công tác chuyên môn, nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực và đào tạo chuyên ngành.
Cấu trúc chương trình đào tạo
Cung cấp lượng kiến thức tối thiểu 30 điểm tín chỉ cho chương trình đào tạo một năm; Tối thiểu 45 tín chỉ cho chương trình đào tạo kéo dài một năm rưỡi và tối thiểu 60 tín chỉ cho chương trình đào tạo kéo dài hai năm. Nếu cần phải lặp lại kiến thức ở trình độ đại học thì không quá 5% thời gian quy định cho một học phần riêng lẻ. Chương trình đào tạo do người đứng đầu cơ sở đào tạo chuẩn bị.
Thẩm quyền xây dựng và ban hành chương trình đào tạo 1. Chương trình đào tạo do thủ trưởng cơ sở đào tạo tổ chức xây dựng theo
Địa điểm đào tạo
Tổ chức đào tạo
Trong trường hợp này, thời gian hoàn thành khóa học dự kiến phải dài hơn thời gian dự kiến hoàn thành chương trình đào tạo và phải tuân thủ quy định tại điểm c khoản 3 Điều 3 Quy định này. Việc tổ chức giảng dạy các nội dung trong chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ cần kết hợp việc học trên lớp với việc tự học, tự nghiên cứu;. Khi bắt đầu khóa học, đơn vị quản lý đào tạo sau đại học phải thông báo cho sinh viên về chương trình đào tạo đầy đủ của khóa học và đề cương chi tiết các học phần trong chương trình; kế hoạch học tập; kế hoạch kiểm tra, kiểm tra, tái kiểm tra; Thời gian tổ chức bảo vệ luận văn và tái bảo vệ luận văn; quy định của cơ sở đào tạo liên quan đến khóa học.
Cơ sở đào tạo không yêu cầu sinh viên phải tham gia các khóa học ngoại ngữ tại cơ sở của mình nhưng phải tổ chức buổi học (nếu sinh viên có nhu cầu) và đánh giá khóa học theo quy định tại điểm 4, Điều 25 của quy chế.
Thi, kiểm tra, đánh giá
Người đứng đầu cơ sở giáo dục phải căn cứ vào quy định của quy chế này và quy định về giáo dục đại học, trung học chính quy theo hệ thống tín chỉ hiện hành để xác định cụ thể cơ cấu, sửa đổi, bổ sung và phê duyệt kế hoạch môn học chi tiết; quy định việc tổ chức giáo dục trình độ thạc sĩ trong cơ sở giáo dục. Các bài thi, bài kiểm tra phải bám sát nội dung và bảo đảm mục tiêu môn học đã xác định trong giáo trình chi tiết. Môn học đạt yêu cầu (khóa tích lũy) khi điểm môn học đạt 4.0 trở lên.
Căn cứ Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc áp dụng tại Việt Nam và điểm b khoản 2 Điều 27 Quy định này, thủ trưởng cơ sở đào tạo tổ chức đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của sinh viên (kể cả sinh viên không đăng ký học). ngoại ngữ trong cơ sở đào tạo).
Nam hoặc tương đương; Sinh viên học, viết và bảo vệ luận án bằng tiếng nước ngoài. Thủ trưởng cơ sở đào tạo căn cứ quy định của quy định này và quy định đào tạo đại học, cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ hiện hành để xác định cụ thể các nội dung sau: tổ chức đánh giá sinh viên, các môn học, số bài kiểm tra, điều kiện thi cuối khóa, trọng số điểm thi và kết quả thi; Sử dụng thang điểm 10 và/hoặc thang điểm chữ cái 5 điểm A, B, C, D, F (tương đương với 5 mức: xuất sắc, khá, trung bình, trung bình kém, kém) khi tính điểm học phần; học lại (bao gồm học lại môn học có điểm từ 5,5 trở lên nếu sinh viên có nhu cầu và cơ sở đào tạo chấp nhận); Cách tính điểm trung bình chung các môn học (điểm trung bình tích lũy). Luận án được trình bày khoa học, rõ ràng, mạch lạc, ngắn gọn, không bỏ sót.
Người đứng đầu cơ sở đào tạo xác định cụ thể cách thức trình bày luận án theo yêu cầu của từng ngành, hướng đào tạo và các vấn đề khác có liên quan đến luận án.
Hướng dẫn luận văn và điều kiện bảo vệ luận văn 1. Hướng dẫn luận văn
Hội đồng đánh giá luận văn
Đánh giá luận văn
Trường hợp hội đồng thẩm định xét thấy công việc không đáp ứng điều kiện thì thủ trưởng cơ sở giáo dục đình chỉ việc cấp bằng hoặc hủy bằng thạc sĩ đã cấp (nếu có) vì lý do sinh viên không đủ điều kiện nhận bằng. Trường hợp đã hết thời gian tối đa để hoàn thành chương trình đào tạo theo quy định tại điểm c khoản 3 Điều 3 quy định này thì sinh viên được gia hạn tối đa 3 tháng; Trường hợp đã hết thời hạn tối đa để hoàn thành chương trình đào tạo nêu tại điểm c, điểm 3 Điều 3 quy định này thì sinh viên được học môn học mới với thời gian tối đa là 6 tháng.
