Ôn bài cũ :
Câu 1: Vì sao phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.?
Câu 2: Em hãy đọc câu ca dao, tục ngữ nói lên
công lao to lớn của ông bà, cha mẹ.
BiÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o
(tiÕt 1)
Các em hãy đoán xem các bạn học sinh trong tình huống trên sẽ làm gì khi nghe Vân nói?
Nếu em học cùng lớp đó, em sẽ làm gì?
- Các bạn sẽ cùng Vân đến thăm cô.
- Các bạn sẽ từ chối và không đi . Xử lý tình huống:
Xử lý tình huống:
Thế nào là biết ơn thầy cô ?
Thế nào là biết ơn thầy cô ?
1
3 4
2
Em hãy xếp 4 bức tranh trên thành hai nhóm.
• - Nhóm 1: Những bức tranh thể hiện lòng biết ơn, kính trọng các thầy cô giáo.
• - Nhóm 2: Bức tranh chưa thể hiện được sự kính trọng thầy cô.
Th¶o luËn theo nhãm
®«i
Th¶o luËn theo nhãm
®«i
1
3 4
2
1 2
4
3
Em hãy quan sát tranh và cho biết bức tranh nói lên nội dung gì ?
1
3 4
2
a. Chăm chỉ học tập.
b. Tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài.
c. Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học.
d. Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của trường.
đ. Lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
e. Nói dối cô giáo .
g. Chia sẻ với thầy giáo, cô giáo những lúc khó khăn.
. Những việc làm nào sau đây thể hiện sự biết ơn các thầy giáo, cô giáo.
Đ
Đ
s
Đ
Đ
s
Đ
Em có biết ơn thầy cô giáo không ?
Em có biết ơn thầy cô giáo không ?
Ghi nhớ:
Các thầy giáo, cô giáo đã không quản khó nhọc,
tận tình dạy dỗ chúng ta nên người. Vì vậy,
chúng ta cần phải kính trọng, biết ơn các thầy
giáo, cô giáo; cố gắng học tập, rèn luyện để khỏi
phụ lòng thầy, cô.
DẶN DÒ: Chuẩn bị tiết sau:
1.Về nhà hãy sưu tầm các câu thơ, các câu ca dao tục ngữ, các mẫu chuyện kể về sự biết ơn các thầy giáo, cô giáo.
2.Kể lại một mẫu chuyện khó quên với thầy cô
giáo của mình ( nếu có ).
.
