S JEP 1202996 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
APLIKASI ANDROID ‘KANJI INTERVAL’ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA KANJI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
adanya media interaktif Adobe Director ini, diharapkan dapat membantu mempelajari huruf kanji untuk digunakan dalam meningkatkan keterampilan membaca wacana bahasa
Pembelajaran membaca terutama membaca teks bahasa Jepang merupakan pembelajaran yang dianggap sulit oleh mahasiswa karena selain harus membaca teksnya, mahasiswa
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) kemampuan siswa dalam penguasaan kosakata bahasa Jepang sebelum dan sesudah menggunakan permainan trivial pursuit ,
Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kemampuan siswa membaca huruf hijaiyah sebelum dan sesudah diberikan media video , serta adakah efektivitas
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui kemampuan menulis kalimat bahasa Jepang siswa sebelum dan sesudah menggunakan model proyek respons kreatif dan mengetahui
Oleh karena itu Tujuan dalam penelitian ini yaitu ingin mengetahui profil kemampuan membaca huruf hijaiyah sebelum dan sesudah diterapkan metode Asyarah, Penelitian ini
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan dalam kemampuan cara membaca kanji mahasiswa yang melakukan pembelajaran kanji
