• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODEL THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA CD PEMBELEJARAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS V SDN TAMBAKAJI 03 SEMARANG

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MODEL THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA CD PEMBELEJARAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS V SDN TAMBAKAJI 03 SEMARANG"

Copied!
327
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 327 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1
Tabel 3.4
gambar dan suara pada media masih kurang.
Tabel 4.2
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 327 Halaman - 2.15 MB )

Garis besar

Aktivitas Siswa Hakikat Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar Pembelajaran Kooperatif Data dan Cara Pengumpulan Data Deskripsi Data Pelaksanaan Tindakan Siklus I Deskripsi Data Pelaksanaan Tindakan Siklus II Deskripsi Data Pelaksanaan Tindakan Siklus III MODEL THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA CD PEMBELEJARAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS V SDN TAMBAKAJI 03 SEMARANG

Dokumen terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA MELALUI MODEL THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA MACROMEDIA FLASH KELAS VB SDN TAMBAKAJI 01 SEMARANG

Macromedia Flash, hal ini ditunjukkan dengan siswa sudah memperhatikan.. soal yang disajikan guru pada media Macromedia Flash , b) menanyakan hal yang belum jelas,

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA CD PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SDN MANGUNSARI SEMARANG

Simpulan dari penelitian ini adalah model Think-Pair-Share dengan media CD Pembelajaran dapat meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa dan hasil belajar IPA siswa kelas V

Peningkatan kualitas pembelajaran IPS melalui model pembelajaran make and match pada siswa kelas V SDN Tandang 02 semarang.

Pada siklus II keterampilan guru mendapatkan skor rata-rata 2,9 dengan kriteria baik, aktivitas siswa mendapatkan skor rata-rata 2,2 dengan kriteria baik, hasil

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS DENGAN MODEL THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA GRAFIS PADA SISWA KELAS IV SDN MANGUNSARI SEMARANG

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPS dengan model Think Pair Share berbantuan media grafis pada siswa kelas IV SDN

PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING BERBANTUAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS IVA SDN TAWANGMAS 01 KOTA SEMARANG

a. Mempersiapkan diri dalam menerima pelajaran, memperoleh skor 120 dengan rata-rata 3,15.. bisa mengikuti pelajaran dengan disiplin. Siswa yang memperoleh skor 2 yaitu FAN, AC,

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER BERBANTUAN MULTIMEDIA PADA SISWA KELAS IVB SDN TAMBAKAJI 04 SEMARANG

Perolehan skor 4 kategori sangat baik. Ditunjukkan dengan memberi penguatan verbal berupa kata-kata positif; bagus, benar, pintar, pada siswa yang berani menjawab pertanyaan,

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VA SDN WONOSARI 03 SEMARANG

dengan media audio visual. Guna mendukung terlaksanakannya penelitian tersebut, berikut peneliti telah menemukan penelitian lain yang relevan dengan kegiatan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Think Pair Share (TPS) dan Pendekatan Inkuiri Siswa Kelas 4 SDN Kumpulrejo 03 Salatiga Semester I Tahun Pelajaran 2016/2017

yaitu pada prasiklus skor rata-rata sebesar 52,66 meningkat menjadi 72 dan pada. siklus II meningkat menjadi