Những thay đổi trong quá trình đào tạo
Hội đồng đánh giá tốt nghiệp được thành lập theo quyết định của người đứng đầu cơ sở giáo dục theo đề nghị của người đứng đầu đơn vị quản lý giáo dục sau đại học. Căn cứ vào điều kiện thi, hội đồng sẽ xem xét, lập danh sách học sinh đủ điều kiện và trình người đứng đầu cơ sở giáo dục công nhận thi. Người đứng đầu cơ sở giáo dục ra quyết định công nhận kỳ thi, cấp bằng thạc sĩ và bảng điểm cho sinh viên theo đề nghị của hội đồng tốt nghiệp.
Nếu học sinh không đạt yêu cầu tốt nghiệp, không bị kỷ luật bỏ học, đã hoàn thành thời gian bồi dưỡng theo quy định tại điểm c, điểm 3, Điều 3 quy định này, nếu có yêu cầu thì người đứng đầu cơ sở đào tạo sẽ nhận đào tạo, cấp chứng chỉ các học phần đã tích lũy trong chương trình đào tạo thạc sĩ.
Chế độ báo cáo, lưu trữ 1. Chế độ báo cáo
Các tài liệu liên quan đến việc đăng ký, đào tạo của cơ sở đào tạo phải được lưu trữ an toàn. Người đứng đầu cơ sở đào tạo có trách nhiệm chỉ đạo việc lưu trữ hồ sơ theo quy định; Ban hành quy định chi tiết về nội dung quy định này (trong đó có những quy định đảm bảo chất lượng cao hơn quy định của quy định này) trên cơ sở đề nghị của thủ trưởng đơn vị quản lý đào tạo sau đại học, sau khi được hội đồng đào tạo khoa học thông qua.
Hoàn trả học phí cho người học nếu cơ sở đào tạo vi phạm Quy chế này hoặc vi phạm các quy định khác của pháp luật dẫn đến người học (không vi phạm) không được cấp bằng.
Giảng viên đào tạo trình độ thạc sĩ
Quản lý quỹ, tận dụng và tạo nguồn bổ sung; Đầu tư, sử dụng và quản lý các nguồn lực khác trong chương trình thạc sĩ theo đúng quy định. Giảng viên khách mời, diễn giả (chuyên gia, nhà khoa học, doanh nhân, nghệ nhân, nghệ sĩ...trong nước và quốc tế) tham gia đào tạo sau đại học phải đạt tiêu chuẩn theo quy định hiện hành. Nhiệm vụ và quyền lợi của người giáo viên đào tạo thạc sĩ 1. Thực hiện nghiêm túc, đầy đủ kế hoạch, chương trình, nội quy giáo dục 1. Thực hiện nghiêm túc, đầy đủ kế hoạch, chương trình, nội quy giáo dục. Các quy định hiện hành đối với các cơ sở giáo dục và nhà nước liên quan đến giáo dục thạc sĩ.
Không tự tổ chức, tiến hành dạy học hoặc xem lại hướng dẫn để cho học viên dự thi tuyển sinh đào tạo thạc sĩ.
Nhiệm vụ và quyền của học viên
Bộ Giáo dục và Đào tạo kiểm tra, đánh giá việc thực hiện các quy định về đăng ký, đào tạo và cấp bằng thạc sĩ của các cơ sở đào tạo theo quy định của pháp luật. Các Bộ, cơ quan ngang Bộ và Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện nhiệm vụ thanh tra, kiểm tra thuộc phạm vi quản lý theo sự phân công, phân cấp của Chính phủ.
Khiếu nại, tố cáo
Xử lý vi phạm
Người đứng đầu trung tâm đào tạo có trách nhiệm thông báo cho cơ quan, đơn vị, nơi người này làm việc, cư trú về việc xử lý các hành vi vi phạm đối với thí sinh, sinh viên, cán bộ, giảng viên. Cơ quan có trách nhiệm xử lý cơ sở đào tạo của người vi phạm có trách nhiệm thông báo cho cơ quan quản lý và thông báo công khai trên phương tiện thông tin đại chúng.
Áp dụng Quy chế
Trách nhiệm tổ chức thực hiện
Số lượng giảng viên chính quy là tiến sĩ, giáo sư, phó giáo sư (tổng số và theo từng ngành, chuyên ngành). Số lượng sinh viên hiện tại (kể cả số mới tuyển) và dự kiến tốt nghiệp khóa học.
