• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JEP 1006081 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JEP 1006081 Chapter3"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2  Kegiatan Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

O1 : Pre-test (tes awal) yang diberikan kepada mahasiswa untuk mengukur kemampuan menerjemahkan wacana/teks bahasa Jepang ke dalam bahasa Indonesia sebelum diberikan

penguasaan kosakata nomina setelah memperoleh perlakuan ( treatment ). Sedangkan post-test yang diberikan kepada kelas kontrol dimaksudkan untuk. dijadikan suatu pembanding

Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-test dan post-tes group design, dimana peneliti memberikan pre-test (tes awal) kepada siswa selaku subjek

diberikan tes awal atau pre-test , untuk kelompok eksperimen diberikan perlakuan ( Treatment ) yaitu pembelajaran beladiri karate dengan menggunakan pendekatan bermain.. Pada

Desain ini dilakukan dengan mengelompokkan sampel penelitian menjadi kelas eksperimen yang mendapat perlakuan (treatment) dengan Metode Cooperative Learning Teknik

Instrumen tes digunakan dalam dua kali tes, yaitu pre- test dan post-test. Pre-test digunakan untuk mengukur kondisi awal dari kelas eksperimen dan kelas

X : Perlakuan (treatment) yang diberikan yaitu penggunaan metode snowball drilling pada pembelajaran pola kalimat bahasa

Sebelum perlakuan (treatment) dilaksanakan, terlebih dahulu diberikan pretest kepada sampel. Pretest ini bertujuan untuk memperoleh data awal tentang Jumping smash