T IPA 1302394 Chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Self assessment mengungkapkan kelebihan dan kekurangan siswa dalam penguasaan konsep dan keterampilan proses sains (Lampiran 5). Tujuan adanya self assessment ini
Tes ini digunakan untuk mengukur penguasaan konsep siswa tentang Getaran dan Gelombang. Tes berbentuk soal pilihan ganda dengan jumlah 16 soal. Tes penguasaan konsep
Pada penelitian ini ada empat jenis data yang dikumpulkan yaitu:(1) Penguasaan konsep diperoleh dari nilai pretest dan posttest, (2) Keterampilan Proses Sains
Penerapan Model Pembelajaran Just-In-Time Teaching (Jitt) Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Smp Pada Materi Hukum Newton..
1) Pemberian tes awal terhadap kedua kelompok untuk mendapatkan data awal keterampilan berpikir kritis dan penguasaan konsep siswa sebelum mengikuti pembelajaran
Instrumen-instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah: 1) Program pembelajaran materi sistem saraf pada manusia. 2) Instrumen tes penguasaan konsep, keterampilan generik
Eksperimen digunakan untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep dan keterampilan generik sains siswa yang menggunakan model PBW berdasarkan (a) keseluruhan siswa, (b)
Pengujian dilakukan dengan tujuan untuk mendapatkan informasi apakah alat ukur tes literasi sains ini telah layak digunakan untuk mengases tingkat kemampuan
