PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL JIGSAW DENGAN MEDIA FLIPCHART PADA SISWA KELAS IV SDN MANGUNSARI SEMARANG
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Simpulan dari penelitian ini adalah melalui penerapan model jigsaw dengan media audio visual dapat meningkatkan kualitas pembelajaran IPS meliputi keterampilan guru,
Peningkatan keterampilan guru dan aktivitas siswa dalam pembelajaran IPA melalui model STAD dengan media crossword puzzle berdampak pada meningkatnya hasil belajar
Tujuan penelitian untuk meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS melalui model STAD dengan compact disc di kelas IV SDN
Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS melalui model Teams Games Tournament
Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu apakah dengan menggunakan model pembelajaran CTL dapat meningkatkan aktivitas siswa, keterampilan guru, dan hasil belajar IPA kelas IV
Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPS meliputi keterampilan guru, aktivitas siswa dan hasil belajar melalui model think talk write
Simpulan dalam penelitian ini adalah melalui model Direct Instruction dengan media Audiovisual dapat meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa, dan hasil
Variabel yang dibahas dalam penelitian ini adalah: keterampilan guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA melalui model Example
