MENUMBUHKAN KARAKTER BAIK (GOOD CARACTER) MELALUI MENULIS KREATIF DI SEKOLAH DASAR
Teks penuh
Dokumen terkait
Hasil penelitian dan pengembangan ini dapat disimpulkan bahwa: (1) penggunaan bahan ajar oleh guru di sekolah dasar kelas IV masih banyak mengalami kendala; (2)
Penelitian tersebutmenunjukkan bahwa baik di dalam lingkungan sekolah maupun di dalam ruang kelas perlu dilakukan pendekatan moral untuk pendidikan
misal meja dan kursi di kelas v, meja guru di kelas v, luas ruangan kelas v, dan seterusnya; (6) siswa yang sudah selesai diminta untuk menulisnya di papan tulis
Berdasarkan hasil observasi di SD Negeri 12 Talang Kelapa dalam mata pelajaran puisi pada kelas V, peneliti menemukan data bahwa dalam sebuah proses pembelajaran sudah
Berdasarkan observasi yang telah dilakukan saat PPL 1 di bidang perpustakaan atas rekomendasi dari seksi bidang perpustakaan Ibu Tulus Harlianti S.Pd Penulis
Hal tersebut dapat mempengaruhi eksistensi Pancasila di kalangan masyarakat, sehingga anak sekolah dasar sebagai generasi penerus bangsa harus mampu menerapkan dan menginternalisasikan
Peran pojok baca pintar POCAPI di kelas yang menumbuhkan minat membaca siswa yaitu: 1 sebagai fasilitas tempat membaca yang membantu siswa untuk terus membaca di dalam kelas, 2 sarana
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1 kompetensi pedagogik guru kelas V dengan strategi pembelajaran kreatif pada mata pelajaran bahasa Indonesia di SDI Al-Muslimun Bunut Baok, meliputi:
