• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS PENGARUH DISIPLIN DIRI, PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI KOTA TABANAN – BALI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS PENGARUH DISIPLIN DIRI, PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI KOTA TABANAN – BALI"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Variabel Laten dan Manifest............................................................35 http://digilib.unej.ac.idhttp://digilib.unej.ac.idDAFTAR TABEL

Referensi

Dokumen terkait

Dengan melihat pengaruh variabel motivasi, disiplin, kepemimpinan kepala sekolah serta lingkungan kerja kepada kinerja guru ini diharapkan Sekolah Dasar Unggulan (SDU) Daar El

Sesuai dengan penelitian yang telah dilakukan dan pembahasannya mengenai pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja

Sesuai dengan penelitian yang telah dilakukan dan pembahasannya mengenai pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja

Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel pelatihan, disiplin dan motivasi sebagai variabel prediktor (penduga) yang dinilai memberikan pengaruh signifikan terhadap

Sesuai dengan penelitian yang telah dilakukan dan pembahasannya mengenai pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja

Berdasarkan hasil analisis data mengenai pengaruh pelatihan, disiplin kerja, dan motivasi terhadap kinerja karyawan, maka dapat diambil kesimpulan secara parsial ada pengaruh

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data dan fakta yang valid tentang pengaruh motivasi dan disiplin terhadap kinerja guru sekolah menengah kejuruan negeri pada

Berdasarkan data dan pembahasan yang telah dilakukan men genai pengaruh pelatihan kerja, motivasi kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan pada Kantor Kecamatan