• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN SENI MUSIK PADA SISWA KELAS VII A SMP N 9 SEMARANG KAJIAN TENTANG STRATEGI PENGGUNAAN METODE DAN MEDIA CERITA PENDEK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBELAJARAN SENI MUSIK PADA SISWA KELAS VII A SMP N 9 SEMARANG KAJIAN TENTANG STRATEGI PENGGUNAAN METODE DAN MEDIA CERITA PENDEK"

Copied!
123
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.1 Denah ruang SMP Negeri 9 Semarang ..................................................
Tabel   Halaman
Gambar merupakan media yang umum dipakai dalam
Tabel 2.1 :  daftar kelompok media instruksional
+7

Referensi

Dokumen terkait

Memvariasikan Metode Tanya Jawab IPS Ekonomi Materi Pokok Pembentukan Harga Pasar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Semarang. Program Studi Pendidikan Ekonomi Koperasi.

Hasil penelitian menyimpulkan bahwa (1) Penggunaan strategi Teams Games Tournament (TGT) pada materi keragaman flora dan fauna di Indonesia pada siswa kelas VII SMP N

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran Ekspresi Musik di SMP Negeri Kota Batang yang meliputi materi

keberartian regresi maka dapat disimpulkan ada pengaruh atau kontribusi antara bakat musik dengan hasil belajar sains siswa SMP Negeri 24 Semarang, Berdasarkan hasil penelitian

Dalam penelitian ini, metode dokumentasi merupakan metode pendukung yang digunakan untuk memperoleh data hasil belajar sains kelas VIII SMP Negeri 24 Semarang berupa nilai yang

(1) Sebagai masukan pemikiran bagi lembaga pendidikan tinggi Universitas Negeri Semarang khususnya bagi mahasiswa jurusan Sendratasik (seni musik) agar lebih mengenal

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam kegiatan ekstrakurikuler ansambel musik di SMP Negeri 2 Bantul. Fokus

Pengamatan Pada siklus yang pertama ini peneliti hanya mencoba menggunakan / menerapka metode Diskusi dan Tanya Jawab untuk meningkatkan motivasi belajar Siswa kelas VII SMP Negeri 1